陆生作:聪明作文法汇集2018.9.18

陆生作的聪明作文法

证明为骨

聪明为丰腴

写作杂谈



  1. 左手作文法:怎么写器物——小象台灯

  2. 习作分析指导:像灯一样的人

  3. 陆生作:抄作文是一门技术活

  4. 陆生作:作文的一题多作,如下山★★

  5. 三年级现场作文,有四个写作方法,你看出来了吗?

  6. 现场作文,写得真不错,情节跌宕起伏,我一边看,一边手都攥紧拳头啦,好紧张

  7. 陆生作:写作需要内视力★★

  8. 陆生作:一堂阅读写作课,一场免费讲座

  9. 读写结合,找到藏在故事里的写作方法★★

  10. 小学生在传唱哪些“歪诗”“歪歌”,你会怎么办

  11. 陆生作:给竹笋取个名,叫它绿得舒服

  12. 陆生作:作文可以教得不那么专业

  13. 陆生作:白雪公主就是个唐僧

  14. 陆生作:作者与人物须在同一现场,作者能附身于人物,替人物去感受

  15. 陆生作:三读《卖火柴的小女孩》

  16. 陆生作:写作不是自我表达★★

  17. 大学教授解小学作文——“彩色的梦”第二段仿写指导设计

  18. 陆生作:也谈仿写——读何捷《“模仿”也要趋于高级》之后★★

  19. 陆生作:偏题的好作文

  20. 陆生作:我还有童趣,你迟钝了吗?

  21. 陆生作:学习语文的两种思维,不可偏废

  22. 陆生作:语文是什么?什么是语文的核心素养?

  23. 陆生作:读古诗,学作文,寻隐者不遇,问答体,希望的波折

  24. 陆生作:用学生习作教作文,取之于学生,用之于学生,有效果的

  25. 写作上的某些“概念”不该是密不透风的高墙★★

  26. 陆生作:读古诗词,写作文,目标-方法-构思-例文都齐了

  27. 陆生作:玩手机游戏和写作文搭上了,来自游戏的深度作文

  28. 怎么能够让写景作文更有层次感、更上一层楼呢?★★

  29. 陆老师,描写家乡景物的作文怎么教学生写?★★

  30. 读名著 学写作:孙悟空有多高,他是怎么变毫毛的?

  31. 读《三国演义》学作文:第五回★★★

  32. 读三国学作文:技法“事与愿违”

  33. 陆生作:“打和”也是写作方法

  34. 陆生作:写作文,将时间切开来写

  35. 陆生作:作文时,抒情怎么借景

  36. 陆生作:重要的事情说“排比”,“排比”只用来写句子,那真可惜了

  37. 倒着编故事:这个答案太棒了!

  38. 陆生作:课标下的写话、习作、写作,旨在提醒老师,而非限制学生,更不是将作文人为割裂

  39. 黄浩生:“不一样”的小学生作文

  40. 陆生作:古诗和微童话很配的

  41. “作文”与“写作”这两个词,谁比谁更老?

  42. 作文、写作、创作、习作,有什么区别?

  43. 陆生作:作文怎么写,这回应该讲清楚了

  44. 《童话中的物性》摘要,“它们就是披了兽皮的我们”

  45. 陆生作:收集了一些认同与夸奖,开心一下

  46. 为什么有些孩子能说会道,但写作就是写不出来呢?

  47. 期末考作文,老师说“写得很精彩”,却扣了12分,一半分数扣掉了

  48. 陆生作:“物性”让童话形象具有唯一性,不可替代

  49. 陆生作:抓住这一点,童话作文不仅出彩,还容易得高分

  50. 陆生作:作文困难户的“七根救命稻草”★★★★

  51. 课堂观察员系列:写作策略学习【三】——读写一体,一堂有野心的童诗课

  52. 课堂观察员系列:写作策略学习【二】——莫将“支架”变“绑架”,多功能作文课

  53. 课堂观察员系列:写作策略学习【一】——课堂上的采访

  54. 陆生作:同音字作文训练,一箭双双雕

  55. 陆生作的寓言课:“改写”★★

  56. 陆生作的寓言课:“仿写”

  57. 陆生作的寓言课:“延续”

  58. 陆生作的寓言课:“人物”

  59. 陆生作的寓言课:“变化”

  60. 陆生作的寓言课:“种子”

  61. 跨年|陆生作的寓言课:“新旧”

  62. 谈《小猫钓鱼》的一个字,“想”好,还是“说”好?

