乡村学校生源流失困境如何破除?无非4个原因,逐个击破即可

乡村学校生源流失困境如何破除?无非4个原因,逐个击破即可

随着社会生活水平的提高,人们对城市生活越来越向往。在乡村,人们大量涌向城市,大人到城市打工谋生,小孩子也随着父母奔走。所以,不免有些问题逐渐突出。例如,当人们都涌向城镇过后,乡村学校生源越来越少。近日,一则关于湖南邵阳罗城乡一位校长,保证学校生源不被抢走,而口出狂言,引发舆论关注。

虽然,言论有些不适,但是,侧面反映出的问题,却是值得人们思考的。乡村学校生源的流失,这是近年来,很多乡村校园的真实写照。但是,实际上,孩子的父母们,都希望自己的孩子能就近上学。

那为什么,既然都希望自己的孩子,就近上学,乡村学校还担心生源问题?孩子们的父母,想是这么想的,但是有些现实原因,让他们不得不做另外的打算。其中,问题颇多,那么具体解决办法有哪些呢?

不断流走的乡村生源

在很多乡村学校,随着国家对教育的重视,经济的发展,学校学生上课设施已经一直在更新换代,不断地完善。“班班通”等资源也到位,但是,学生还是在不断的减少。

因为家住农村,所以,小编的家乡也存在着这种问题。我了解到的情况就是,家长们虽然知道,条件在变好,但是,他们最不放心的,就是教师教学质量问题。

在乡村,常年在校的教师,都是一些老教师。也就是那些快要退休的老师们,他们已经没有精力,再去学习新的教学模式。年轻教师寥寥无几,除了少数,家住在附近的,大多都是来了又走。

由于教师流动性太大,孩子们好不容易接受了,上一位老师的授课方式,下学期又换了老师。这其实,对于学生的学习兴趣以及学习进程,以及所掌握的学习方法,是有很大影响的。

我的姐姐,曾是一名乡村小学班主任,有听她说过,家长总是打电话反应,自己的孩子,更喜欢上谁谁的课,孩子们觉得谁谁教的更好,更容易接受。但是,无奈的是,他们喜欢的这些老师都被调走,或是离职到其他地方去了。

而且,其实很多乡村学校的师资力量是不够的,一个老师要担任的角色太多。一个老师要教,语数外还外加体育课。像那句玩笑话说的,“数学确实是体育老师教的”。像其他的音乐、美术等因为缺乏老师;孩子们一天都是语数外,不断地循环。

以上,都是家长们无法改变的事实,所以,他们只有改变孩子的学习环境。就算是寄宿,为了有稳定的师资,以及希望孩子得到德智体美劳全面发展,他们都会把自己的孩子,送到城镇去上学。

怎样留住乡村生源?

出现老师来了又走的原因,有很多,虽然有些因素,难以改变。但是,有些是可以解决的。关于怎样留住师资,我想最重要的是足够有吸引力。留住师资就有机会,最大可能留住生源;留住生源就得解决以下问题。

一、消除教育内卷

消除教育内卷,学生分区上学,消除优质学校学生争相进入,优秀教师轮岗制度,不在一所学校,平均教育资源,拉小城乡学校差距。教育内卷问题越演越烈,只会让乡村城镇各地生源,越来越不均衡。

二、提高老师们的幸福指数,年轻教师们,虽然志存高远,但也不是毫无办法留住他们。相比于乡村,他们虽然更渴望城里的生活。但是,如果能提高生活环境以及生活条件,也会让更多的教师考虑留下。毕竟乡下闲适的生活节奏,也还是蛮惬意的。

三、提供合适的薪资待遇,老师们的教学薪资有所提高的话,也会更具有吸引力。当然,如果无法满足,还可以从生活的其它方面入手,比如其它的补助津贴等。

四、家长积极配合教育,有些乡村老师,不愿留下的原因,也有一部分是关于家长以及学生的。乡下的大人,大多不在意孩子的学习。孩子们对于学习,并没有正确的认识,学习氛围比较差,老师教不过,自然觉得心累想要离开。

有些家长执迷不悟,觉得读书无用,使得老师信心流失。要想留住老师,就得改变思想,积极配合老师工作,好好教导孩子。相信现在大部分家长,已经意识到学习的重要性,所以才会把自己的孩子送到城里。但是如果大家能够达成共识,让老师留下来,会更加的方便。

虽然,导致乡村学校生源流失的原因有很多,但是,如果一一解决掉,包括最不具有确定性的师资流失问题,就会有所改善。因为很多家长让孩子转学的原因,就是觉得某个地方老师比较好,以及教学质量比较高。如果师资稳定,学校的教学质量将会得到全面提高,那么家长自然会让自己的孩子入学。

以上就是小编的一些拙见,还请多多指教。朋友们,你们觉得,解决乡村学校生源流失最好的的办法是什么呢?

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