姐姐气急败坏地说：“你们都给我走开，不要再进我的屋子了，我烦死你们了！”我趴在姐姐门口喊：“对不起，对不起，我不是估计的！”妹妹学样也喊着，妹妹甚至于比我喊的声儿还大。五分钟之后，姐姐抱着两杯奶笑盈盈地走出来说：“抱歉哈，我冲你们发火了，来吧，妹妹，和姐姐一起喝奶吧？”事情是这样的：姐姐一个人在屋子里做手工，妹妹觉得无聊得很，缠着我要我带她去找姐姐玩，姐姐不开门，妹妹哼哼唧唧地不高兴。于是，站在门外，我央求姐姐出来跟妹妹玩一会儿，姐姐说忙着呢。我说那就带妹妹进去看一看就出来，我未经姐姐同意，打开了姐姐的门，一脚踩进去，一下踩坏了姐姐刚做好的一个超轻粘土小书包，姐姐一看，急了，气急败坏地哭喊起来，也就是开篇的文字部分了。我想说的是，姐姐发了火，发完火之后，变得更加和善友爱，情绪稳定，走出来，和我们道歉互动，真的好自信从容的样子……虽然我不期待姐姐经常发火发怒，但我们难免会碰到让自己愤怒的事情。当心中有愤怒的时候，我仍然希望孩子们能说出来，甚至于吼出来！一方面呢，这是正常的情感表达，不要压抑，愤怒当然也是；另一方面，我希望孩子们未来也能很好地理解和面对别人的愤怒。（如果孩子遇到的是权威型还是经常发火愤怒的父母，这样的父母是权威的，不准孩子有丝毫反抗的言语和行为，孩子常常要极力调整自己的行为习惯，从“”自然型儿童”成为“适应型儿童”，成年后，这很有可能成为孩子应对“愤怒”的底层情感和行为模式，要么软弱，要么反抗过度……）昨儿北京有雨，可巧，这雨赶在姐姐放学的时候下大了，学校弄了个雨棚，让家长们去学校门口等着接，这下速度就慢得很了，等了有二十分钟左右，才接完一个班。家长们不知道前面什么情况，往前凑，有家长开始抱怨（我也是其中之一）：“学校组织不利嘛。”最后，姐姐班的班主任带着班里的几个孩子从校门口，蹭到边上，我们这才接走了孩子，也有家长不知道哪里接的，群里问不停的……总之，场面有些混乱。等我接到姐姐的时候，发现姐姐竟然很是愉快，一边走一边说：“这雨下得太好了，校长连话筒都用上了，喊着'嗨，放学了’，哈哈哈，太好玩了！”最后还表达自己对明天的期待：“期待明天继续下雨吧！”
（经常要搞一下怪的大妞
）
晚上临睡，我说：“今天很抱歉把你的作品弄坏了，你现在情绪是几呀？”（前文：情绪温度计）姐姐笑笑说：“其实，我今天还挺愉快的，是七吧！”我说：“是吗？”姐姐说：“是呀，今天书法课的时候，书法老师检查我们的练习情况，只有我按照要求写了八页（大概就是姐姐完成了作业），而且写得很认真很好，然后老师选我当课代表了。”我说：“哇奥，这么棒呢！”姐姐继续：“还有中午的饭菜很可口，还有最后，下午放学的时候人山人海的，太好玩了，哈哈哈！”
嗯，在单调的生活里总能发现那些美好和乐趣，换个角度去看世界，世界在别人眼中竟然真的是不一样的呢！
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后记：
我：小狗头妈妈，曾任高中语文教师，目前全职主妇。在家庭教育圈浸泡十年之久的从业者和爱好者，同时致力于个人心灵的探究和成长……
老公：小狗头爸爸，孩子的大玩伴，目前在做保险经纪人。
姐姐：八岁，二年级的小辣椒。小时候给自己起名“小狗头”，公号也因此得名。
妹妹：小小狗头，一岁十一个月，超有自己想法的妞。
