河津市第四小学 解西菱//学写诗词赋秋色
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学写诗词赋秋色
河津市第四小学 解西菱
唐诗宋词是祖国百花园中一朵朵艳丽的奇葩，是祖国历史长空中一颗颗璀璨的明珠。尤其是选编在小学语文教材中优秀诗词，更是经典中的经典，它们语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微，它们或豪迈昂扬，或细腻清丽，或发人深省，给我们留下了深刻的印象，有的记忆终生。我非常喜欢诗词，感觉得写诗词的人更是了不起。
小学语文课本中有一首辛弃疾写下的诗词，词牌名是“清平乐”，题目是“村居”。全诗为“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，谁家白发翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”读着这首词，我们的眼前会出现这样的场景：一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。大儿子在溪东豆田锄草，二儿子在家编织鸡笼；还有那调皮可爱的小儿子，正趴在草地上剥莲蓬吃。
这首小诗，是作者晚年遭受义和派排斥和打击，志不得伸，归隐上饶地区闲居农村时写的，词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝回复大业来看，他向往这样的农村生活，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原的爱国热忱。这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活的一个侧面，全词只短短几句，却把一家农户的环境气氛和全家老少勤俭淳朴的劳动生活面貌都鲜明地勾勒出来了，给读者展示出一幅生动的农家生活画面。尤其是词的精巧细致、构思新颖、色彩协和的特点，给我留下了深刻的印象。这首诗词让我深深地爱上了唐诗宋词，学写诗词的冲动有此而涌上心头。下面是我绞尽脑汁练习写下的十首清平乐诗词，谈不上是诗，更谈不上是词，只是对秋色的一种喜欢之情的由衷表露。
清平乐组诗 秋色如画（十篇）
清平乐∙秋色（一）
秋色正好，
云雾山间绕。
白墙灰瓦群山抱，
枫叶如火燃烧。
溪水轻轻流淌，
鱼儿活泼欢唱。
玉米高高举棒，
路人醉在其中。
清平乐∙山中行
（二）
群山叠嶂，
空中云雾蒙。
绿树红花景别样，
石阶层层向上。
秋色绿意葱茏，
丰收果实在望。
镇安如画美景，
撩拨行人歌唱。
清平乐∙雾
（三）
浓雾弥漫，
云间小道弯。
缥缈虚幻天地间，
微微冷意身寒。
眼观雨雾腾翻，
耳闻鸟儿百啭。
梦里昙花一现，
云开日出惊艳。
清平乐∙枣儿
（四）
珍珠玛瑙，
枝头风中摇。
最是枣儿喜眉梢，
中秋成熟正好。
皮薄肉厚核小，
补血养颜美妙。
枣农鼓起腰包，
举杯浓浆歌谣。
清平乐 晚霞
（五）
夕阳西下，
残如血色花。
清风摇曳惊飞鸦。
绿水映彩霞。
炊烟袅袅似纱，
暮色苍茫如画。
明月皎洁悬挂，
行路人在天涯。
清平乐∙晨练
（六）
秋鸟鸣叫，
垂柳绿丝绦。
露珠晶莹似珍宝，
风中落叶轻飘。
天空湛蓝透亮，
柔云片片轻盈。
金风阵阵送爽，
田野五谷飘香。
清平乐∙游晋家峪水库有感
（七）
瀑布飞溅，
水声响连天。
抬眼望见珍珠帘，
润泽一方农田。
当年万民筹建，
不顾酷暑严寒。
如今清凌水源，
期盼丰收景年。
清平乐∙庆双节
（八）
两节相遇，
国人欢庆起。
中秋月圆万家聚，
幸福生活甜蜜。
同心协力抗疫，
万民一起筑堤。
共创美好家园，
青山绿水景丽。
清平乐∙丰收节
（九）
千树枣林，
万亩沃土魂。
丰收在望悦人心，
滴滴汗水滋润。
春日辛勤耕耘，
秋日硕果醉人。
奋斗才有希望，
生活总能甘醇。
清平乐∙野菊花
（十）
西风劲吼，
一片叶知秋。
独有野菊暗香留，
好似春光漫游。
枯蒿野草相伴，
朵朵秋色渲染。
登高赏菊饮酣，
醉美霜天流年。
唐诗宋词是一扇窗，站在窗外，我们能够领略到祖国的壮丽山河、锦绣大地；唐诗宋词又是一把锁，配上钥匙，掩卷沉思，我们就能够走进作者的内心，感悟诗人爱国忧民、憧憬美好生活的情愫。诗词是美丽的，写诗的心情是愉悦的，过程是陶醉的。因为我们都拥有一颗热爱诗词的心，而这颗诗心可以让我们的感情更加丰富，更能磨练人生积极向上的意志力。“最美的诗心，就是把平平淡淡的日子梳理成诗意的风景，悬挂在岁月的窗前”，让我们行走在诗歌的路上，用心灵书写人生旅途中最美丽的风景！
2020年11月4日于河津市第四小学
后
稷
文
苑
解西菱，女，1962年6月出生，稷山县稷峰镇西街村人，本科学历，中小学高级教师，山西省特级教师、山西省模范教师、山西省语文教学能手、山西省“三晋英才”拔尖骨干人才、山西省学科带头人、运城市优秀辅导员、河津市拔尖人才、河津市“空中课堂”优秀教师，河津市十佳教师、模范教师等，现在河津市第四小学任教。主持多项国家级、省级教育教学课题研究，教科研论文《“四步读书法”预习课文，“学法指导式”阅读课文》《〈一夜的工作〉的教学》、《指点学法、培养能力的尝试》《学写导游词》《寄情·感悟·表达》《〈走向生活〉教学设计》《根植于教材，创新于课堂》《一次快乐的磨课经历》《感悟一代师表霍懋征老师》《怎样写读后感》《创建智慧校园，我们在行动》等多篇论文分别获国家、省、地优秀论文奖，同时公开发表多篇。
发刊制作：薛前发