席延飞:老师,监考很无聊吗?你在监考时会干点啥呢?
你会监考吗?可能你会说,那有啥?不就是领到试卷,到教室一发,然后坐在那里,看着学生做题,别把试卷收错就行,不能看书报,不能玩手机,只能傻坐着。
于是,有人会干这些事儿。
找点事分散一下注意力,好让时间过的快一点。
学习数数吧
1、考场总共27人,8个男生,19个女生。
2、13个女生有刘海(其中5位是空气刘海),扎辫子的女生有14个,7个男生是平头,还有1个是小分头。
3、有12位考生桌子上摆着12瓶饮料(8瓶矿泉水(4瓶农夫山泉,3瓶百岁山,1瓶娃哈哈。到底谁才是水中贵族呢?真想借来都尝尝),1瓶可乐,1瓶脉动,2瓶蜂蜜柚子),还有3位同学桌子上放着水杯。
4、有3位同学先写作文,最少有10位同学先写的古诗词默写。
5、戴眼镜的同学有10人,其中只有一名是男生,带黑框眼镜的同学总共有3名。
6、有21位同学戴口罩,但这其中 只有不到5名同学是戴的合格,其他都是挂在脸上
7、有18位学生穿了白色的球鞋,有6位同学穿了AJ。所有同学的鞋子都非常干净,讲卫生的好青年(很想要过去每个上面踩一脚)
8、有不少于8位同学修改了校裤,有5名同学把校裤扎进袜子里(现在年轻人都喜欢这么穿)
9、有18位同学喜欢向右侧着坐,只有3位同学是端正坐姿(仪态在考试时真的不重要)
10、有一个女生刘海非常非常厚(要是可以当场剪下来,数数有多少根头发,应该会消耗很多时间吧)
你看,监考多无聊啊!以致于前一段时间,有位青年教师在监考时开启视频直播,观看者达三千多人,结果被学校给予纪律处分。
其实,监考时有很多有意义的事情可以干呢。
01利用监考机会做调研
刚参加工作的老师,监考工作是很要命的,百无聊赖。也有的认为是在耗费生命。
其实,监考很有意思的。我们可以利用监考做一个小调研。
考场内有多少男生,多少女生,近视有多少个人?占百分比多少?这些近视的学生坐姿是否正确?
学生做题习惯的调查
哪些学生是先做后面大题的?哪些学生是按部就班的做题的?
英语播放听力之前,学生是在看听力题还是在做笔试题目?
学生演草纸的使用怎样?哪些学生在划区域使用演草纸?
写作文时,有几个学生先列提纲再写作文?
学生会考试也是一种素质,我们用眼睛观察,思考学生行为背后的科学理论价值。从这个意义来说,考试监考,也是一次教师实施研究的活动。尽管不是自己所任教的学生,但研究的数据同样有意义。但要注意的是,不要在考场内频繁走动,做出怪异的举动,避免干扰学生。
02利用监考自我保健
魏书生老师有个观点:教师要学会利用时间锻炼身体。监考时,我们坐在那里,可以轻轻捶打大腿外侧的胆经。胆经的位置大致在手臂下垂时的裤线上的手指部位。
大腿外侧胆经有一个天然的标志,就是人们裤线的循行位置。要想减去这个部位上的赘肉,只需要拿指节去敲打就可以了。因为这些穴位都在皮肤下面的肌肉层,并不在皮肤表面,所以敲打的时候,力度要能渗透到肌肉里面去。只有这样敲打,效果才真正地明显。
很多老师颈椎不好,可以利用监考时间做一下颈椎操。注意幅度不要太大。
站在教室后面,踮脚后跟也很有益身体。脚心有个很重要的穴位叫涌泉穴,属于肾经。气血从这个穴位像泉水一样汩汩地涌出来,然后沿着经络滋养全身。抬抬脚跟不但能按摩到这个穴位,还能拉伸到脚底的肾经,起到刺激肾经的效果。
肾经起源于足部,抬抬脚跟就可以刺激肾经,使肾经收纳阳气,改善肾气不足引起的痛经、手脚冰凉、容易疲乏等症 ,还刺激了脚底的补肾大穴——涌泉穴。同时脚底有通向脾胃肝的经络,踮脚能够养肝强胃。 对于久坐、脾胃肾都不太好的人,这个动作能有改善作用。
03利用监考构思文章
监考时,是难得的清闲时间。我们可以把时间用在了思考与教育教学直接相关的事情上了。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,教学需要不断反思,做到了“思行合一”:在思考之后,在监考结束之后,把思考的结果转换为文章,把文章拿出去发表。
如果有一种仪器可以监测他们的脑电波活动的话,就会发现这类人的思维特别活跃。
作为资深监考人士,二十余年下来,我常常利用监考做一些调研,构思一点文章。
有人问我为什么写文章那么快,其实很多都是在我反反复复思考之后写的。我会在监考的时候把我的思路反反复复理几遍,在脑子里把文章进行反复的修改,到考试结束之后,文章已经在我的头脑里很清晰了,自然就能很快敲打出来了。
我讨厌监考变为喜欢监考。监考时,需要眼观六路耳听八方。如今,想考试作弊的学生少之又少,差生对成绩早已不在乎,有的干脆名字一写就开始呼呼大睡。优生不会为了成绩铤而走险。
所以,利用监考时间,我们可以干很多并不违规且更有意义的事情。
监考时,我们还可以做什么,不知您还有什么高见?欢迎留言交流。