【三秦文学】李收顿:【大鹏展翅志凌云】(报告文学)

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《三秦文学》第二届 “情满中秋●月满圆”征文启事

大鹏展翅志凌云

——武功县普集镇中心小学校长王鹏写意

作者丨李收顿     编辑丨水云天

倘若没有深入交流的话,那么,在我眼里,他顶多也就是个长得很帅气、年富力强、和善中透出睿智而聪敏的普通教育工作者,然而,当我听了他一番质朴、自然、实在却非常接地气的自我介绍,看过一大摞相关荣誉证,走访了许多知情人之后,对他的敬意便发自肺腑不可遏抑了:“好一个热血浇注桃李花的校长!好一只展翅翱翔教育天的大鹏!”

转换角色与时进

2013年初,因工作成绩突出,王鹏从大庄镇圪崂小学调入普集镇中心小学担任校长。这么大的角色转换,让他一时间深感压力倍增:原工作单位地处农村,虽然教学设施相对简陋,教学信息相对闭塞,但与之对应的是教学任务相对单一,工作内容相对单纯,工作量也相对较小。而新单位则位于拥有10万人之多的县城,虽然教学设施相对先进,教学硬件相对齐全,但却面临教职员工年龄偏大,工作头绪繁杂,社会各界期望值高的实情。加上前任领导已把学校工作带到了一定高度,一时之间,王鹏感到自己肩上的担子沉甸甸的——找到新的突破点,带领全校教职员工继续前进,让学生得到更好更全面的发展,从而突破教育事业的发展瓶颈,实为当务之急。

面对挑战,该何去何从?独善其身知难而退,还是勇挑重担迎难而上?经过反复考虑,王鹏认为,既然上级领导对他委以重任,那么,他就没有退路,就不能当懦夫,不能辜负领导的厚望,他只有克服一切困难,像大鹏一般栉风沐雨,搏击长空,奋力前行,在新岗位上打造新气象,在新起点上有新做为,从而以响当当的成绩,给武功人民交上满意的答卷。也只有这样,他王鹏才能“名”副其实。

说起容易做起难,王鹏知道,要在新的环境中站稳脚跟,继而干出新成绩,就不能简单复制粘贴旧思路,必须与时俱进,及时转换角色。为此,他开始努力学习新知识,认真研究新情况、新问题,转变工作思路,制定自己工作的“三步战略”——聚人心、抓制度、促成绩……他深知只有这样,才能迎来工作上的一个又一个春天。而制定这一战略的底气何在?没有别的——一颗善良的心、一股永不服输锐意进取敢于弄潮的关中汉子特有的万丈豪情!

勤俭善良底蕴深

自幼耳濡目染的王鹏,拥有家传的勤俭美德。

那天,一走进他的办公室,我一眼就发现,他所坐的沙发上面盖着一块布。我好奇地上前揭开一看,原来这沙发已经十分破旧了,里面的海绵都露出来了。这让我十分惊诧——一个拥有不菲“家底”的县城中心小学校长,竟然一直在用着这样的沙发,这意味着什么?在当今这样一个贪图奢靡甚至追求超前消费的社会里,如果不是他刻意而为,那就是他的消费观念十分老土了。

看见我惊讶的神情,王鹏笑呵呵地解释道:“李老师,不是咱学校买不起新沙发,而是我觉得这沙发还能用,把它扔了怪可惜的。”接着,他给我说起小时候父母如何教育他勤俭节约的几个故事。

听完他的讲述,我这才明白,他并不是刻意之作,更不是老土,而是良好的家教家风早已沁入他的骨髓!在他身上,勤俭是一种美德,更是一种无形而巨大的人格魅力!

