趣味教育学之邮差效应

从今天开始，老教研打算利用假期为大家介绍一些关于教育学的知识，尽量采用轻松的方式。真的，我可不愿意看到你皱着眉头读它。读完之后，或是读的过程中，你会心一笑，我的目的就达到了。关于你知道了什么，除了你自己，没人能够知道。其实，所有的知识都有好玩的一面，如果你不是非要装出一副正八经的样子的话。

一、邮差效应

一个年轻的小伙子爱上了一位漂亮姑娘，为了表达爱慕之情他每天给姑娘写信，每封信都写的缠绵悱恻文采飞扬。他坚持了两年，姑娘应该被打动了吧，除非小伙子长得太丑了，或是太穷了。结果呢？两年后姑娘和每天来送信的邮差结婚了。

你先别笑，想一想，这个痴情的小伙子像不像站在讲台上的老师？他或她就像那个小伙子一样，一天到晚的苦口婆心的告诉孩子，语文如何重要、数学如何重要等等。结果呢，孩子既没有爱上语文，也没有爱上数学，他们跟别人跑了。如果你有机会和教过的学生再次见面，追忆当初的情形。一定会惊讶的发现，你处心积虑地教他们的东西，早被他们忘光了，也或许根本就没记住。下场和那些情书一样。但你和他们交往的一些细节，连你自己都忘了，他们还津津乐道。这也正是邮差能够打动姑娘芳心的原因。

“邮差效应”是我发明的词。它提醒教师们，教与学之间永远存在一条鸿沟，你之所教与他之所学永远不会无缝对接。真实的互动是跨过这条鸿沟的唯一桥梁。所以，如果你不想竹篮打水一场空的话，还是不要闷在家里“写信”了，“送信”会让你有意外的惊喜。