掌握科学背诵方法，你也能背得快又好

大家好，我是一名语文老师，大家都知道初中有很多的古诗文、经典篇目需要背诵，经常也有家长问起我：“我家的孩子背诵很慢，总是记不住，怎么办？”问我如何让孩子能够快速地背出课文。今天先分享关于背诵的一些基本常识。

什么叫背诵？背诵是一种非常传统的语文学习方法，也是很好的语文学习方法，又是一种积累性阅读能力。不看原文而凭大脑记忆念出或默写出读过的文字，就叫背诵。由“读”到“背”是一个复杂的心理过程,包括三个基本环节：(1)识记：明确背诵目的,反复朗读要背诵的材料，达到熟悉和初步理解。(2)保持：把要背诵的材料记住、储存在头脑中。(3)重现：在需要的时候，能够凭回忆再现出来。以上三个环节是密切联系，构成个统一完整的过程。

背诵有什么意义呢？背诵的意义可大着呢。背诵对语言学习有极其重要的意义，实践证明，背诵对积累语言知识、培养语文感受能力、提高写作水平均有很大帮助。每一门功课的学习，要想取得好成绩，可以说都离不开背诵，虽然说我们强调理解性学习。

古今中外许多名人、学者、作家在语言学习中都非常重视背诵。如，我国北宋著名教育家张载曾说：“书须成诵，则学进矣。”“唐宋八大家”之一的欧阳修，小时候给自己订的读书计划是每天必须背诵三百字。这样，几年之内，他把《论语》、《孟子》、《大学》等古文典籍都烂熟于心。大作家巴金在十二三岁时，已经能熟背《古文观止》。马克思能够整段整节地背诵海涅、歌德、莎士比亚、但丁等著名作家的作品。这些名家正是因为有了青年时期的大量的背诵，为今后成名成家打下了坚实的基础。中小学是记忆的黄金时期。一个人学习语言的最佳年龄大约是十四五岁。这是对生活语言和文学语言最敏感的时期,这时候接受的语言，往往终生难忘。许多学者、作家的经验证明，中学时代背诵下来的诗文可以几十年不忘，成为一生的精神食粮。

那么，怎样快又好地背诵呢？接下来我会一一分享，分享我在实践中指导学生背诵的十几种比较实用的背诵方法。