三年级语文口语交际、习作、园地，可以跟着... / 开普饭

一.班级学生情况分析六年级共有学生人数XX人,其中男生XX人,女生XX人,绝大多数上进心强,有极强的求知欲.上学期成绩有所以高.能背诵指定的课文和古诗,能主动借助字典独立识字; 同时,孩子们在阅读 ...

第一周入学教育.古诗二首.找春天第二周开满鲜花的小路.口语交际:注意说话的语气第三周语文园地一.邓小平爷爷植树.雷锋叔叔,你在哪里第四周千人糕.一匹出色的马.语文园地二第五周识字.神 ...

课程名称:语文课程类型:必修教材来源:人民教育出版社2004年版适用年级:小学四年级课时/学分:120课时(义务教育) 设计者: 四年级语文组/中原区淮河路小学一.背景: 人教版四 ...

(一)我们先看一个案例(本文所选某小学教师的课堂教学案例,只作为学术研讨活动,如给本人带来不便敬请谅解):课文内容:讲历史人物故事西门豹治邺.王戎不取道旁李,还有匡衡凿壁借光.刘备三顾茅庐--这些历史 ...

教学目标: 一.口语交际该不该实行班干部轮流制二.习作看图画写一写春日放风筝三.语文园地二教学重点一.口语交际 "该不该实行班干部轮流制" ,说出两个观 ...

公众号:爱学习GO 电子教材交际指导 1.读文寻思路. 仔细阅读相关内容,知道这次口语交际可以交流自己或他人名字的含义或来历,也可以讲讲名字里藏着的故事. 2.思考定主题. 先问问长辈自己或家里人名 ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香部编小三年级语文上册口语交际专项训练 1.开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿.让我们也去听听 ...

第一单元我们与环境围绕下面的话题和同学交流. 1.我们身边存在哪些环境问题? 2.为了保护环境,我们可以做些什么? 口语交际点拨:这次口语交际以环保话题为中心,引导学生学会关注环境,关注生活,充 ...

三年级语文下册全册习作范文 --第一单元--我的植物朋友<丁香花> --第二单元--看图作文<放风筝> --第三单元--小实验<我的一项小实验> --第四单元--想 ...

三年级语文口语交际、习作、园地，可以跟着...