除了俭朴,王鹏还拥有一颗善良的心,一种大爱的情怀。在采访中,我听到了这样几则事例:

2016年2月29日早晨,正当普集镇中心小学举行升国旗仪式之时,一封落款为“学生家长周亚娟”的感谢信被张贴到了校门东侧。感谢信是由二年级三班学生杨泽怡的母亲所写,信中说道:“去年,我丈夫不幸因病去世。一对儿女的抚养责任全落到我一个人的肩上。为了生计,我起早贪黑卖小吃,无暇照顾刚满八岁上小学的女儿。校长王鹏知晓此事后,特意嘱咐班主任及科任教师,对我女儿在生活、学习上处处给予关心与帮助。本学期,王鹏校长更是自己掏钱为我女儿垫付了在校用餐费520元。这无量的善德和无私的大爱带给我们一家浓浓的暖意,让我们这个遭受重创的家庭,感受到了人间真情。我庆幸为孩子选择了这样一所好学校,庆幸遇到了这样一位好校长!”言辞恳切,字字动人;感激之情,溢于言表。类似的例子还有好多,每一个例子都闪烁着王鹏仁慈厚德的人性光芒!

尽管在工作中,王鹏处处按章办事、遵循原则,但在生活中,他却处处以善待人,以诚做事。他不但关注每位学生的成长,更关心着每位教师的生活,像兄长一样,处处彰显人文关怀。谁家有困难,他都尽可能地提供帮助和照顾。无论哪个老师因病住院,他知道后,都要打电话对他们表示慰问,并尽量亲自前去看望,嘘寒问暖。2014年底,正值寒假期间,一名教师不幸遭遇车祸,王鹏得知消息后,第一时间赶到这位教师家里,转达全校教师的关心与慰问。因见其子女均未成年,王鹏又带头捐款500元。在他的感召下,全校教师纷纷捐献爱心,共捐款近6000元。事后,这位教师的家属紧紧握住王校长的手,激动得久久说不出话来——是王鹏用善良之心把关爱之情带给了教职员工,才让他们感到了领导那春天般的温暖。

心里时时装着每位师生,却唯独忽略了他自己,这就是王鹏校长,自师生灶开办以来,每天中午,王鹏都要亲自在师生就餐区巡视一番,确保每位师生都吃上热乎饭之后,他自己才最后一个坐下来用餐。有一天午餐时,师生们意外地没在餐厅看到他的身影。原来,他前几天就感冒了,他却一直没当回事,结果,上午却突然发起烧来。怕影响学校工作,又怕给大家添麻烦,他借午饭时间,独自在办公室打吊瓶。面对同事们关切的目光,他却只淡淡一笑,说道:“没事的,只是小感冒而已!”,这种善解人意,苛求自己的作派,怎能不让人为之动容?

二十多年来,作为一名年轻的老校长,王鹏把“校长”理解为除了是一个职务、一份信任外,更重要的是一种责任、一项使命。多少个假期,因为学校的事,他需要留在学校加班,不得不把家里的事一拖再拖;多少个夜晚,因为学校的事,他总是忙碌到天明。因为长期的操劳,40多岁的他,头上已有了根根白发。本学期开学之初,他因为严重的腰肌劳损,导致腰部酸痛, 不能长时间走路,有时候腰都不能直起来。医生多次劝他住院治疗,但是一想到学校头绪繁杂的工作,他毅然选择带病工作。下午放学后,才抽空去医院进行理疗,连主治大夫都对他竖起来大拇指,连连称赞:“有你这样的好校长,这一方百姓真是有福了!”

在王鹏的正确领导下,武功县普集镇中心小学收获了全国、省、市、县诸多殊荣,全体教师的专业素质得到大幅提升,学生的素质教育也有声有色。他个人也被授予多项荣誉称号,他的事迹先后在省教育厅网站和《咸阳日报》宣传报道。面对这些荣誉,他没有过多华丽的语言,说的都是些再普通不过的话:“大家能聚在一起是缘分,在一个锅里吃饭,就是一家人。我这个校长的职责,就是为大家做好服务工作,让每名教师能舒心工作,每个孩子能安心学习。只要大家开心,就是我最大的幸福!”他还说道:“要干好一件事,尤其是公事,咱就要以善示人,以诚待人,以德树人。这样,咱才能走进人心,才能以不偏不倚的公心来换取人心,打开工作局面!”事实证明,他正是以善良为基点,以公心做事情,以德行感召人,“情注教育 爱润桃李”,稳扎稳打,顺利地完成了学校管理工作的三步战略,使武功县普集镇中心小学成为令人瞩目的明星学校。

