2018亲妈总结 | 2018和娃一起成长

来源 | 亲妈指北育儿有解

亲妈课代表 | lily

从自己想鸡娃到找到适合的方法鸡娃已有娃的年龄那么久啦~很是惭愧，作为严重拖延症的我，获取信息的方法途径、坚持及执行力实在是有待增强……

在亲妈群里了解到点招、龙校等一些升学方法，知道现实世界里作为普娃升入好学校的切实方法及准备途径，收获一群志同道合积极乐观的亲妈，在鸡娃道路上摸索、探讨、鼓励、实施、执行、成长~

娃在一岁左右去美帝待了一年，语言环境启蒙可能有些铺垫，但一岁至两岁的语言敏感期我家处于一个bug状态，两岁回国中文慢慢说起来后，英语被滞后搁浅了，一直说娃爸自鸡英语好像也没实施，之后就是快乐的童年，我想让娃学些什么，却不知道方法和途径，于是开启了跆拳道、画画、游泳的素质学习，队友希望娃一直在外面疯跑，好好玩就好，跆拳道（一年，蓝带）和游泳（不带背板能游一个小泳池的宽度），还是我强硬争取来的，之后滑冰学过一期，2017年初听了学而思张树行老师的计算课，还买了举一反三，但并不是坚持的很好，其余就是玩了。现在想来，很遗憾错过了娃的兴趣敏感期，娃不止一次表现出想学围棋的强烈愿望，硬生生被我们搁浅了（银子时间安排问题）。

大班开始考虑上小学的问题，考虑学区房，无意间认识了豆妈~之后进入了亲妈群，了解了英语数学鸡娃的方法及思想，百花争鸣，积极尝试，及时止损，小低年级的重心以培养良好学习习惯及兴趣为主。

数学

以计算为主；各种应用于生活中的有趣的培养数感的方法（摆筷子；计算车牌号相加；隔号数；五五数；买东西等）；知道了各种机构并选择了趣学（我和娃爸都不是数学很强势的同学，亦没给娃过高的期待与压力，虽然娃爸自认为娃玩的不多了，牛蛙可遇不可求，我只需创造条件给他，培养兴趣出来）2017年寒假上了楠楠老师一期，从其愉悦及如沐春风的讲课方式来看，娃好喜欢他，也弥补了我一直都焦虑吼叫及不知如何给娃讲清数学的混沌无力感，春季没上，但一直有坚持练习计算和举一反三，中途讲不清的时候就觉得上了一年级还是继续报班，现在数学跟的还不错（但和牛蛙是没法比的，只是我自己期许的重点落实到位了），兴趣习惯（自己读题、做题标重点、图形标记、每日一练）逐渐养成，虽然写作业的内驱力还比较弱~

英语

较薄弱的地方为绘本、听写。感觉还是考虑报班跟着，有同学赶学比帮超的氛围，且有每日必完成的作业，有个已规划好的外驱力督促引导鼓励，比自己在家可能更丰富一些吧，接下来的一个半月希望能把久趣学完并且搞定EMI4个单元~

语文

虽说没系统的上过学前班，但也分着报了识字班和自学了声母，可是在开学后的第三周学到拼音时还是兵荒马乱了一阵，毕竟比起已经上过学前班的小朋友，书写掌握运用的确差了好多，好在娃还蛮配合，终于平稳过渡，现阶段每天复习上课讲的知识，练习运用，重点多读书，多读书~

体能

跳绳（只能考虑奖励机制了）~

很感慨我们会有如此新鲜的成长方式，和娃一起，感知培养协调爱人关系、亲子关系、家庭和谐，以及在摸索的过程中体会无比绚烂的心境。

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