化学课往事

应该承认，自从上了初三，雅各布的梦魇就来临了，因为数学这个恶魔，又有了助纣为虐的两个帮凶：化学和物理。尽管化学有很多记忆性的前置条件，但是雅各布学起来始终非常吃力。雅各布初中第一任化学老师叫林淑兰，她既是我的化学老师，又是我的班主任。但是我的优势学科是历史、地理、政治，所以化学和物理的加盟彻底打破了我的学科优势，因此整体成绩的天平就无情的倾覆到了一边，一如我曾经平静不起波澜的心，都永远成了过往的风景。
    　

今日的雅各布始终感谢那些年苦逼地学习化学的雅各布，没有那些苦逼的过往岁月，今天他不会对化学的原理信手拈来，很多时候我们学习一种东西都是被强迫的，被告知必须学好，不要问理由，我们因此会苦恼。但是，朋友们！请珍惜有人逼你学习的岁月流年，因为逐渐融入社会以后，更多的学习都转为自发的学习，不再有老师苦口婆心的唠叨，不论我们曾经对于他们多么愤懑，对于他们偏袒好学生多么的无奈和气愤，但是请允许我把时间停住，带你回到以前那些不堪回首的课堂，看看老师们也是很苦逼的在把知识灌输给我们。

　化学究竟有什么用？现在的雅各布会利用学过的化学知识更好地保护自己，知道为什么活泼金属不能接触水。当初我学习化学的时候，真的很讨厌这门课，什么电子、质子、配平方程式，各种生成物，还要让我猜测，分析。我真的没有想到，时隔十几年后，这些知识会如同水分一般渗透进我的血液。如同巨噬细胞一般帮我清理概念的漏洞，自我防护知识的盲区。
    　

拉瓦锡、门捷列夫，这些怪异的老头们研究出的东西，今天切切实实的帮助了雅各布，我相信，这些东西也帮助了你们，我的朋友，夜色阑珊，不论你身在中国，还是远在哥斯达黎加、休斯顿，让我们共同祝愿我们曾经的化学老师们健康长寿，因为这门曾经冷淡的课程总会在我们生命的某个拐角给我们温馨的提示，照亮我们前进的路。