破通假：文言实词含义推断的一种方法

如果遇到有词义代入原文后意思讲不通，可以考虑是否句中有通假字。

如果恰好有一个字自己怀疑的所谓通假字读音相同或相近（双声或叠韵），而且它的意义可以顺畅的将句子的意思讲通，那就可以大胆判断这个字就是其本字。

运用这种方法要注意：

一方面，字要积累课本上常见的通假字。

另一方面，对于平时练习中出现的通假字也要留心记忆。

这样才能做到有的放矢，不瞎猜乱想。

我们举出几个例子：

（1）2007年高考语文辽宁卷第9题： B．发火器，再四皆不然 然：这样。

这样放在句中讲不通，而如果能联想起同音字“燃”，则意思就通畅了。该选项错误。

（2）2009年高考语文湖北卷第10题： A一日十病十愈，吐利胀懑，无所不至 利：通“痢”。

将“痢”代入原文意思顺畅，可以认为是通假字，此项正确。

（3）2011年高考语文辽宁卷第8题：B．即驰书告台省趣发饷 趣：通“趋”，前往。

“趣”可通假为“趋”，趋向，奔赴。还可通假为“促”，①催促，督促。②急忙，赶紧。这里应通假为“促”，作催促解。故此项错误。

（4）2012年高考语文辽宁卷第7题（2）后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。

翻译时“亮”字按其字义在原句中无法理解，考虑到“谅”和“亮”同音，且意思代入原文顺畅，应翻译为谅解。

（5）2016年高考课标Ⅰ卷第 7题(1)锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临, 处之安乎?

句中“锡”是金属，“锡宴”不可解。其实，“锡”是通假字，本字是“赐”，赐宴，就说得通了。