提纲挈领抓管理

多年的校长工作,让王鹏懂得了要实现学校的长足发展,长远规划是前提,科学管理是关键!俗话说“纲举目张”,纲不举目难张,这个“纲”便是管理,试想:管理不到位,自会生出诸多弊端。管理思路不清晰,行之有效的管理措施便无从谈起。如此,学校工作将难以为继,更不用说良性循环发展管出好成绩。为此,他迎难而上,从最难做的凝聚人心开始,迅速的出台了——聚人心、抓制度、促成绩的“三板斧”管理模式,在每一“板斧”模式下面都有切实可行的得力措施,从而迅速扭转了学校工作的被动局面。

赤诚相见聚人心

自古以来,最难琢磨的就是人心了,因为人心小可隐于无形,大则包举宇内,是故有“世界上最难走的路是心路”、“得人心者得天下”之说。王鹏正是在这最难走的心路上艰苦跋涉,迅速凝聚起了全校教职员工的心。

要凝聚人心,得先走进人心,要走进人心,你得先亮出你的真心,这就需要你赤诚相待。王鹏以其率真和坦诚做到了“走进人心”。他没有说“三分话”,而一说就是“十分”话。因为他知道,你对别人说了三分话,别人就会对你也说三分话甚至是一分话,那样的话,别人的心扉就会紧紧关闭,你就永远不会和别人达到充分的沟通、理解与认同。为此,王鹏先和校领导班子成员一一促膝交谈,推心置腹,既充分尊重、肯定其成绩,又恳切地指出:当务之急就是适应形势,革新除旧,统一思想,凝心聚力,共同把学校工作搞上去,毕竟这是与学校每个教职员工休戚相关的大目标。

在取得校领导班子成员的理解和支持之后,王鹏又逐一与其他教职员工交流思想,沟通有无,将自己的改革思路和盘托出,从而打消了他们的疑虑,解除了他们的后顾之忧,使之认识到与时俱进、荣辱与共的急迫性和必要性,从而凝聚了人心,迅速建立了一套同心同德,强有力的新领导班子,为接下来大刀阔斧的教学改革奠定了坚实的思想基础。

教师“三宝”德为先

唐代文学家韩愈说过:“师者,所以传道授业解惑也”。可见,教师的“三宝”是传道、授业、解惑,亦即:传承职业道德,传授专业知识,解答学生的疑惑。可见,教师的首要职责不是授业而是传道。

何为“道”?“道”是自然法则,也是为人处世的基本原则,是行业的基本规则,是师德。

正是从这儿入手,王鹏在全校开展了师德教育。他动之以情,晓之以理,引导全体教师换位思考,设身处地地想想上级领导和家长的殷殷厚望,想想和自己孩子一般大的等待被“雕琢”被“绘画”的1000多名天真无邪的孩子们。他强调教师不能在拜金主义中迷失方向,不能在现实主义中困于利锁名缰,不能辜负“为人师表”、“人类灵魂工程师”、“辛勤园丁”的光荣称号,不能亵渎肩扛的那一份神圣职责。他强调“十年树木,百年树人”任务之艰巨,使教师们明白“正人先正己,授业先树德”的道理。当然了,他深知教师并非不食人间烟火的神仙,他们的辛劳也要得到充分的尊重,得到应有的回报。为此,他郑重承诺:“一分辛劳一分甜。我不会亏待每个心系学生,安心讲台,积极奉献,敬业爱岗的好教师”。

那么,怎样兑现他的承诺?通过奖罚有据的规章制度,通过充满生机的特色教育体系!

