李玫瑾: 6岁前别给孩子报这3种“兴趣班”, 费钱费时间还没啥用

现在大多数孩子应该都上过一些兴趣班，尤其是现在家庭状况都好了，家长对孩子的投资也更多了。根据18年的《中国家长教育焦虑指数调查报告》有68%的家庭，教育支出占家庭收入的40%以上！

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这样大的支持比例，显然家长们已经不仅仅满足于孩子学习好、考个好大学了，家长们也希望孩子能多才多艺，在今后能更有竞争力。

对于如何给孩子选兴趣班，多数家长都抱着“早培养、多尝试、随大流”的想法，我就听朋友提起过有宝妈给4岁的宝宝前前后后报了10个兴趣班，舞蹈、绘画、跆拳道、游泳、小主持人等热门的兴趣班一个也没落下。

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一个才4岁的孩子，每天奔波于各种兴趣班中，别说是本来就没兴趣学的了，就是有兴趣学也累出了抵触情绪，结果又费钱又费时间孩子什么也没学会，甚至学一样“恨”一样！

6岁前别给孩子报这3种“兴趣班”

李玫瑾教授曾在一个家庭教育论坛中表示：不要盲目地给孩子报兴趣班，6岁前尤其不应该给孩子报这3种兴趣班，浪费时间、浪费钱还没有作用。

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一、珠心算

珠心算也就是一种速算，在《最强大脑》、《了不起的孩子》等综艺中，也经常能看到各种“神童”用珠心算的方式挑战各种复杂的速算。

不可否认学习珠心算确实可以加快孩子的计算速度和准确性，对孩子的反应力、专注力和瞬间的记忆力也有练习的作用。

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但是6岁前孩子心智发育并未完善，基本的数字计算都还没理解，死记硬背的练习并不能帮助孩子建立数学思维，反而会让孩子的思维变“懒”。

而且一年级时，学校教学的计算方式和珠心算方式不同，对学过珠心算的孩子来说，学校学习的方法更复杂、更难，孩子不愿意跟学校的老师学，基础没打好到了3、4年级的时候数学就跟不上了。

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数学大师陈省身说过：“每个人都要花很多精力学数学，但大部分人只是学会了如何计算，而不是数学。”

数学绝对不是计算快就能学好的，6岁前最应该重视的应该是培养孩子的数学思维，比如分类、归纳、空间想象等能力。

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二、奥数班

清华附中校长王殿军、清华大学数学系的博士后，曾表示自己的女儿也曾上过奥数班，但几次之后就被他叫停了，王校长说：“她问我的题目我都做不出来。”

王殿军认为，这些奥数题并不是有多难，而是解题的方法不正常，很容易让孩子的思维走歪，反倒影响孩子的学习和兴趣。

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尤其是6岁前的孩子，正常的、系统的数学思维都没有建立起来，却先学奥数走“偏门”，就只能跟着老师学套路，反而扼杀了孩子的想象力、数学直觉。

三、书法班

老话常说：字如其人。很多家长为了孩子能练出一手好字，幼儿园时就给孩子报书法班。

但实际上，孩子的生理条件决定了学写字需要经过3个阶段：

①一岁半到2岁半岁，孩子处于随意涂鸦阶段，孩子的双手基本无法控制笔。

②2岁到5岁，孩子通过练习逐渐学会控笔，可以画出线条、圆圈等形状。

③6岁后，手腕、手指力量和灵活度足够，可以规范书写。

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在6岁前，孩子的手腕、手指力量和灵活度不够，练习书法时控不好笔，握笔方法和发力方法也容易出错，不仅难以练出一手好字，反而容易有写越差，或者过于用力伤手、伤肩膀。