当老师

（我画的）

今天你和我商量着一块画画，你说：“首先先想一下自己想画什么？”我随手拿起你的一本书，选了一张，准备照着画。你也选好了。

你嫌我画得慢，说：“唉吆喂，这么半天了，才画一个房顶啊！”我答：“说明我画得认真啊！”你：“有时候画得慢，也不一定画得好奥。”

过一会儿，你瞧一眼我的房子说：“你画得房子真不错呢！”我说：“慢一点，认真一点，总比不认真好一些。”你说：“妈妈，我也想画你那么漂亮的房子，你教我吧。”

我说：“你这个年纪，画线条画有点早，再就是我也是瞎画的，当不了老师。”你不依不饶：“我就要学嘛，你教我呗，你画得就挺好。”

教学开始，各自拿一张纸、一支铅笔，我告诉你，先画这个房顶的线，你画了一条线，我一看这线倾斜度太高，只适合画城堡的尖尖的房顶了。你用橡皮擦掉，重新画了一条，还是不太好，但也凑合。继续往下画，刚画到一半，你发现房子的位置太靠边了，其他的没办法画了，说要重新画。

第二遍，光屋顶就修改了七八遍，最后终于崩溃了，说：“我画的真是太不好了。”我说：“挺好的呀！我一开始画得还不如你呢。”你哭起来：“不要，我画的就是不好嘛，怎么办？”我看你已经崩溃了，准备安慰下你，你说：“我不要，我现在就想学，你现在就教我，呜呜呜……”我觉得你又可气又好笑，我淡定地说：“你先哭一会儿，待会儿再学呗。”你说：“不要，不要，现在就学。”我说：“我先去看下厨房，一会儿回来再教你。”

五分钟后，你情绪慢慢平复了些，我走回来，说：“现在开始画吧。”你坐在旁边，脸上挂着泪珠，眼里蓄着泪水说：“我还是怕我自己画不好。”这时候的你看来真的是需要安慰了，我抱你在怀里，你大哭起来。

过一会儿，我轻轻地拍着你说：“你看我画得房子很好，很想学。后来发现很难，是不是？”你哭着点点头。我接着说：“一下子学不会，觉得很伤心，很难过，是吗？”

（帮你理清内心的感受，你清楚发生了什么）你又点点头。我指着那本书上的画说：“这个需要练习很多年，才能画出这么漂亮的房子。”

你终于恢复过来，我们一边吃水果一边聊刚才的事情，你欢快地说：“妈妈，你知道吗，那个城堡房子我画得是不是很好？”看来你又恢复了自信。我答：“是的。”你：“那可是我练习了三年的时间，才画成的。”我心想：“三年？你才多大？”此时我只能表示很惊讶，说：“是奥，所以呢，要做好一件事情，需要练习很久呢。”你提议：“我来教你画树桩吧，我很擅长画树桩。”我说：“好。”

你开始教学，你说：“先画一个椭圆。”我画了一个椭圆，看看比你的大很多，我开始假装哭泣说：“不要，我要重新画，我画得一点都不好！”你看看我的画说：“很好啊，我觉得很好啊。”我学你的样子一直哭着，觉得自己画得不好，你说：“妈妈，我刚才可是画了很多遍，画不好才哭的，你现在才画了一遍就哭可不行！”我忍不住笑，你又说：“要像我这样多练习，才能画好，你明白吗？”我点点头，你感叹：“哎呀，当个老师可真不容易啊。”

补录：

趁着我去做饭的工夫，自己画了一栋房子，自己评价说：还行。

END

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