特色办学满园春

工欲善其事,必先利其器。这个利器,除了思想工作,还有行之有效的教学工作体系,因为思想工作的到位,仅仅是良好的开端,接下来的重任就是如何建立一套充满特色富有成效的教学工作体系了。

“说易行难”,可经过充分调查的王鹏却胸有成竹。2013年,面对1000多名师生,他开始大胆尝试,引领师生追梦——打造“幸福校园”,构建“快乐课堂”,实现“健康成长”!这,就是他的特色办学思想,这,就是他的教学工作体系。

(一)担当师生“追梦”急先锋。

在王鹏的工作词典里,校长不只是一个职务,而是把“追梦”当做自己义不容辞的责任与使命。

上任伊始,他就以“加速度”的状态进入了工作轨道:抓班子,带队伍,促建设,保稳定,重内涵,提质量,创特色……,任务接踵而至,要求较前更严更高,而他总是身先士卒!每天早上,他坚持和值周教师一起迎接学生来校,然后逐个进教室巡视,查看师生到校情况、早读纪律状况、室内卫生程度。三年来,他几乎没有休过一个完整的周末和寒暑假。他不是不想休息,因为他毕竟不是钢铸铁浇之身,但是,一想到全校师生的梦想,他就无法懈怠片刻,他就风雨无阻地引领这个“追梦”团队前行。

王鹏是一个追求完美的人,这一点在校园文化建设过程中尤为明显。围绕“追梦”主题,大至文化体系的规划、文体活动的策划,小到图案背景的选择、学生活动细节的提示,他都是反复思考、反复琢磨,亲力亲为,事无巨细地参与,直至确立了“追梦”校园文化主题,编创了校歌,设计了校徽,依据学生年龄特点分楼层分板块布置校园、班级文化内容,排练课间大型“追梦”啦啦操,全方位多角度诠释和引领“用爱和责任办人民满意的教育”的办学宗旨、“以德立校,民主理校,科研兴校,内涵活校,质量强校”的办学理念以及“诚信、和谐、求真、向上”的校风、“敬业、爱生、博学、奉献”的教风、“乐学、善思、探究、合作”的学风,打造了一道道靓丽的校园风景线,吸引了县内外数十所学校前来观摩学习。

(二)倾力打造师生高效课堂与自主管理的“追梦”舞台。

王鹏认为,高效课堂是师生追梦的主舞台,民主管理是师生追梦的强劲翅膀。为此,他与师生一道,积极打造“幸福校园”,建设“知名学校”;为此,他积极响应县教育局“努力构建高效课堂、全面深化教育改革”的号召,与全体教师深刻反思、反复讨论,将目光聚焦在高效课堂建设上;为此,他先后多次邀请省市教育专家来校为教师辅导高效课堂和自主管理理念,多次组织骨干教师奔赴咸阳、宝鸡、渭南等地,观摩学习名校里高效课堂建设和学生自主管理的成功经验;为此,在思想共识和视觉震撼的基础上,他带领班子成员及时制定了切实可行的学校高效课堂和学生自主管理的建设规划与实施方案,按照“专家指导,骨干先行,全员参与,分步推进”的思路,推行领导班子分包年级组、分包学科制度,一步一步地帮助和引导教师树立高效课堂理念下的学生观、教师观、学习观、课程观、质量观和管理观,积极践行“先学后教,以学定教,多学少教,预学为先”的高效课堂核心理念,努力打造“自主管理,互动激发,高效生成,愉悦共享”的高效课堂生态平台,不断深化“共建平安、播种书香、营造和谐、彰显特色”的发展内涵。

有了“追梦”的舞台,王鹏还不忘及时检验“舞台”效果。平日里,只要有空,王鹏总会带头走进课堂,听课议课,检查指导和研究解决高效课堂教学及学生自主管理实践过程中出现的新问题、新情况。工作之余,他坚持阅读教育名著,学习课程改革和高效课堂理论,及时捕捉基础教育和高效课堂建设的最前沿信息,及时摘抄下来通过集会和橱窗传达给全校师生。2015年11月17日,普集镇中心小学承办了全县小学高效课堂现场推进会,其高效课堂示范课、师生成果展示和学生自主管理机制,赢得了130余名与会领导和骨干教师的广泛好评。现场推进会后,前来学校观摩学习的本地和外地学校及教师接二连三、络绎不绝。

(三)把成功和喜悦转化为师生“追梦”的动力源

一分耕耘一分收获。经过王鹏和全校师生的五年多的努力,普集镇中心小学校园书香浓郁、焕然一新,师生精神抖擞、意气风发,特色办学迎来满园春,教育教学各项工作亮点叠出,精彩纷呈,各种荣誉捷报如雪片一般飞来,让人目不暇接。

面对成功,王鹏和他的领导班子没有过多的陶醉和自满,而是将成功和喜悦聚变内化为师生“追梦”的动力源,以更加振奋的精神、更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,高举打造“幸福校园”、构建“快乐课堂”,实现“健康成长”的大旗,携手奔跑在“追梦”的路上,让特色办学形成活水源头,形成接力无穷之蔚然大观——“追梦”永在路上,追梦永无止境!