  63. 陆生作的寓言课:“三象”

  64. 你不知道《小猫钓鱼》里有青蛙和大白鹅吗

  65. 陆生作:第二期微童话作文教学的三个重点

  66. 陆生作:第二期微童话作文教学第二课题目《火住在哪里》破题

  67. 这几位大作家谈作文的“真情实感”,是不是更能指点迷津?

  68. 小学生写《我的邻居》:邻居一句善良话,真真有水平

  69. 房子:余华出的题,小朋友这么写

  70. 留存|所有的作文都是看图写话——陆先生为微童话创作支招

  71. 留存|学会这几招,个个都能成童话大王

  72. 找一找这篇作文不合理的地方,你会佩服这个小孩子的分析

  73. 陆生作:写作文怎么把平常的东西写特别

  74. 陆生作:作文需要替别人感觉的能力+课堂板书+学生习作6篇

  75. 周华诚:拎出任何一个瞬间,都可以成为作文的第一句话

  76. 帕乌斯托夫斯基:细节的描写就应该是这样的

  77. 第一期微童话教学课堂实录合集

  78. 陆老师的聪明作文法——313篇写作杂谈

  79. 陆生作:写作训练第11课《一个XX的怪人》

  80. 陆生作:作文要正确使用语言(复习几篇与“语言”有关的文章)

  81. 陆生作:你写作文时遇上了哪些困难?他们这么说,我这么办!

  82. “大人都是那些变坏了的孩子,让他们见鬼去吧!”

  83. 陆生作:写作训练第四课,深度能力指导,打开写作思路

  84. 陆生作:“红船领航”主题征文怎么写

  85. 陆生作:笔记“课堂提问设计要体现启发性、导向性和示范性”

  86. 陆生作:作文分析《拾金不昧》

  87. 陆生作:这么细致点评作文,能帮你提高写作能力吗?请看《粗心先生和细心先生》

  88. 暑期写作训练十之十:我和书的故事——写作审题如打靶,直中红心开好花。

  89. 暑期写作训练十之八:大自然的启示——不要忽略了平常而直奔奇特去,平中见奇才本事

  90. 陆生作:孩子当着老师和妈妈的面,撒谎、找借口,妈妈却走开了

  91. 陆生作:三个写作关键词——观察、语言、情感

  92. 陆生作:古人的想象比我们厉害得多,是什么原因呢

  93. 陆生作:古诗可以这样读,袁枚《所见》中有两个写作方法

  94. 《少年作家》杂志主编陆生作教你读名著学写作

  95. 又快到暑假阅读时,把阅读量转化成写作能力

  96. 写作黄金法则,陆老师教你学会写故事

  97. 一篇作文,两种写法,你会选第二种吗?★★★★

  98. 陆生作:散谈《壁虎生蛋》读写教学设计,做到这一点非常难,但是我们总要这样去做

  99. 第七课:手机拍一张照片就可以写作文(抓特点)

  100. 陆生作:怎么写好记叙文,借助对话还原事件现场

  101. 要让那些讨厌写作的人明白:写作不是你们想象的那么枯燥,而是无比有趣的。

  102. 教学设计:五个写具体的法宝,跟古诗学写作之《寻隐者不遇》

  103. 陆生作:掌握这6条,动作描写没问题

  104. 别林斯基:当我还没有拿起笔来的时候,已经清楚地看见主人公

  105. 张祖庆:从一线飞来的萤火——《换个角度教作文——微童话教学课堂实录》序言

  106. 陆生作:讲讲六个与一颗银杏果有关的写作构思,你惊讶了吗

  107. 陆生作:古诗可以这样读,袁枚《所见》中有两个写作方法

  108. 陆生作:泰戈尔《花的学校》里有个很棒的“写作触发点”,开启你的写作脑洞

  109. 23个月的娃,“写”了一首诗

  110. 陆生作:作文啊,翻不出如来佛的手掌

  111. 陆生作:写作需要磁铁般有吸力的服务意识

  112. 陆生作:想象作文“我变成了……”怎么写

  113. 陆生作:怎么运用数学思维理解并指导作文

  114. 讲座文字实录:作文在“进”与“出”之间★★★★

  115. 从童诗到微童话的四种方式

  116. 陆生作:一个90分钟的作文讲座提纲

  117. 陆生作:作文如何用好用活六要素

  118. 陆生作: 孩子,教你写作文,是希望你拥有捕捉幸福的能力

  119. 问答:老师,写作文,一到周五和周六就很难想出来,一到礼拜天就有灵感了,这是为什么啊?

