青年教师“灵”妹妹
2011-05-23 16:02:36
黄得灵老师是我校新来的一位女教师。她不胖不瘦，肌肉匀称，身材不高，玲珑娇小。初到学校时，我以为是高年级的学生。实在她的身材和她的年龄都太象一个学生了。不想，正式认识后，我深感她真的是名如其人，得天地之灵气。其智慧让人不能不佩服于她的内涵之丰富，之成熟。在与同事私下的谈话中我总是称她为“灵”妹妹。
她也许还够不上称为美女，但黑里透红的肌肤， 总是透露出青春的活力。她是一个开朗乐观，诚实稳重之人，眉目之间总有一种空灵与圣洁的美丽，使人觉得她既亲近又遥远。静态时，恬静安稳，慧相安宁，祥和之气，空灵之相凝固于外表，“貌和身自别，心与相俱空”；微笑时，眼波流动，满面春风，象春日的太阳，和睦温熙，象秋夜的月光，清亮如洗，让人不知不觉感觉到并沉醉于她那内心的愉悦、善良与友好之中；开心时，豪气干云，爽朗开怀，有很强的感染力，使人久久不能忘怀——她的笑声早已成了众多学生模仿的样板，其风格和魅力远远强过诸多明星的假笑，她的笑发自内心，富有激情，并且音量圆韵，气息悠长，令人钦佩不已。
行动时，如禅师之从容大度，如舞剑之流水行云，举手抬足间蕴涵着无形的节奏、韵律与劲力。她的眼，如天空一样空旷无际，仿佛人世间的一切悲欢离合，宇宙中的一切生灭变化都隐藏其间；她的眼，又如大海一样的沉静、深邃，蕴涵着无穷的智慧，隐隐闪耀着勇猛精进、努力不懈的光芒，透露出镇定、安详与潜在的自信；她的眼神，仿佛有一种无形的力量和磁场，她随意地往人群中一望，就会引起别人的注意；站在讲台上，很随意地朝下面一看，偌大的教室里，所有的学生都觉得：黄老师看到我了……
作为一个初上讲台的教师，面对“太阳底下最崇高的事业”、 “春蚕”、“春雨”、“蜡烛”、“园丁”等关于教师的、光华闪闪夺目的许多誉美之词，仅从教一年的她，就深深体会到：教师不能只是“春蚕”、“春雨”、“蜡烛”、“园丁”，必须是手电筒，不断充电，严格要求自己，才能彰显新时代女教师的风采！
自信自强，校园着意写风流。有人说：“自知者明，自信者强。”自信是对自我的认识和肯定，是对自身价值和能力的积极评估。自信是女性走向成功的精神力量。也许是她深悟此道，因此在工作中，她自信自强，脚踏实地，积极进取，积极投身到学校的各项工作中去，无论是学校举办青年教师基本功大赛，演讲比赛，公开课展示，还是开展各项教研活动，主题研究……她都积极参与，并在各项活动中获得了优秀的成绩，展示了自己的风采。由于不断总结自己的教育教学经验，得到了领导和老师们的认可与肯定。
聪慧好学，无愧为新时代的知识女性。“腹有诗书气自华”，时代的发展呼唤富有知识和智慧的女性。面对瞬息万变的时代，她能不断地学习，不断充电，因此，睿智从容。每完成一次充电，她就又站在新的台阶上，看得更高，望得更远。她深知，新时期的教师要做终生学习型教师，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。她不但对所教专业，常教常学，还能加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。为了不断提升个人知识素养，还正在利用课余时间努力自学，参加本科学历学习。 课堂上，她总是从细节要求自己，做到语言言辞准确、明晰动听、感情饱满、风趣幽默；要求自己的面部任何时候都略带微笑，以缩短师生之间的心理距离，创造良好教育氛围；要求自己的手势简洁明了，大小适度、自然亲切；要求自己的站姿安详、端庄、挺拔；要求自己的发型、衣着除了体现为人师表的庄严持重的特点外，以美观朴实为宜……
与时俱进，富于创新精神。她认真钻研教材，深入了解学生，总结教学方法，在教学过程中不断探索和实践，取得了良好的教学效果。同时还有意识的增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，不断提高学习和掌握运用现代科学技术的能力，力争练就过硬的本领，搞好教学，更好地履行教书育人的职责。在课改的浪潮下，她不断到更新教学理念，运用多样化的教学手段，进行富有创造性的教学活动。
为人师表，她的学生总是那么听话。如果说黄得灵高深扎实的专业知识让人钦佩，那么她良好的道德修养则更令人动容。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，为使学生学会做人，具有美好心灵，健全的人格，她总是从己开始，一切以自己的人格为基础。她注重提高思想教育水平的同时，更注重通过言传身教，以无言的人格力量教给学生做人的道理，时刻注意“身体力行”。首先用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生，要求学生做到的，自己先做到，给学生树立榜样，以自己的言行举止，在一步步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯，从而始终走在了学生的前列，展示了教师的人格魅力，传承给了学生终身受益的良好品德。
善良快乐，热爱生活。“善良催生人的智慧，嫉妒抹杀自己的才华。”这句话是说，人要心胸开阔，学会欣赏别人，快乐于自己，每天都让灿烂的阳光洒满心田，心智就会不断地健康成熟。黄得灵深明此道，同时又将 “持家”、“饰家”打理生活，把事业、家庭融入一起，从中享受生活的乐趣。她的同室好友告诉我她还是一位出色的厨师，做得一手好菜。我相信，这是真的。有一次，我多买了几条鱼，一时吃不完，不好怎么办，就是她热心的帮我做成油炸鱼。 当然，她也有她的烦心事，但她每天都把烦心的事抛在脑后，带着快乐的心情走进教室，把乐观、豁达的性情传给每个学生，因此，她的课堂总是轻松、快乐的。对待身边的朋友、同事、家人、邻居，甚至是陌生人，黄得灵都能以一颗宽容、友善的心去面对……有个老师写了这样的几句话形容她：打理家务有韵律，工作自信有节奏，激情四射无傲气，才华横溢学生爱。
而我看黄得灵老师，更像是一幅充满动感而蕴涵丰富内涵的国画，给人以无限的美感与无穷的想象，让人觉得校园不但充满青春的活力，兼具文化的气息 ，还能让人对人生充满美好的憧憬！愿黄得灵老师在教育的天地走出自己亮丽的人生之路。
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