汉语拼音方案、汉字简化方案的缺失（二稿）
该文简稿发后，有久安长治指出：音标e应标为ε。意见很对。汉语拼音a、e是混淆的，只能增一个元音来解决：增ə，则e发声为[ε]；增ε，则e发声为[ə]。——特此说明。
1949年新中国成立，华北大学校长吴玉章写信给毛泽东，提出了文字改革建议。10月，中国文字改革协会成立，1952年2月，教育部设立了中国文字改革研究委员会，1954年12月升格为国务院下设的中国文字改革委员会，1955年2月成立了拼音方案委员会。1956年1月28日国务院会议通过《汉字简化方案》；同年2月发表汉语拼音方案，次年10月公布修正草案，1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布《汉语拼音方案》。
中国文改会主任吴玉章说：“《汉语拼音方案》是六十年来中国人民创造汉语拼音字母的总结。”对汉字进行规范的拼音标注，是汉语国际化的需要。1605年，意大利耶酥会传教士利玛窦在北京出版了《西字奇迹》，用拉丁字母来标注汉字字音，成为事实上的第一个汉语拼音方案。1926年11月，国语统一筹备会发表了《国语罗马字拼音法式》。1928年9月，教育部公布为国音字母第二式。1958年，有了通行至今的拼音方案。
立足于更科学的角度，检索50年代这次汉语言文字的改革方案，是很有些缺失的。为什么会产生重大缺失？这要从新文化运动说起。1915年9月陈独秀创刊《新青年》，倡导科学和民主，揭开新文化运动序幕。1917年2月，胡适发表了《文学改良刍议》，提倡废除文言文，拉开了检讨传统文化的大幕。1918年，钱玄同发表《中国今后之文字问题》，首先提出废除汉文。1920年，代赵元任提出国语罗马字。民国时代的国学大师大多卷入，包括我党开创人李大钊、陈独秀、瞿秋白。在批判中，把汉语同儒学孔学甚至传统文化等同起来。钱玄同说：“欲废孔学，不得不先废汉文；欲驱除一般人之幼稚的、野蛮的、顽固的思想，尤不可不先废汉文。”“欲使中国不亡，欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必须以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉字，尤为根本解决之根本。”鲁迅说：“汉字不灭，中国必亡。”“方块汉字真是愚民政策的利器。”“汉字也是中国劳苦大众身上的一个结核，病菌都潜在里面，倘不首先除去它，结果只能自己死。”（参《鲁迅全集》）陈独秀说：“强烈地主张废除汉字，中国文字，既难载新事新理，且为腐毒思想之巢窟，废之诚不足惜。”瞿秋白说：“汉字真正是世界上最龌龊最恶劣最混蛋的中世纪的茅坑。”（《瞿秋白文集》二卷p690）刘半农说：“汉字不灭则中国新文化无望。”蔡元培说：“汉字既然不能不改革，尽可直接的改用拉丁字母了。”
1929年，瞿秋白写成《中国拉丁化字母方案》，在莫斯科出版。1931年，第一次中国新文字代表大会在海参崴举行，确定汉字改革的方针是：根本废除象形文字，以纯粹的拼音文字来代替它。1935年12月，蔡元培、鲁迅、郭沫若、茅盾等688人提出《我们对于推行新文字的意见》。
其时，在美国的赵元任犀利发文。其《石室诗士食狮史》曰：“石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。”全文94字发声全是shi，事实上敲响了暮钟。
新文化运动反思汉字的思潮，经过躁动之后，汉字“难学难写”深入人心。这正如鲁迅所说：“我们中国的文字……倘不费他十来年功夫，就不容易跨过。”甚至亦如钱玄同所说：“汉字的罪恶，如难识、难写、妨碍教育的普及、知识的传播”，“改用拼音是治本的办法，减省现行汉字笔画是治标的办法”。新中国伟人也说：“汉字是一种落后的字体，必须要改革成像拉丁文那样，方便学习及辨识，以使其能够符合其救国的思想。走世界共同的拼音化道路。”这种理念影响了50年代《汉语拼音方案》和《汉字简化方案》，导致形成重大缺失。
