苑祝标（签约作家）丨重阳时节忆恩师
重阳时节忆恩师
作者：苑祝标（签约作家）
又是农历九月九，岁岁重阳日。在这个特殊的节日里，我用微信表达最真挚的祝福，送给我最敬佩的小学启蒙老师宋萍，愿她拥有长久的好运和幸福！她虽然年龄不太大，但也已退休两年，成了一名德高望重的老教师。在此，作为学生的我，祝福她老人节平安、健康、快乐、幸福！
清楚地记得在上小学时我就有一个理想，长大后要当一名优秀的人民教师，就像我孩提时的恩师宋老师那样，成为永远受学生尊敬、爱戴的“孩子王”。经过多年的拼搏和奋斗，如今我梦想成真。三尺讲台育桃李，风风雨雨志不改，我已走过了二十八载的教育路。
让时光把镜头切换到37年前，那是1983年小学三年级的一天，我所在的三年级班班主任兼语文老师调走了。校长告诉同学们说：“你们班将调来一位新老师，姓宋，很有知识和能力。”
于是，我便在心里想象着宋老师的“高大”形象。在师生相见时了解到，她叫宋萍，是个女教师，个子不高，几乎和我班大个儿男生差不多。她给我的第一印象就是“矮”！但经过一段时间的相处，同学们都觉得她人很机灵聪明，平易近人，于是很快就和她“打成了一片”。那时宋老师师范刚毕业，在同学们的心目中她知识很渊博，简直是个“小才女”！平时，她经常深入班级，对学生很负责任，语文课讲得特起劲、吸引人，不知不觉中大家就喜欢上了她的课。
后来我才知道，原来宋老师和我同住一个村子，她对我的学习特别关心，常常给我拿一些课外书来阅读。因此，那时我的成绩一直在班中名列前茅。就这样，她把我们带到了五年级毕业。回忆和宋老师在一起的三年小学学习生活，她勤奋、温柔、善良的品格，深深地影响着她的一个又一个学生。
在毕业座谈会上，大家与宋老师真是难舍难分。我作为班长，代表同学们第一个发言：“老师，您对同学们太好了，我们永远爱您！老师，我有一个愿望，一直没敢向您说，就是——长大后，要像您那样成为一名受人尊敬的好老师，带领更多的农村孩子学知识、练本领、报效国家！……”
怀着美好的梦想，1986年7月，乡政府举行小学升初中考试，我沉着应考，结果以全乡总分第一名的成绩顺利升入初中。后来，宋老师教的这个班升入中学的学生，由于小学基础较好，加之个人努力学习，上中专后大部分都有了比较理想的工作。因为在那个中专或中师毕业生国家包分配工作的八、九十年代，能吃上“皇粮”的人真是荣幸啊！
当时，初中学校的环境虽然变了，但成为一名教师的梦想仍然在我心里萦绕，不断激励着我努力学习，向心中的目标去飞翔……那时候，给我印象最深刻的是班主任王伟老师，他是初中二年级时接管我班语文课的。他讲课时喜欢引经据典，特别是讲古代的一些有趣的故事，丰富的语言活泼风趣，讲到动情处常常滔滔不绝。尤其他深厚的文学功底给了我潜移默化的影响，以至对我后来写作能力的培养大有裨益。
功夫不负有心人。1989年8月，我以全区第四名的总成绩考入了一所师范学校，终于圆了我儿时的“老师梦”。三年的师范学习生活，增长了我的知识和能力，也结识了一些爱生如子的老师和情投意合的学友。1992年8月师范毕业后，我回到了家乡一所中心小学任教，带高年级语文课兼班主任。
教书贵育人，育人先做人。我努力地使自己尽快进入工作角色，成为学生学习、生活的“镜子”。于是，我不断向老教师取经，向优秀学校老师学习，提高教学业务水平，以极大的工作热情投入到教育教学中。工作中，我任劳任怨，早出晚归，风雨兼程，努力实践着当一名优秀教师的诺言。
“躬耕教园廿余载，扎根农村志不改。呕心沥血育桃李，寒去暑来写风采。红尘滚滚心似水，情意绵绵盼成材。一腔热血铸师魂，三尺讲台献未来。”这首《教育随感》，是我2011年发表在自己新浪博客里的一首诗，也是无数背负着乡村希望的农村教师的真实写照。从教多年来，送走了一茬学生，又迎来一批学生，风风雨雨、痴心不改，让我最深有感触的是爱优生易，但爱差生更难。这期间，需要教师有良好的师德和责任，并有爱心、有信心、有耐心地去转化他们。有一个后进生常某，经过老师、同学三年的共同教育和帮助，加之自身的努力，综合素质有了明显提升。对此，我倾注了大量的心血去转变差生，他们哪怕是一点一滴的进步，都会使我感到无比的欣慰和自豪。我深深觉得，当一名人民教师生活上虽然有点清贫，但在教书育人的征程中却无上光荣！