  120. 陆生作:写作教学就是这样,应该有梯度,任何一样东西都可能成为写作的触发点

  121. 问答:作文写得很长,但是得不了优(抓不住重点),怎么办?

  122. 问答:考试不会审题,跑题怎么办?写得太多都没用

  123. 问答:小学生写作文,开头难,怎么办?

  124. 面对作文,换个角度教一教,让学生换个角度写一写

  125. 扩写,把几十个字演成几百个字

  126. 陆生作:作文怎么做到一波三折

  127. 作文的悬念,换个角度理解

  128. 陆生作:读《三国演义》学作文 第六回★★★★★

  129. 陆生作:读三国学作文,学生这么写传国玉玺的故事

  130. 陆生作:期末作文复习第一课,看图写话、看图作文怎么写

  131. 陆生作:期末作文复习第二课,记事作文怎么写

  132. 陆生作:期末作文复习第三课,写人作文怎么写

  133. 陆生作:期末作文复习第四课,写景作文怎么写

  134. 陆生作:期末作文复习第五课,童话作文怎么写

  135. 陆生作:推荐给孩子的绘本《九百九十九只小鸡》

  136. 陆生作:推荐桥梁书《布帕帕家族没有胆小鬼》

  137. 陆生作:分析绘本《爱笑的鲨鱼》,阅读指向写作

  138. 陆生作:分析绘本《月亮,晚安》,想想《早安,太阳》

微童话



1、【智慧微童话】王一梅:小水精

2、陆生作微童话81:《丁丁的尾巴》

杂乱有章



  1. 儿子要听“嗒嗒”的故事,那就给他编一个,“滴滴叭叭呜——”

  2. 揎草的人,烧碗的人

  3. 家长是子女最好的老师

  4. 罗平东:回味,思乡酿豆腐

  5. 寓言:还是你家媳妇好

  6. 音近词的味道

  7. 杂乱有章,我的朋友圈(一)

  8. 杂乱有章,我的朋友圈(二)

  9. 杂乱有章,我的朋友圈(三)

  10. 杂乱有章,我的朋友圈(四)

  11. 杂乱有章,我的朋友圈(五)

  12. 杂乱有章,我的朋友圈(六)

  13. 大年初四,找找家里的老物件,时光有味

  14. 狗年狗事——禽兽相伤,不关人事

  15. 拆个字玩玩,有哲思,还很美

  16. 两年前对诗歌《小屋》的讨论

  17. 陆生作:农夫和西瓜蛙(修改版)

  18. 别去惹乌云(配音版)

  19. 乌鸦的牙齿去哪了(配音版)

  20. 那我就继续茫茫

  21. 陆生作寓言:老虎山上的“虎王”

  22. 陆生作:背星星的鱼    修改2300字

  23. 石榴花:风翻火焰欲烧人

  24. 陆生作微童话65:今天喜鹊不高兴

  25. 陆生作:你想剃光头,可为什么不敢呢?

  26. 留存|浙江寓言文学:中国寓言文学的高原——《1917—2017百年浙江寓言精选》研讨会综述

  27. 闲。事。。。

  28. 想想也可怜,我们连幼儿园毕业证都不配拿

  29. 青春,人生的一段旅程

  30. 宋代的西游记——行者曰:“汝年多少?”答曰:“五千岁。”

  31. 陆生作:多读书,不笑一百步

  32. 白露夜,虫在吹口哨,人在吵闹

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    [情感画面训练第1天] 要求: 1.时间:晚上10点 2.天气:晴朗 3.心情:郁闷.兴奋 4.人物事件:我独自走在马路上 5.所写景物:马路.路灯.月亮.星星.行人.公交车.风-- 郁闷的写一个片段 ...

  • 新书《聪明作文法》当当已上架,谢谢大家支持!

    太阳下,没有新鲜事. 小学时,学习"聪"字,为方便记忆,老师编了顺口溜:"耳朵听,眼睛看,嘴巴讲,心里记."如写日记的顺口溜:"日记日记天天记,一天不 ...