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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“现在在班里的位置，就决定着将来在社会上的位置。”在今年央视春晚上，小品《占位子》，讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事，引发众人热议。C是英文“center”的缩写，意为中央、正中心。“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。
面对C位现象，你有怎样的联想和思考？请联系生活实际，围绕材料内容和含义，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
无需c位，亦放光彩
时下C位这个词在不经意中火了，而央视春晚小品的抢C位现象在平日的社会中时有发生，人们无时不在增强着所谓的思维，镜头聚焦点舞台的正中央，仿佛只要站上了C位，万众的目光才会聚于其上，自己的闪光点才能被世人所见。其实并不然，C位固然是展现自我的最佳位置，但它并不是实现自我价值的必要条件，关注自我做最好的自己，人生何处不能大放光彩。
有人说“人生就是一场戏“。舞台上属于你的位置在何处？我想回答，无论你身处何处，只要你还有前进的动力，还在不懈地追求着自己的梦想，人生的大舞台上处处是C位。俗话说是金子总会发光，身处何处无法决定你是金子还是废铁，所处之处是否是所谓的C位更不能决定你的价值。曾经轰动一时的著名演员施瓦辛格在宣布息影后黯然退离，离开了C位，离开了人们的瞩目。但他没有任何的消沉，而是凭着自己的智慧与博学，时隔数年竟以州长的政客身份再次出现在公众的眼前，实现了完美的跨界，回想他当他身处C位时炙手可热，而退出C位后，仍凭自己的努力与勤奋在完全新的领域风生水起，足见一个人的成功与否与他是否能抢到c位并无直接关系。
收眼国内，殊不见守岛英雄王继才，31年如一日，坚守在中国偏远地区的一座孤岛上，为祖国守护着每一寸土地，无怨无悔，可以说他处在的位置，离社会的C位最遥远，可依然不能掩盖住他用一生的年华为国守岛的奉献与付出，可以说他在最平凡普通的岗位，亦是属于他自己的C位，用最朴实的行动书写出了最完美的篇章，展现了自己的人生价值，也同样绽放出了最不一样的光彩。
与此同时，还有无数的辛勤的工作者科技者，在他们看似平凡的岗位上追逐着梦想，虽不处C位，但仍恪尽职守，闪耀着和那些灯光下、镜头前同样绚丽的光彩。
不处于C位，人生亦可精彩，我们毋需费尽全力，挖空心思地去追逐那些C位，而是可以想一想，我们能否通过自己的努力追求与探索，把自己做到更好，把自己的价值放得最大，把自己所处的位置变成别人眼里羡慕追求的C位呢？酒香不怕巷子深，只要足够醇香浓郁，看似不在C位，实则在不知不觉中，当所有人的目光汇于此处，你其实也就登上了C位。
C位其实就是你此时所站立的地方。此处，将因你的存在而大放光彩！
"C位"?不如合适位
在今年央视春晚上，小品《占位子》，讲述了各路家长使出挥身解数抢占教室"C位"的故事。这样的C位现象，在现实生活中也层出不穷。
C是英文"center"的缩写，意为中央,正中心。而"C位"即指重要位置或核心位置。因此，"C"位现象实际上体现了家长们迫地切地"望子成龙"的心态。现实的竞争愈演愈烈， 家长们对孩子们的未来也越来越担心，因此想抓住一切机遇，让孩子尽早成才。
然而，过分重视"C位"却不太妥当。"C位"不应仅指一个具体的位置，而应关乎一个人的能力与品性。处在"C位",不一定代表就出众，才能就过人，而想要”绽放自己的光彩”，也不一定需要处在"C位"。再者，过分强调"C位"会让孩子的压力过大，仿佛不在"C位"就不能“出人头地”,其结果可能适得其反。
正如《占位子》中“郝建”劝说其他家长所说的一样，“占位子”重在选择适合自己的位置,而不在万人争抱"C位"，“成功”不一定要最好、最突出，恰恰相反，最合适的其实就是"最好的。每个有不 同的特长、特点，而如何最大限度地发挥自己的特长,展现自己的特点，让自己有合适的“用武之地”,才应是我们关注的。
面对C位现象,家长应冷静下来，不盲目趋势,而应客观地发现孩子的优点，挑选最适合孩子的;而孩子也应沉着面对挑战，在竞争的压力中 找到适合自己的路，为长远的结果努力，而不只在乎眼前短暂的“C位”。
又如小 品的最后，“郝建”忽然被 点醒一这里不是自己孩子的教室， 引得台下人哄堂大笑。这实际上体现了家长在重视“C位”的同时，很大程度上忽视了关心孩子的重要性。不少家长在望子成龙”的同时，也忘"子了。面对现实剧烈的斗争,家长更应当懂得关心孩子，和孩子一起迎接挑战，寻找适合孩子的道路，而非试图扛起“竞争”的任务。去盲目地争取“C位”。
“C位”?不如合适位。没有最好的"位置”只有最适合的位置。面对C位现象，我们青少年要勇往直前，在适合自己的路上，绽出最炫丽的光彩!