高考结束，有必要让孩子估分吗？

教育·美文·感悟

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高考结束了，孩子们肯定都在家饱饱地睡了个大懒觉。

睡醒了干啥？恐怕很多家长都忍不住，想让孩子估分。

想早点知道孩子考得咋样，这当然是人之常情。

记得去年儿子刚考完，我就曾产生过这样的冲动。

结果，刚一张嘴，就被儿子断然拒绝：“我还想好好过这几天呢！不估！”

事后想想，真的不估分才是最优的选择。

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因为既然是估分，当然就不会那么准确。

即使我们的手里有参考答案，即使孩子把自己做的每一道题的答案都记得清清楚楚，那些主观题的得分也难以估计。

比如去年考完，我问儿子的作文是怎么写的，以我的标准，第一感觉就是有些跑题。

但后来分数出来，发现语文一共才减掉了十多分，作文的得分显然并不低。

而文综或理科的大题，阅卷老师在阅卷时也有一定的主观因素在里面，他们掌握的尺度松紧如何，我们并不知道。

在这种情况下，估分其实和蒙差不多。

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如果我们强行去估分，不外乎会出现三种情况：

一是分数估高了。

估出个高分当然高兴，但等到分数真的下来时，却发现是空欢喜一场，一家人的失落可想而知。

如果我们再偏偏嘴快提前告诉了亲朋好友，出分后更要承受较大的心理压力，很可能都不好意思出去见人。

二是分数估低了。

分数低肯定会心情低落，这几天的日子肯定难熬。

虽然分数下来时会有惊喜，但前面平添了坏心情，甚至弄不好还会引发意外，岂不是没事找事？

三是分数估得正好。

且不说做到这一点并不容易，就算真的做到了，也没有什么意义。

因为孩子考得好与坏，分数当然是一个重要的指标，但还有另外一个重要的指标，就是省内排名。

在不知道别人的分数，不知道省内排名的情况下，分数估得再准也没有用。就算想提前参考一下志愿，也极不准确。

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而且，高考后和同事朋友见面，对方第一个问题必然是表示关心：“孩子考得怎么样？估分了吗？估计能考多少分？”

这种问题，你本来就难以回答。

因为分数下来之前，谁也不知道考得好坏。

如果你在家估了分，而且还告诉了对方，那么话题肯定就会继续。

而这种话题，除了制造紧张空气，让自己徒增烦恼，心理更有负担，实际上没有一点作用。

所以，不如以不变应万变，干脆不估分，等出分了再说。

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现在都是出分之后才报志愿，提前估分早就失去了其本来的意义。

所谓好奇害死猫，对未知的东西想提前了解，是人的天性。

但因为没有啥用的估分，搞得一家人一天到晚惶惶不安，那是没事找事。

估分改变不了命运，只能改变我们的心情，而且，大多数时候，只会让我们的心情变得更坏。

既然如此，和孩子一起享受这十多天的平静时光，好好休息，静静等待，未尝不是一种幸福。

作者：遗君明珠，时评人，自媒体平台作者。侧重于教育、美文、人生感悟。微信公众号“明珠絮语”，ID：tsliuchanghai，欢迎关注。