1993年以来，在工作和生活之余，我学会了反思，经常动手写一些教学类小文章投到报社，居然有多篇“豆腐块”发表了。校领导知道后给予我鼓励，镇教办室领导也表扬了我。后来，我还荣获了镇级“优秀教师”、市教委“优秀通讯员”。我工作的干劲更足了，扎根教育的信心更大了。
由于我在写作上的“小收获”，1996年12月教育体制还是乡镇管理的时候，因为镇政府缺文秘人员，镇党委书记就让教办室主任把我推荐到镇党政办当秘书兼通讯员。在那几年的乡镇工作中，我有好几次转口往上调动的机会，但我却一直把工资、档案关系保留在教育上，始终不忘我是一名教师，时常还撰写一些教育类文章聊以自慰。期间，我曾三次写辞职报告要求回到学校里，但最终还是被镇领导挽留了。
2001年9月，农村义务教育体制实行改革，乡镇教育人事上划到县里管理。我听到这一消息欣喜若狂，心想终于有机会可以回到学校教书了。我就和当时的镇党委书记说：“当一名教师是我多年的愿望，我要为家乡的教育出一份力，多培养一些孩子。不过，如果镇里确实还需要我的话，文秘工作我还临时干着，就请您先放我一马吧！”就这样，我又回到了心爱的学校，后来被组织上任命为副校长。我如愿以偿，感觉教学才是我的“正道和主业”。工作中，我兢兢业业教书，认认真真育人，尽力用爱和责任为学生撑起一片蔚蓝的天空。
光阴荏苒，一晃二十八载的教育路，让我感到虽然辛苦，但也很欣慰。我用爱心培养了一批又一批优秀学生，用责任转化了一个又一个后进生，用汗水书写了人生的轨迹。如今，我先后多次荣获省、市、区(县)、镇“乡村首席教师”、“优秀教师”、“突出贡献教师”、“师德标兵”、“优秀党员”、“优秀少先队辅导员”、“先进信息工作者”等称号，有1000余篇新闻稿件、论文、诗歌等文章发表在《中国教师报》《少年文史报》《安徽教育》等省内外新闻媒体上，并数十次荣获各类教学比赛一、二、三等奖。2007年以来，兼任中心小学副校长、中心学校办公室副主任、主任和党总支副书记等职务，并被《安徽青年报》《阜阳日报》《阜阳教育》等媒体聘为特约通讯员。值得欣喜的是，2015年8月，教育部关工委全国青少年五好小公民尊师爱师主题教育活动2015—2016学年度指定读本《老师您好——我的好老师》，收录了全国各地400多位老师的照片和事迹，其中有我的“一幅照片”和简短文字。2018年12 月，我也荣幸晋升为中小学高级教师职称。
回忆二十八年前的往事，曾经的少年郎“长大后已成了你”——一个大国特殊的育人工匠——乡村教书匠。真诚地感谢恩师宋萍、王伟等老师的殷切教导，是他们引领我刻苦学习、诚信做人，才实现了我人生的理想：是他们默默无闻、无私奉献的崇高师德精神，激励着我一直去努力潜心学习、精心教书、倾心育人，坚守着一份信念、一份执着、一份热爱，做一名幸福快乐的人民老师，让梦想点亮乡村学生的心灵，使教育的百花园充满阳光和花香！
“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”重阳节、难聚首，敬爱的恩师们，你们还好吗？祝愿你们在今后的日子里，老有所依、老有所为，老有所学、老有所乐，健康长寿、颐养天年！
文/苑祝标
编辑/王孝付
作者近照
作者简介：苑祝标，网名“溪水顽石”、“教书匠老苑”，上世纪90年代中师生，语文高级教师，大皖阜阳人也。躬耕教园廿八载，无问西东两袖风，担首席教师之使命，当乡村麦田守望者。用心感悟，用爱抒情，时舞文弄墨，偶发拙作千余篇。自编有《溪水·顽石》诗集。现供职于安徽阜阳颍州区袁集镇中心学校，曾荣获安徽省优秀乡村教师、省首席乡村教师，阜阳市信息宣传工作先进个人、市优秀德育课教师，颍州区骨干教师、优秀教师、优秀辅导员、优秀共产党员等称号。现为《金秋文学》签约作家。
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