孩子在学校被孤立很危险，家长不能疏忽，要及时介入

前几天遇到一个学生家长，他痛苦地对我说，“孩子在学校常常被孤立，整天闷闷不乐”。由于没有朋友，他孩子抵触上学，学习成绩则在班上处于垫底位置。

众所周知，每个人，在任何成长阶段，都需要有朋友。跟朋友聊一聊、聚一聚，是人们生活中必不可少的东西。而在人的一生中，通常会出现很多种不同类型的朋友，他们有着各自的特色，但都是值得交往，可以相互帮助、相互影响的那个人。倘若在一个人的某个时期，一位朋友都没有，那么可以肯定地说，这个时期的经历是很悲惨的，很大可能，他在这个时期心理也出现了一些问题。

朋友如此重要，所以，孩子在学校一个朋友都没有，父亲一定非常忧虑，而孩子也一定非常痛苦。总之，孩子在学校被孤立不是小事，家长不能疏忽，若不及时介入，会产生严重的后果。不过，在解决“孩子被孤立”的问题之前，我们要先找到孩子被孤立的原因。

有的孩子因为喜欢炫耀，引起了其他同学的反感；有的孩子是因为总喜欢在背后说别人的不是，这种行为一旦被公开，很快就会成为众矢之的，然后就被孤立；有的是因为上课喜欢讲话、爱告状，被同学们排斥；有的是因为性格太过孤僻，无法与同学们正常交往；有的是因为整天跟在老师身边，让全班同学嫉恨。

也有的孩子仅仅是因为自己的观点、理念比较独特，不从众，而被其他同学孤立。比如班上绝大多数同学都喜欢一部动画片里的某个人物，少数不喜欢该人物的孩子为了不被集体排斥，基本会选择附和认同或不发表意见。此时若有一位学生公开表态不喜欢这个动画人物，可能很快就被其他同学孤立。这就像在一个全是喜欢某明星的粉丝群里，有人站出来说这位明星的不是，自然会被群起而攻之。

孩子在学校被孤立是非常危险的，父母要搞清楚孩子被排挤的主要原因，如果是自身问题，家长要可以引导孩子换位思考，理解并改变自己，进而取得同学的认可和喜欢；如果不是自己的过错，只是因为身高、长相等客观因素被同学们孤立，父母就需要让孩子知道：每个人都是有缺点的，世界上没有完美的人，你现在不完美的样子是正常的，要接纳自己爱自己。同时父母要与老师进行沟通，家校合力来解决问题；如果是因为被部分同学误会，而遭到他们挑唆被恶意孤立，父母可以告诉孩子，这些事完全不用放在心上，需要解释的就解释一下，不需要解释的就不必去解释，坚持做自己，时间会改变一切。

倘若孩子实在无法承受这些，家长可以考虑帮助孩子换一个学习环境。

被同学排挤，心里一定很无助，很被动，很孤独。这个时候，家长要做的，不是否定、责备、讽刺孩子，而是安抚孩子，给孩子勇气和鼓励。另外，在与孩子沟通中让孩子意识到“被孤立”这件事，不是什么大事，一切都只是暂时的现象。

这个时候，父母的同理心非常重要，孩子需要有个能认真倾听心声的人，父母是最好的人选。他们需要放下身价，与孩子平等对话，相信孩子、接纳孩子，以同理心对待孩子。当孩子愿意把心里话告诉父母，很多问题就容易解决多了。

除打气、鼓励、引导和心理暗示外，家长还要与孩子一起为共同改变“被孤立”的现状做出行动。父母要帮助孩子建立朋友圈：抽出时间经常带孩子出去玩，多参加集体活动，接触不同的群体，接触不同的人。孩子的交友范围扩大了，会有更多的选择余地，朋友圈的质量也会更高，孩子自己也能在这个过程中更好地认识自己、了解别人。

不管怎么说，父母再忙，每天也要抽出时间陪孩子聊一聊，把开心的、不开心的事，遇到的好玩的、不好玩的事，与孩子说一说。至少先让自己成为孩子的知心朋友。

无论在什么时候，家长都是孩子最强有力的后盾，虽然孩子被孤立是一件非常危险且非常令人头疼的事情，但解决的办法总是有的。请记住，所有打不倒孩子的，只会使他们更强大。