教育说||给孩子一个自由的空间，你就是伟大的父母！

父母如何正确教育孩子？

做到这五点，家庭教育事半功倍！

理念重于方法

当今家庭教育的最大弊端，莫过于在头脑中一直没有一种稳定的教子思想和方法，对孩子的教育往往缺乏一贯性和长远观点，缺乏的就是能够支撑孩子一生的哲学理念，基本上都是在方法技巧上作文章，获得的只是一鳞半爪的破碎的东西。

从理念上，现代家长分为三种类型：

第一类园丁型的，既懂教育，又有责任心，这种家庭的孩子特别容易成功，但父母最难，因为它要求父母掌握儿童心理发展的规律，这是现代人本主义的；

第二类是懒汉型的，不懂教育，也没什么责任心，不管不问，靠天收，这种家庭里的孩子一样有成功的可能，这是传统自然主义的；

第三类是倒帮忙型的，不懂教育却特别有责任心，打着为你好的旗号，一分钟也不停止对儿童的戕害，大量失败的孩子都是由这类家长制造出来的，这是扼杀人性的主义。

三种理念也就是三种思维方式，孩子优秀就优秀在思维方式上，成功从父母开始，就是从父母的理念开始，我要说：理念比方法重要一万倍！

兴趣重于知识

由于缺乏最高理念，于是一些次要的东西便成了根深蒂固的理念，比如知识就是力量，许多父母都被这一巨人的声音所蒙倒。

现在行不通了，运用知识才是力量，知识也不会自动地改变命运，出色地使用知识才能改变命运。

许多父母还在逼孩子走一条老路：死读书、读死书、读书死。大势，没有优势那就等着平庸。

状态重于能力

现在许多儿童已经失去了应有的天真灵气，活泼、浪漫、欢笑在他们身上已不复在在。

作业本前磨蹭，奥数班上瞌睡，钢琴课上发呆。中小学生三分之一以上厌学，是他们智力不行吗？

不，是他们根本就不在学习的状态！唠叨、逼迫、打骂、讽刺、父母之间的争吵早让孩子蔫了，孩子既不能吸收，也不能发挥，完全是一种病态。

不在状态，奢谈什么成长，什么未来！

说真的，成人身心疲惫已经够不幸了，如果从儿童开始就是身心疲惫的状态，就是机械的状态，父母把孩子带到世上做什么啊！

孩子状态好，比什么都重要，一好百好。我们都渴望回到童年，不就是渴望童年的状态吗？

请父母们相信，大凡一个能做出成就的人都是永葆童心的人！保护好孩子的童真状态是父母的责任！

品德重于分数

美国的家庭教育用一句话来表达：“给孩子制定一个家务劳动计划”。

父母每周一次贴出要孩子干的家务劳动内容，检查完成情况，给予家务报酬，使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。

但劳动是中国父母最看不到的地方，中国父母能看到的就是“作业做没做”“考了多少分”。

一切恶劣品德从好逸恶劳开始，如果父母不重视这点，那真是堪忧!即使他错了，爸爸妈妈还是爱他的。

空间重于爱心

卢勤总结现在的孩子有“三大三小”：生活的空间越来越大，生长的空间越来越小；住房的面积越来越大，心灵的容积越来越小；学习的压力越来越大，学习的动力越来越小。

说到底“三小”是“一小”：心灵空间的狭小。

可怜天下父母心，哪个父母不爱孩子啊，可爱心带来的却是亲子关系的一片紧张。

许多父母以各种理由把孩子捆在学习上，告诉孩子未来社会多么多么竞争，孩子几乎没有自由，除了疲惫的学习，任何体验都被“爱心”斩断。

没有体验哪有思维的成长？哪有空间的扩展？当孩子最终对一切都无所谓时，父母无回天之力，心理咨询也同样异常艰难。

一位十六岁的中学生说“我不知道什么竞争，我现在就不想竞争了。”

一个人的成长其实就是拓展空间和处理空间中的问题，如果孩子在这方面没有得到足够的锻练，它靠什么打未来？

西方谚语“不要告诉我他有多少才能，只要告诉我他到过哪些地方”“读万卷书，行千里路”，正是对空间最深刻的认识。

空间在人格心理学上也意义重大，人的素质多大来源于业余活动，一个人可以自由支配时他的个性才能得到充分的发展。

同时空间意味着一个人的安全范围，它带来的问题是被动、束缚、控制，这种人长大了只能做机械的事，并对爱人有疯狂的控制欲，伤害家庭伤害下一代。

而和谐宽松的家庭其孩子则冒险、主动，并能与别人打成一片，很容易获取成就与幸福人生。

给孩子一个自由的空间，你就是伟大的父母！