随笔||教学日记四则
教学日记四则
10日21日 星期一 天气晴
如果把教师这个职业单纯作为谋生的手段，你会感觉很辛苦。如果作为自己的事业，爱好，你收获的不仅是成就感，还有爱……
一一题记
周一，是一星期里最忙碌的一天。
一大早，升国旗就占用了早读宝贵的十分钟时间，剩余的二十分钟，同学们读背了三首古诗。我见缝插针，给上周第二单元测试，成绩排名前四的几位同学发了奖品。虽然奖品很小，但鼓励与榜样的力量很大。
连着上了两节语文课，三大摞作业（周记、摘抄、生字本、作业本）等着我批改，到中午放学才全部改完，中午吃饭后休息了不到半小时，开始备下周的课（伴着音乐），也算是一种听觉享受，另一种放松吧！
三点二十，学生进校门，我进教室，盯着早上没交作业的十几个孩子补作业，感觉自己每天都像要帐的。何时这几个孩子的家长能尽点责多些关爱，这几个孩子就不会这样了。他们都很聪明，只是生在了不一样的家庭里，遇见了不同的父母。一个人出生在什么家庭，是不由自己决定的，这就是所谓的命吧！我很同情没人管的孩子，每次只是让他们补上，不会的来问我。孩子们补着作业，我趁机把明天要上的课看了一遍。
很快，下午第一节课的上课铃声，响起了。我让补作业的同学晚上回家写，明早交给我。他们听后，开心地跑去上体育课了。原以为给少数民族孩子教国语，是谁都能做的事，只是教他们会写会说就行了，感觉自己都降水平了。教了几年，才发现学生要学好，教师要教出水平并不简单，任何一门语言都不好教不好学；要让学生们学会，真要费功夫，想办法。
毎当孩子们听写或测验后，成绩一次比一次有进步，我就很自豪与满足。我骄傲我是国语课的教师。为了各民族在文化上的共同进步，我肩上的担子不轻，现以电影《无问西东》中的台词结束这段小文：听从我心，无问西东。加油！
也借此小文，向一直坚守在乡村教育一线岗位上的同事们致敬！辛苦啦！
10月23日 星期三 天气晴
这几天早上出门，空气中已是寒意扑面，呢子外套和护脖子的棉丝巾已上身了。毕竟霜降节气就要来临，离冬天不远了。期待白雪飘飞。
早上第一节课，在讲《蟋蟀的住宅》中第七、八自然段，让同学们体会蟋蟀挖洞穴时的不易，并要求他们，结合自家盖房子时的过程来说一说。住过新房的学生，都能说出盖房子很辛苦，而且时间长。我趁机告诉同学们，要知道父母长辈在日常生活中的辛苦付出，感恩父母老师这些长辈们对自己的关爱照顾。大多数同学的眼神，发生了奇妙的变化，有了光，一道对语文课感兴趣的光。课堂教学中，适当插入日常生活方面，及德育教育的渗透是很有必要的。因为贴近每个学生的生活，孩子们也感兴趣爱听。
经过这段时间的教学、与孩子们的互动，班里的所谓学困生（其他方面都存在优点）能安静地，感兴趣地听课了，读课文了；这是他们的进步，也是我的付出！
我将继续在实践中，寻找适合乡村孩子们国语教学的方法，不辜负自自己及孩子们的每一天。
11月4 日 星期四 天气晴
今天，是进入十一月的第一个工作日。
十一月，天地间最美的是树叶，红的，黄的，浅咖，深棕……色彩斑斓、形态各异。而弥漫天地间的主打色，却是深浅不一的黄。
一大早，闹钟响了两遍才“艰难”地起了床，赶紧做早饭，饭后赶着出门去上班。进单位，升完国旗就进班上早读和第一，二节课。今早的四摞作业本周记、摘抄、生字、抄写上交率还不错；但还有十个人，只写了三分之一的作业，只能让他们下课后补了。
等到第二节课下，我已经累的不想多说一句话了。休息片刻，就埋头在四大摞作业中，开始改作业。
本周的周记，有很大进步，格式都写正确了，内容也较之前丰富了。摘抄也不错，但仍有几个同学抄得太少，总体都在进步。我给上周“课前三分钟”讲故事最棒的古丽尼嘎尔同学，发了奖品，并做了小结。希望全班高质量地坚持下去。
一大早忙得像打仗，不知不觉就到了中午下班时间。据说，吃甜食能使人心情愉悦，给自己买了块漂亮的小蛋糕，算是奖励一上午的辛苦。希望我的十一月顺利开心！
11月6日 星期三 天气 小雨夹雪
现在只有在每天的教学中，才能发现些许乐趣。而我的同事们，却比我忙碌太多，致敬辛苦的他们！
一个教师最大的成功，在于用自己的人格魅力一点一滴去影响和感化学生们，使上课好动的孩子能因为你的一言一行，开始安静地坐下来上课并写作业了，完全是出自本心自愿；使调皮爱搞恶作剧的孩子，因为你的眼神变得安静，羞涩了......
人格魅力，虽看不见，却无处不在地影响着他们。班里的学困生木哈买提基础差，经常不交作业。从我开始表扬他认真听课，并奖励他一个作业本那天起，他每天都按时交作业了；虽然字写的不规范，没法批改，但我依然给他批改，并从一年级的“上、下、人”等字开始起头，让他临着写。他依然写不好，但完成作业的态度却很好。学困生不是他一人，我每天关注他们的点滴进步，哪怕只记住了一个字会背一句话，我都很有价值感，内心是充实的。
插图/作者提供
作者简介
马咏红，女，笔名小城白桦,甘肃省平凉人，1971年7月出生于伊宁,市属乡村小学语文教师，业余时间喜欢随手拍照，爱写随笔爱思考。
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