汉语拼音方案的拟定前提，是普通话。普通话的确定，也是有缺失的。中国普通话，“以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语”。而实际情况是，现代普通话的主要来源，是以元朝时期大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，清朝雍正年间正式确立北京话为标准官话。元朝、清朝是北方游牧民族南下入主中原，由于先天不足，对汉民族语言发声进行了学习改造，准确说是掌握好不而发生变化，从而丢失了一些声韵调（音节），最为大家熟知的是基本丢弃了“入声”，也就导致更多的同音字和词。
即便立足普通话，《汉语拼音方案》仍有重大失误。这就是：完全局限于26个字母来框定汉语拼音，而应该根据国际音标来突破26个字母，使之更符合汉语发声特点，更彰显汉语拼音的通识度。因为，国际音标早在1888年就制定了，到20世纪50年代已历经半个多世纪，是比较成熟的了。
汉语是单音节字，而且都有元音。汉语拼音方案确定了6个元音（单韵母）：六个元音是a、o、e、i、u、ü。但是，汉语普通话的基本元音，有7个，即[a][o][ε][ə][i][u][yu]（yu的国际音标为[Y]及[ü]）。下面，逐一对应国际音标中单元音的位置图加以分析。（参元音发声位置图）
u，基本吻合国际音标[u]。
o，汉语发声相对国际音标[o]更靠前，近似[θ]。
i，汉语拼音方案是两用i和-i。i是正常发声，基本吻合国际音标。-i，专门用于“齿音”z、c、s（舌尖前音)zh、ch、sh、r（舌尖后音）之后，作为声母发出完全声音的辅助标记。把-i作为齿音声母发声辅助标记，是汉语拼音方案中最成功的灵活运用。
ü，这是一个特殊元音，汉语言学称“撮口呼”，位置略低于并后于i，大体是[Y]至[ü]（相似形），必须撮口发声（圆口并努嘴）。在拼写中写为yu，Y是齐齿呼，u是合口呼。Yu不好拼读，汉语只有yo能拼读，因此yu需要规定为整体认读为ü。
a，汉语发声是两个。其正常发声基本吻合国际音标[a]，有ai、ia、iao、ua、uai、an、uan、ang、iang、uang。a与后鼻音ng搭配，发声会自然靠后。
e，汉语发声是两个。其正常发声基本吻合国际音标[ə]，有ei、uei、en、uen、eng、ueng。[ə]是中元音，即开口、舌位处于最自然的中位。
同时，汉语拼音方案采用a、e 混淆的办法，混淆了[a][ə]之外的第三个元音[ε]。通常发声[ε]的，有ie、üe、ian、üan。有人还把ian、üan细分为[æ]。Üan起步为ü，发声可以接近[æ]；ian起步为i，一般到不了[æ]。这是汉语发声清澈圆润所形成的。
其实，汉语拼音至少要增加一个单元音，一种办法是增加中位元音[ə]作为字母ə，让e具有[ε]的发声；另一种是让e只有[ə]的发声，再增加[ε]作为字母ε。均用反E作为大写。这就是第27个字母。如果增加为28个字母，最简单的办法就直接用ü，手写改为连笔。启用单独的ü，带来拼写的一个好处，使Y（y）拼读发声同国际音标完全一致。韵母元音只有i时（In、ing），i需要留着标示声调，故加Y（y）为零声母。有人提议用v代替ü，这违背了国际音标的基本发声，v近似f的浊音，或u的唇齿音，在方言中常用。
《汉语拼音方案》为了不突破26个字母，把ü的拼写改为了yu。作为整体认读，未尝不可。但是，混用a、e，涵盖[a][ɑ]至[æ][ε]、[ε]至[ə]这样一片区域，就违背了发声的规线性变化规律。语言发声，不论怎么复杂，只能线性变化，成片变化就成口技了。人为混淆三个元音，就因为不愿突破26个字母。用26个字母来表音的语种，一个元音字母往往有多个发声，而且并非都有规律可寻。汉字是单音节发声——复韵母是合成一个声音，即便加上声母也是一个声音，因此汉语完全没有必要混用。只是增加一两个元音字母而已。