走进心灵育桃李

学校是教书育人的地方,是一方净土,要让这净土长满姹紫嫣红的鲜花,长出参天大树,就必须走进师生的心灵,这是王鹏无论到哪所学校都时刻遵循的处事原则。为老教师送尊重,虚心听取他们的建议;为青年教师送平台,帮助他们实现名师梦;为生病、困难教师送关心,让他们感受学校大家庭的温暖,从而激励全体教师爱生如子,爱校如家,群策群力育桃李。坚持举办感恩励志报告会、道德讲堂、主题班队会活动,走进心灵育桃李。开展航模科普、书法、太极拳进校园、“三节一会”活动;在全校推行竖笛、口风琴等小乐器进音乐课堂活动;选聘校内外专业教师,成立书法、武术、外教口语、足球、绘画、剪纸、古筝、合唱、舞蹈、篮球、小主持人等18个社团,坚持开展活动,为学生释放压力,张扬个性,发展能力。另外,通过坚持不懈的行为规范养成教育,促使全体学生沿着积极、健康、向上的轨道发展前进,最终成为德才兼备的社会栋梁。

痴伴青灯送晨星

作为年富力强的中年男人,王鹏以其充沛的精力、旺盛的士气、敏锐的时代触觉、超人的胆识、得力的措施,带领手下一干人,在短时间内,使得该校迅速成为闻名遐迩的市县名校,他的成绩得到了上下一致好评,一时间,鲜花与掌声接踵而至。可是,有几人知道其成功背后的辛劳与心酸?

笔者了解到:为了把武功县普集镇中心小学打造为明星学校,王鹏常年加班加点,“痴伴青灯送晨星”,其辛劳远非“呕心沥血”四字可以一笔带过。正因如此,他常常觉得对家庭投入的精力太少,亏欠家人太多。

这就是一个好校长、好领导、武功真汉子,中华好男儿,对事业的执着情怀,对家庭的坦荡情义!

热血浇灌结硕果

机会总是留给有准备的人。王鹏及其一干人,与时俱进,抓住时机,促成武功县普集镇中心小学质的飞跃,以热血浇灌校园,终获正果。

他主持的陕西省十二五规划课题《优化教学过程,构建高效课堂的研究》成功结题,主持的十三五专项课题《教育信息化与学科教学的深度融合的研究》通过中期评估;全校教师的480多篇论文在各级刊物发表或在各类大赛中获奖,38节微课在省市评赛中获奖,4节录像课获省部级表彰,17节录像课获市级表彰;涌现出全国优秀教师、优秀班主任1名,陕西省特级教师1名,陕西省教学能手3名,陕西省教学新秀3名,咸阳市教学能手12名;620多名学生在各类各级素质大赛中获奖,学生的190多篇习作在《咸阳日报》《教子有方》发表;经典诵读节目《三字经》《弟子规》在陕西省中华经典诵读大赛中获奖,《千字文》《少年中国说》在全县经典诵读大赛中获奖;教师健美操、体操,学生啦啦操均荣获全县大赛一等奖;学校被评为全国足球特色学校,全国篮球特色学校,中国好老师公益行动基地学校、第九届全国少儿书信文化活动优秀组织单位、陕西省素质教育优秀学校、陕西省平安校园、陕西省第十一届青少年文学创作优秀校园、咸阳市教育工作先进集体、咸阳市和谐校园、武功县教育工作先进集体、武功县教研教改工作先进集体等70多项殊荣,成为学生热爱、家长满意、社会赞誉的品牌学校。

