汪全平 | 成绩单里忆恩师
总第1453期
图｜网络
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在我的收藏夹里，珍藏着一张读初三时的成绩单，尘封着一段难忘的记忆。寒来暑往，已有四十四年了。
这张成绩单留有当时的政治标志和时代的印记。评语是班主任兼数学老师程兴源先生用毛笔手写的。无论当时，还是今天，都是弥足珍贵的。这苍劲秀逸的字体，虽经几十年的时光，却仍清晰俊朗，洒脱而有神韵。
程兴源（1935---1990）老师教我们时四十出头，魁梧的身材，得体的着装，一头浓密的黑发略带卷曲，眼睛不算很大，但却十分有神，不怒而威。他说话声音洪亮，语调沉着，见人总是笑眯眯的。包括见到自己的学生，也是一脸的微笑，但如果你上课时不专心听讲，或做小动作，他会毫不客气地给你“一毛栗”。班上小调皮的学生，估计都品尝过“程式毛栗”的滋味。按照现在的教育及家校环境，这是不可思议的。但多年后，那些吃过先生“毛栗”的同学，不仅不恨他，反而十分感激他。都说当年程老师当年打得好，打醒了自己，使其不会在自由散漫之路上越走越远，这真是爱生如子呀！记忆中程老师从来不打女生的，这不奇怪，因为那时的女生的确很乖，都十分听话而好学，与男生从不交往。几年同学，不仅隔着“三八线”，甚至像另一世界的人，但男女同学多数仍能知道对方的姓名、性格、学习成绩，乃至家庭背景等。
程老师教我们数学课，他的教学水平很高，讲课深入浅出，将枯燥的数学定理、公式讲得生动而易懂。他的板书工整而洒脱，字体清秀而干练，真乃字如其人。记得当时招生制度还未改革，1977年12月全国才开始恢复高考，我们那届初中因此顺延半年毕业，至1978年7月才进行中考。程老师在此阶段给我们补缺、补差。由于班上的同学大多数文化课水平较低，因为在他教我们数学之前，我们的初一、初二年级，正是文革后期的1975、1976年，学生半学、半玩，还要学工、学农、批判资产阶级。又加上1976年唐山大地震，学校开始防震，学生一天只上半天课。程老师从1977年2月至1978年7月，共计只教我们一年半的时间，但他为我们付出的精力可能要将学年乘以2。经过他的有效教学，全班同学的数学成绩都有不同程度的提高，当年中考，有3位同学以优异的成绩考上令人羡慕的中专。按现在的成绩比，这三位学霸相当于985的学生了。后来这三位同学不负众望,在事业上都发展得很好,这个班的其他同学，无论是求学，还是就业，或个人创业，都取得了很好的业绩。大家一致公认，程老师不仅教我们怎样治学，更重要的是还教会了我们怎样做人。
程老师还十分注重培养我们的文体爱好,他擅长书法、武术及唱歌，记得他给我们班排练大合唱《游击队歌》，有板有眼，还参加了学校的演出，锻炼了我们的胆量和集体合作意识。
我课余时间特别喜欢画画，他教导我说：“学画画，应注意将文化课学好，文学和艺术密不可分，否则光练技巧是很难提高的。”我牢记先生的教诲，几年后，顺利地走上了中师美术的讲台，从事教书育人的事业。程老师“学高为师，身正为范”的精神一直激励着我终生从教。
1990年8月1日上午，我从望江县招生面试回来，惊闻程老师因突发脑溢血，不幸谢世。我感到十分的突然和难过。
斯人已逝，风范长存。教育的价值就在于精神的传承和不朽。
这张珍贵的成绩单,将永存在我的收藏夹里,更藏在我及同学们的心里!
作者简介
汪全平,安徽怀宁人。本科学历，高级讲师。
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