顺便指出，汉语拼音方案，在复韵母拼写中也有省写上的失误。主要是uei省写为ui，iou省写为iu。这是很不妥的。这种失误是怎么来的？复韵母的实际发声，有的元音会因为前后的韵母搭配而有细微变化。例如：后鼻音ang、eng、ing，[ɑ][ə][i]的发声会偏后。又如：uai、uei、iou，[ɑ][ə][o]的发声不会完全到位。这些是发声的自然规律。在uei、iou中，e[ə]、o发声不完全到位，但从注音来说，省略就完全错了。
显然，《汉语拼音方案》是拘泥于26个字母的削足适履方案。
1952年，中国文字改革研究委员会编拟《常用汉字简化表草案》第一次稿，伟人很不满意，于是加大了简化力度，1956年1月28日《汉字简化方案》由国务院会议通过。1986年重新发表《简化字总表》，对原表中的个别字，作了调整。
汉字简化，是一个涉及所有汉字的系统工程。这里只说指导思想错在哪里，关键是出发点是为简化而简化。当然，它来自“汉字落后”必须“拼音化”这一潜意识的深刻影响。文改会主任吴玉章跟伟人的思想完全合拍：“汉字是古代与封建社会的产物，已经变成统治阶级压迫劳苦群众的工具之一，实为广大人民识字的障碍，已不适应现在的时代。”
汉字改革，简化是必需的，问题是用什么原则来简化。遵循形声造字，即保证汉字形声意三合一的汉语特色，改造并统一字根字。
字根，包括字根字和偏旁字。偏旁字实质也是字根，不过是用作偏旁罢了。
（1）偏旁字，没有单独字义，只有意义指向，或说类词义，即与这一类词的表意有联系。例如：“氵”旁表示与水有关，“犭”旁表示与动物有关。偏旁字可以分为三类：①单词偏旁字，如“火”“广”“贝”等。②变形偏旁字，如：牛→牜，衣→衤，示→礻，爪→爫， 等；变形较大的偏旁字，如：灬、辶、刂、攵、扌、钅、罒，等。③指意偏旁字，如：冖、宀、勹、丬、彳，等。
（2）字根字，另造字的字根。可以分两类：①单词字根字。如“丁”“干”“古”“羊”，等。②失义字根字，即造字之初多有初始义，而后只留下模糊意义甚至完全失义。如“冎”“彡”，等。当然，立足字源学，再难，也要考究其义或其意义指向。③偏旁兼声旁，“面”，偏旁如“靥”；声旁如“缅”。
知晓字根字——形旁字根、声旁字根，就能够根据汉语形声字特点，再造字根字。再造的原则是识别性强，书写不易混淆。原有字根，很多可以改造，对已经定型字根用增减笔划的办法，处理多音或音变现象。例如“面”可以减笔为封口之而，“百”可以增笔也可减笔为内空之百。等等。
例如：“百”作声旁字，现在有两个音，bai（竡栢）和mo（陌貊），“百”去当中一横而成新字根。
——如果，《汉字简化方案》，能够统一“字根字”，使得汉字实现常用字、次常用字基本形声一统化，汉字也就不难学了。遗憾的是，当初而且至今，没有这个理念。
《康熙字典》收字47035个，《汉语大字典》收单字56000多个，北京国安咨讯设备公司汉字字库收字91251个。常用字和次常用字，1988年出版的《现代汉语常用字表》，有过统计：1000字复盖率为90.00％；2400字复盖率为99.00％；3800字复盖率99.90％；5200字复盖率为99.99％。《现代汉语通用字表》列出7000字。这么多“死去”汉字，如何开发改造利用，不仅是形声造字的宝藏，更是汉语增词的宝藏。汉语，由于是形声意合一，造字表示具体意义的较多，表达抽象意义的较少，所以，汉语总词汇量相对偏少。《现代汉语词典》收目近7万条。阿拉伯语的词汇量超过1000万个，英语有70万个。汉语言文字创造性地开发“死去”的汉字，如今更没有形成理念。