短期之内,武功县普集镇中心小学便跨入当之无愧的名校行列。

不仅主管部门教育局领导称赞有加,县委县政府领导也对王鹏及其领导下的武功县普集镇中心小学卓有成效的工作给予充分的肯定;不仅当地学生,就连许多外地学生家长也都慕名而来,千方百计让其子女进校学习,大有踢断门槛挤破校门之势,在校学生数从五年前的1100名猛增至2100名,该校也从多年来一直隶属乡镇管辖的普通学校崛起为县教育局直属学校。难能可贵的是,该校在县局年度目标考评中蝉联直属校园第一名。没有别的,只因王鹏和他的一干人栽就梧桐树,引得凤凰来。

王鹏本人也获得了纷至沓来的荣誉。他被授予“全国青少年普法教育先进个人”、“陕西省德育工作先进个人”、“ 咸阳市优秀教育工作者”、 “武功县优秀教育工作者”、“武功县双高双普创建工作先进个人”、“ 武功县优秀党员”、“ 武功县群团工作先进个人”等荣誉称号,并入围陕西省教育厅“我身边的好校长”年度人物。不仅如此,他还光荣地当选为武功县第十六次党代会代表、政协武功县第九届委员。

关于武功县普集镇中心小学取得的教育教学成果以及王鹏个人的诸多先进事迹,限于篇幅,笔者难以一一赘述,在此仅作友情提示:有兴趣的读者可以细细阅读《咸阳日报》资深记者辛建斌先生多篇具体、翔实、生动的追踪报道,从而细细体味王鹏校长的奕奕风采。

展翅蓝天志凌云

冬去春还在,寒尽暑又来。眨眼间,王鹏担任武功县普集镇中心小学校长已经五年了,五年来,他带领下的这所学校发生了天翻地覆的变化。如今的他,俨然象稳坐中军帐的元帅,指挥调度起各路将军来,神闲气定,颇显游刃有余。当我问及个中原因时,他说道:“经过这几年的探索实践,我已经建立起了一套高度统一、各负其责、行之有效的领导管理运行机制,我不用事必躬亲了,因为我学会科学调度管理,学会合理利用集体智慧的力量了。当然,作为一校之长,我必须担任好掌舵人的角色,确保航船驶入光明、胜利的港湾。”

听到这儿,我感到由衷的高兴——王鹏显然已经完成了他由将到帅的华丽转身,已经尽窥各尽其职各谋其政的管理堂奥。

六月中旬,笔者有幸邂逅王鹏。从他口中,我不仅得知该校近期又收获了全县高效课堂示范校和教育信息化示范校两项桂冠,还再次领略了他的个人魅力——大道至简,厚德载天。

当问及他对学校未来工作的设想时,他微微一笑,说道:“踏踏实实做人,兢兢业业办事。立足现实,与时俱进。让领导放心,让教职工舒心,让家长放心,让孩子们在开开心心的环境中茁壮成长。”

听了此言,我更加欣喜不已,因为我分明看见了——

千万个王鹏为了武功教育走出陕西,走向全国,正在蓝天展翅飞翔,追筑凌云梦想!

图片来自网络

作 者 简 介

李收顿,笔名李子,陕西武功人,毕业于中南财经大学。陕西省作协会员、陕西省散曲协会会员、陕西省少年儿童文学研究会副会长、陕西省国防工业职工作家协会副秘书长、《中华散文》网创作员、中国新写实主义诗歌成员、《西部文学》副主编、武功县作协理事,现供职于西安航天弘发实业有限公司财务处。1997年以来,在《中国航天报》《陕西工人报》《咸阳日报》《剑魂》《秦都》《宝塔山》《西江文艺》《现代作家文学》《五月》《秦都》《有邰文苑》《西部文学》《咸阳诗词》《北疆文艺》等媒体发表诗歌、散文、通讯等370多篇,有多篇获奖。

征文欣赏

【三秦文学第二届 “中秋”征文01号作品】孙传志:【中秋赋】(附诗6首)

【三秦文学第二届“中秋”征文02号作品】张喜云:【月亮走,我也走】(散文)

【三秦文学第二届“中秋”征文03号作品】张会鸽:【心中有一轮明月】(散文)

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【三秦文学第二届 “中秋”征文06号作品】朱同武:【月是故乡明】(诗歌)

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