人教版PEP小学英语三年级上册单元知识点归纳总结,暑假预习必备!

三年级上册英语知识总结

Unit 1 Hello!

一、重点单词

ruler 尺子

pencil 铅笔

eraser 橡皮

crayon 蜡笔

bag 包

pen 钢笔

pencil box 铅笔盒

book 书

no 不

your 你(们)的

二、重点句型

1.向别人问好。

Hello!你好!

Hi !你好!

2.自我介绍。

I'm Wu Yifan.我是吴一凡。

I'm Sarah.我是萨拉。

(注意:姓名的首字母需要大写)

3.询问对方名字。

What's your name?你叫什么名字?

My name's John.我叫约翰。

4.与别人分开时应该说

Goodbye!再见!

Bye!再见!

5.我有……    I have…

I have a ruler.我有一把尺子。

I have an eraser.我有一块橡皮。

Me too.我也有。

注意:a 和 an 表示“一个/只/朵/条/张/把……”;通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a)

Unit 2  Colours

一、重点单词

red        红色;红色的

green      绿色;绿色的

yellow     黄色;黄色的

blue       蓝色;蓝色的

black      黑色;黑色的

brown      棕色;棕色的

white      白色;白色的

orange     橙色;橙色的

OK         好;行

mum         妈妈

美式英语:mom   妈妈

二、重点句子

1.介绍他人:“This is ... ”句型

This is Miss Green.   这是格林小姐。

2.第一次见面:

A:  Nice to meet you.  见到你很高兴。

B:  Nice to meet you,too. 见到你也很高兴。

3.早上或上午见面:(一般用于从早上起床到12点之间)

Good morning,Miss Green.   早上好,格林小姐。

4.下午见面:(一般用于从午饭后到下午6点之间)

Good afternoon,Wu Yifan.  下午好,吴一凡。

5.Colour it brown! 把它涂成棕色吧!

(colour 既有动词意义“涂色”,又有名词意义“颜色”)

6.I see red.  我看见红色。

7.Show me green.给我看看绿色。

三、知识拓展

1.各种不同的称呼Mr,Miss,Ms,Mrs

在英语中对不同性别的人,我们要使用不同的称呼。

(1)Mr 意为“先生”,用于称呼男士。(在这里用于称呼男老师)

例:Mr Jones 琼斯先生(琼斯老师)

(2)Miss 意为“小姐”,用于称呼未婚女性。(在这里用于称呼女老师)

例:Miss White 怀特小姐(怀特老师)

(3)当我们不确定某位女士的婚姻状况时,我们就可以用Ms(女士)来称呼。

例如:Ms Smart 斯玛特女士/斯玛特老师

(4)Mrs 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)

例:Mrs Brown 布朗夫人

Unit 3 Look at me !

一、重点单词

身体部位:

face          脸

ear           耳朵

eye          眼睛

nose         鼻子

mouth       嘴

arm          胳膊

hand         手

head         头

body         身体

leg            腿

foot        脚

二、重点句子

1.朋友见面问候:

How are you?    你好吗?

回答:I'm fine,thank you.

我很好,谢谢你。

或者回答:Very well, thanks.  很好,谢谢。

2.Let's go to school!    我们一起上学吧!

OK!   好!

3.Look at me!    看我!

4.Let's make a puppet!(让)我们一起做个木偶吧!

Great! 太棒了!

Unit 4 We love animals
一、重点单词
duck 鸭子
pig 猪
cat 猫
bear 熊
dog 狗
elephant 大象
monkey 猴子
bird 鸟
tiger 老虎
panda 大熊猫
zoo 动物园
二、重点句子
1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。
问句:What' s this?
答语: It's a …
例:-What' s this? 这是什么?
-It's a bear.它是一只熊。
2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。
问句: What's that?
答语: It's a / an….
例:-What's that? 那是什么?
-It's an elephant.它是一头大象。
3.表达某人喜好的句子。
主语+ like(s)+某物
例:I like it. 我喜欢它。
Unit 5 Let's eat !
一、重点单词
bread 面包
juice 果汁
egg 蛋
milk 牛奶
water 水
cake 蛋糕
fish 鱼
rice 米饭
二、重点句子
1.表达自己想要某些食品的句型:
I'd like some +食品名称。I'd like some juice. 我想喝些果汁。
2.邀请对方吃/喝某些食品的句型:Have some +食品名称。Have some bread. 再吃些面包吧。
3.询问自己能否吃/喝某些食品的句型。Can I have some+食品名称。Can I have some water, please. 请问我能喝些水吗?
4.把某样东西给对方的句子:Here you are. 给你。
5.表达感谢的句子:Thank you. 谢谢你。
6.表达不用谢的句子:You're welcome. 不用谢
Unit 6 Happy birthday !
一、重点单词
one   一
two   二
three 三
four  四
five  五
six   六
seven 七
eight 八
nine  九
ten   十
二、重点句子
1.How many plates?(你要)多少个盘子?
解读:这是询问物品数量的句子。
2.How old are you? 你几岁了?
解读:这是询问对方年龄的句子。
3.-I'm six years old. 我六岁了。
解读:这是表达自己年龄的句子。
4.-This one, please. 请给我这个。
-Sure. 好的。
解读:这是用来回答表示请求的句子及其答语。
5.Show me eight. 给我看看八。
解读:这是让别人比划一个数字的句子。
6.I have two gifts. 我有两份礼物。
解读:这是表示“我拥有……”的句子。
7.Let's eat the cake!
解读:这是表达“让我们做……”的句子。
8. I see so many candles. 我看到这么多的蜡烛。
解读:这是表达“我看到……”的句子。
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