家有女儿似十八
女儿三岁半了，她生性活泼开朗，聪明伶俐，爱说话爱表达，笑起来眼睛弯弯的像月亮。她是上天赐给我最珍贵的礼物，让我的生活充满快乐洒满阳光。我爱她胜过爱我自己。
说到女儿，我总有说不完的话，真的，她每天都让我感动都让我惊喜。昨天我和爱人因一些事情有争议发生争吵，小丫头对此置之不理，两耳不闻，视而不见。我们越吵越激烈，她“呜”的一声哭了，我立刻闭嘴。意识到小妞害怕了，我们做得过分了，竟没有顾虑到她的感受。
我也感到很委屈，强忍住眼泪到她面前，抱住她说：“宝贝，对不起，妈妈声音太大了，吓到你了，是妈妈不好”。小妞也抱住我：是爸爸吓到我了，不关妈妈的事。她永远有这个本事，顺其自然地接住你的话还能替你宽心。妈妈，你们为什么吵架呢？她问我。我说：爸爸妈妈不是因为宝贝吵架，和宝贝没关系。爸爸妈妈对一些事情想法不一样，就争吵了。吵架是很正常的。“就像我跟王凯瑞一样”？我说：“是的，大人也会吵架”。她有些释然了，说：妈妈，我给你画画。
我边给她粘贴画画用的大纸眼泪忍不住又流了下来，她到床头拿了一些面巾纸给我擦眼泪，然后静静地坐在我身边。我说：“宝贝，谢谢你。妈妈伤心的时候，也喜欢有人陪伴，有人安慰。她说：就像我伤心的时候妈妈陪着我一样。我亲亲她的小脸。
给她粘贴好大纸和她一起画画，她说：我教你拼音吧，然后在画纸上又写又画起来，我跟着她bpmf地念着。念完后她一本正经地说：“好了，你的课上完了，该给爸爸上课了，你叫爸爸过来上课吧。”我以为自己没听清说：什么？“让你叫爸爸过来上课”她很严肃地说。我恍然大悟，知道了她的用意。
我心里又好气又好笑，这小鬼太精了。想搓和我跟她老爸和好。她看我不动，就拉着我的手去她爸爸所在的房间，我和爱人都有些不好意思了。碍于面子都没有说话。几分钟过去，她说：“爸爸，咱们玩老鹰捉小鸡吧，你捉我妈妈”。然后拉着她爸爸到客厅。她当母鸡保护着我。当她爸爸捉住我，把我抱起时她在一旁偷偷笑。
这就是我三岁半的女儿，我觉得她的思想较同龄小朋友成熟。她从小就能很清楚地表达清意思，记得她一岁十个月的时候，就会告状了。那天我父母带她去超市，我办事回来她一见我就说：妈妈，姥姥不给我买棒棒糖。（好多孩子在一岁多都是两个字三个字的说话，她已经能说句子了）我们都很惊讶，这小子会告状了，以前从来没有过。我妈更想不明白，她没说要棒棒糖啊，后来才想起是没给她买糖葫芦。
女儿简直太有才了，她下至岁儿童上至几十岁老人都能对答如流，跟谁都能聊天，而且从不冷场。如果你不说话她会问你好多问题的。其实有段时间，我都有些受不了她，觉得她怎么那么多话，那么多问题，烦透了。还好，只是心里抱怨而已，从没有当她面发作过。不然可能妨碍她语言功能的发展。
女儿总能恰如其分地说话，一点也不做作，不夸张。比如，我洗完脸画好妆，她看着我的眼睛说：妈妈，你的眼睛好漂亮啊。一句话说得我心花怒放。她老爸做好饭，她放好小凳子说：爸爸，你辛苦了，咱们一起吃饭吧。有一天，她没有跟她姥姥一起睡觉，她姥姥问：“菲菲，你昨天怎么不跟姥姥在一起睡了？”“哦，你腿疼呢，我还不是心疼你，怕你累了。姥姥，你身体不好，休息休息我过两天和你睡嘛”她姥姥激动地给我们学着她的话。在生活中她每天都有出其不意的话，也有好多经典“台词”让我们很受用。有一次，她跟她奶奶通电话，突然话题一转说：“奶奶，你跟我姥姥说说话吧”，然后又拿着电话对她姥姥说：“我奶奶想和你说说话”两个老人接起电话都笑得特别开心。
说了女儿这么多，无意夸她多好或者多聪明，只是想说她真的很懂事，很可爱。她思想成熟有一半原因是她很小就接触阅读，应该是从八个月开始的，一直到现在从未间断过。她现在已经有整整一书柜的书，而且每本书都讲过几十遍。她几乎没有看电视的习惯，这也是我较自豪的地方，因为对于现在的孩子不热衷电视，电脑的太少了。
我陪伴女儿三年多觉得很充实、快乐。之所以不觉得闷，因为阅读占具了大量的时间，让我没有时间闷。每天整个一上午都要给她讲故事，讲好多我都讲累了，她还保持着听的喜悦和乐趣。我也试图让她背古诗，她好像没兴趣，只要她说：我不想读了。我就会马上停止，因为怕破坏了她学习的兴趣。孩子不在乎她学多学少，重要的是她始终有学习的兴趣。
也许就是这三年的积累，她的语言发展的很好，思维也很敏捷，视野也足够开阔。她从来没有用错过词语，总是说话恰如其分。在阅读的过程中她学会了动脑，学会思考，也许这就是别人常夸她聪明的最重要的原因之一。我自己知道女儿和其他的孩子一样，没有什么聪明的，如果说她聪明，我更愿意说是她的天性得到了自然的成长，从不为了记忆几个单词而学习，从不为了多识几个汉字而学习，因为她就是个孩子还没到了学习的年龄，她的任务就是玩得高兴，吃得开心。身体长得壮壮的。
在家里我们很少强迫她做她不喜欢的事情，我们好多事情都征求她的意见，如果不是原则性的问题，我们更愿意听她的。女儿很少任性，好多话都能和她讲得通，这也是让我很感动的。
女儿三岁半，不认得几个字，会数数但是不识数，她常伸出了三个手指说我要四个。与她同龄的孩子有的已经能识近百个汉字；有的已经学习加减数学了；有的已经能记忆好多英语单词了，这些也成为父母在人前炫耀资本。与这些相比，女儿的思想成熟、思维敏捷、良好的言语表达更难得可贵，她能自编儿歌、（她看到什么都能说成故事，虽然不通顺，但意思能表达清楚，已经很难得了）改歌词，这一点我都自叹不如。儿童记忆短暂不能长久，所谓“黄金一百天”法则，就是讲孩子的记忆力不长久，过后会忘记的。女儿也学习过好多儿歌、古诗，包括给她讲过那么多故事，过一段时日，她也不记得了。我从来不要求她记这些，也从来不提问她，阅读的魅力不在于记忆，而在于让思维得到充分的发展，丰富了孩子思想，提高孩子的认识水平。就像尹建莉老师所说：“智力起蒙最重要的是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增”。
好了，不说这个“十八”的大姑娘了。她每天的表现都让我欣喜。
作者小月亮妈妈介绍
五年的法院工作经历，硕士读完后毅然辞职专心带孩子。
三年的全职妈妈
十年的幼儿亲子心理的学习，取得二级心理咨询师资质。
为女儿自办了幼儿园，现做幼儿和小学培训辅导
读书一路相伴，以读书伴孩子健康成长。
因为有了做全职妈妈和做老师的双重身份，能将育儿和教学更好地结合。