陆生作：作文写得好，“明修栈道”少不了

作文写得好，“明修栈道”少不了

文/陆生作

先来看一篇作文。

笔中的友谊

文/张智玮

有一天，我在整理书桌。一不小心，把笔筒给打翻了，各种各样的笔撒了一地。我一支支捡起来，看见了那支水笔。

它长大约12厘米，直径不到一厘米，和我的小拇指差不多粗，笔杆上面还画着一些可爱的卡通图片。在那么多支笔中，它是多么地不显眼，但是它对我有非同一般的意义。

我把它握在手里，想到了那一天——

那时，我在天长小学读书。在二年级上学期的最后一天，一位和我关系很好的同学，知道我马上就要转学了。于是，他把那支笔送给了我。当时，他的表情很依依不舍，什么话也不说。我也沉默着……

过了一会，他开口了，说：“这支笔送给你，作为我给你的礼物。”

我说：“谢谢！”作为回赠，我送了他一支铅笔。然后，我把水笔轻轻地放进铅笔盒里，就像现在，我把水笔轻轻地放进笔筒里。

我突然明白：在这么长的时间里，那么多支笔坏了、丢了，唯独这支笔，即使坏了，我也从来没有丢，也从来不想丢。因为这代表着我和他的友谊。

这篇作文中，哪个句子最重要？从写作这个角度看，“我把它握在手里，想到了那一天”和“我把水笔轻轻地放进铅笔盒里，就像现在，我把水笔轻轻地放进笔筒里”这两句话最重要。因为它们起到了镜头切换的作用，让文章自然过渡，将作文连成一个有机整体。要把一篇作文写好，那些精彩片段固然重要，但是过渡更重要，它起着“双面胶的作用”，承上又启下。

写作文时，从这个内容到下个内容，从这个材料到下个材料，从这一层次到下一层次，从这一段落到下一段落之间，都少不了过渡。

过渡，说简单也简单。比如，用个关联词“虽然……但是……”过渡了；用“一晃十年过去了，小明长大了”过渡了；用“首先，其次，然后，最后”也过渡了。这样的过渡，如张良出的计谋，“明修栈道”，大家一看就明白了。

“明修栈道”后边还有四个字：暗度陈仓。——这也是可以拿来过渡的。把两者合起来，也是可以拿来过渡的。

比如：

我把水笔轻轻地放进铅笔盒里，就像现在，我把水笔轻轻地放进笔筒里。

比如：

“鲨鱼”多德森疾驰而去时，他眼前的树林似乎逐渐消失；他右手里的枪变成了桃花心木椅子的弯扶手；他的马鞍奇怪地装上了弹簧，他睁眼一看，发现自己的脚并没有踩在马镫上，而是安详地搁在那张直纹橡木办公桌上。

我告诉各位的是这么一回事：华尔街经纪人，多德森―德克尔公司的多德森睁开了眼睛。（摘自欧·亨利《我们选择的道路》）

再比如：

电影《神奇海盗团》，注意女皇那把刀。

记住“明修栈道，暗度陈仓”，

记住“作文里的双面胶”，

记住，过渡要自然，

记住几个例子，

或换一个角度去理解作文的过渡，比如电影镜头的切换，

那么，你对过渡可能就有了不一般的理解。