吾家普娃高中之旅系列之三

按语:高中三年,有焦虑,有惊喜,有失落,有平静。家长的心随着孩子的学业起伏而跌宕。

如今高考已经落下帷幕,回顾我家普娃高中之路,有心得几许,与朋友们交流。(我们通常习惯把孩子分为三类:普娃、牛娃、超牛娃,普娃成绩一般、考不上大学的或者努力考上大学的孩子。牛娃有点小聪明,理解能力好,努力能上重点大学的。超牛娃非常厉害,一般都能上顶尖大学。——来自网络解读)

积极奋进的高三

高二结束,按惯例,会集中上课,为高三抢时间。但吾家普娃居然不想去上课。为此,还家校之间做了沟通,具体情节就不细说,总之,孩子的表现让我们当家长的觉得又生气又好笑。

经过这次抗争,吾家普娃心气似乎比原来顺了好多,学校大熔炉就是比家庭锻炼人。

高三上期,很快过去了。临近期末的时候,迎来了学校、学生和家长都看重的第一次诊断性考试。

一诊考试结果出炉:普娃第一次挤进区前五名,“玉照”上榜。

紧接着“八省联考”,成绩揭晓,一个个同学都在向老师报成绩。我家普娃没带手机,而我们也大条,没记下孩子的考号和密码,也无法帮他查询。直到晚自习放学回家,他自己查询,自言自语,我怎么看不到成绩,没分数呢。咦!怪了,参加考试了,怎么没分数?我们马上帮忙查看,才看到下面有一行字:排名前五十的不报分数和名次。

看到这,说不激动那是虚伪。我们一家异常激动,马上截图报告给了老师。老师也惊异。

寒假很快到了,普娃除了完成作业,老师规定的看视屏学习总是有一搭没一搭的。问他为什么不好好看视屏学习,他说讲的和学校差不多。他宁可去看他喜欢的《剑桥中国史》、《资本论》。

临近高考,还如此气定神闲,我们可稳不住了,于是开始对他进行提醒,提醒不管用,有时也生气责备。但仍然不管用。他依然我行我素。孩子大了,当大人的话他不愿听时,强硬手段基本没用。如果压服,在高三阶段,孩子和家长对抗,是两败俱伤。权衡一下,求和比硬碰效果好。

高三下期开学,距高考不足百日。

二诊考试,还有一场什么重要考试,忘了。成绩和排名都还不错。有两次还碾压了一直雄踞第一的同学。

报名开始。报不报强基,报哪所学校,我们家庭内部产生了分歧。

有人说要报,不能放弃捡漏的机会。有人说招生专业都是基础学科类,就业市场处于劣势。

在各方做工作下,普娃开始填报强基学校。填报有些繁琐,要填报高中阶段的重要的几次考试的成绩以及获奖等等。填了差不多一半,普娃说不想填,他不喜欢那个专业。听到他的表态,家里气氛陡然紧张。我说路是你自己走,学是你自己上,你对自己有信心,对放弃强基确定不后悔,不报就不报吧,说心里话,我对强基的专业也不太满意,觉得不适合你。强基填报冲突就这样化解了。

距离高考只有二十多天,普娃告诉我——我每天上课就想睡觉,觉得觉没睡够。我说晚上回家你又没看书,自己在那晃来晃去,磨蹭半天,非要拖到十一二点才睡,怪谁呢,以后下晚自习回家,你快点收拾好,早点睡觉。

隔了几天,普娃说我向班主任请假了,不上第三节晚自习。上课上久了,我头晕、胸闷、憋气。我们默许,但内心焦急。

好家伙!考前焦虑综合症找上我家孩子了。虽然我有时还帮别人家的孩子减压,减缓焦虑。但遇到自己孩子,孩子不配合,就只能巧妙帮助他缓解。

也许进入高三,他进步跨越的步子太大,他自己对未来的期许也提高了,无形中增加了他的负担。

默默陪伴!我见到的优秀学子考前崩盘的案例,皆源于父母不允许孩子高考前有丝毫的颓废与退步,孩子自己不宽容自己的偶尔放松和成绩下降。我家普娃脸皮厚,底气足,敢向老师和家长叫板,真可谓我的高三我做主。

考前,6月6日。接到某大发来的考前祝福短信。这短信给孩子看了,本想给孩子以信心和力量,考完后来看,应该是给了孩子较大的压力。

高考那几天,一切正常。

然后静待考试成绩。无法估分。重庆的考题,网上找不到答案。

高考成绩揭晓,他没能成为令人惊羡的黑马。他有些失落。我们说:儿子,其实你已超越了我们的期望,你很棒!

原本只期望能上个不错的211,现在你除了难上头部的几所985学校外,其他的985还有选择的自由。

志愿填报。

志愿填报,事前我们做了一些工作,事实证明,在倔强的普娃面前,都是无用功。现在的孩子,信息的吸纳广度以及思考的关注点,不是我们所想象的。

孩子早有目标,除了他预定的专业目标,其余一律不考虑。

这就限制了他的学校选择。因为今年很多学校专业设置有些吊诡——美好的专业,心仪的专业,里面有买一送几的难以接受的“梗”。譬如:计算机类有土木,经济学里有电子商务等。

为了避开这样的坑,忍痛放弃了几所学校,更不敢填报这类学校的提前批。因此,提前批基本报着就是玩的。认真填报本一批。

在正式提交志愿前,当家长的做了一个仔细核对的工作。唯独有一所学校,我这个家长过于相信孩子,没要求孩子调取该校官网专业招生说明,结果担心什么来什么,孩子就被该校录取了,孩子录取后就开始记单词学高数了,还没进校就开始内卷了。因为该校该专业大类有入学考试,根据入学考试分班学习某学科,然后大一结束,根据高考成绩和大一的成绩,再选择具体专业。

高中在我眼里,懒懒散散学;到了大学,为了选到自己喜爱的专业,也许他会变得勤奋些吧。

普娃在拼搏的年代,得拼呀!心疼这衣食无忧却竞争激烈的一代!

不由想到了老人常说的一句话——为人不自在,自在不为人。有道理。

2021年8月12日星期四

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