魏书生教育思想语录（三十六）

好人比坏人易管理。一个宽宏大量，目光远大的人比一个小肚鸡肠、斤斤计较的人好管理，这是人人皆知的常识。因此，培养学生成为目光远大的人，不仅是现代教育的任务之一，也是班主任管理班级的一种重要手段。

互联网思维的一个核心特征，就是创新，就是超前。互联网时代的强者，一定是目光远大，能看清未来发展趋势的人。

地球有经纬，宇宙有时空。衡量一个人的格局和气宇，可以从时间和空间两个角度进行。培养学生的心胸，要从时间维度进行，也要从空间维度进行。正所谓“心有多大，舞台就有多大。”

我相信，人的内在潜力是无穷的。比大海宽广的，是天空。比天空更宽阔的，是人的心灵。人是一个广阔的世界。学生心灵深处孕育着无穷无尽的力量，优秀的、充满智慧的班主任，应该善于利用这些力量。

世界也许很小很小，心的领域却很大很大。一个人可以考不上大学，可以不具备高深的科学知识，但不可以不具备宽阔的胸怀。有了宽阔的胸怀，即使种田做工，也会成为优秀的农民工人，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

培养学生具有比天空更广阔的胸怀，就能站在数万年人类悠长的历史，与数万光年的星系空间角度看地球，看人类，看社会，看人生。就能看清自己所处的位置，就能既顺其自然，有积极进取。

教育大家庭

“教育大家庭”，关注家庭教育，学校教育和社会教育，探讨"三育"各自的规律，研究"三育"之间的关系，交流"三育"合作经验。