掌心上的班级评比

学校任课教师主要完成教学任务,而班主任和教务处还要负责管理学生,对于有住校的学生管理任务更重。为了监督学生日常行为我们往往采用检查评分的机制,比如早操佩戴红领巾、眼保健操、教室和走廊卫生这些。虽然这些检查很多时候都是学生参与,但评分工作还是要由师生共同完成的。别小看这些简单的工作,从检查到评分这么多个班级每个环节的工作量加起来真不少的。以前的评分没有计算机辅助都是人工进行,数据的汇集与统计都是很费力的。如今随着便携式设备比如手机、平板和一些专用设备的出现,再配合合适的软件是可以解决这个问题的。下面就以一个实例来介绍如何在软硬件配合下完成学校的各种班级评比。

学校滨海实验小学,有6个年级每年级有6个班,每周都要进行班级评比,评分内容如下:

(一)早操(满分10分)
1.全体同学能准时出操,以放音乐为准(2分)        
2.队伍整齐、精神饱满(2分)
3.全体同学能把操做完整(2分)        
4.做操整齐有力(2分)
5.做完操能按要求,安静、有序地走回教室(2分)

(二)佩戴红领巾(满分10分)
一人未戴扣一分

(三)眼保健操(满分10分)
1.没有无故旷操,每人次扣1分,扣满5分止
2.眼保健操时教室安静、动作标准可得5分,有一人次违反纪律扣除1分

(四)教室和走廊卫生(满分10分)
1.评比时间:中午
2.评分标准
① 地面3分:    地面打扫干净,没有任何垃圾
② 摆放1分:    课桌椅摆放整齐
③ 卫生角1分:卫生角打扫干净,扫把等物摆放整齐
④ 讲台1分:   讲台和站台的底下及边角打扫干净,没有任何垃圾
⑤ 饮水机1分:饮水机周围干净,水槽没有积水。
⑥ 墙壁1分:   墙壁上没有脚印和乱涂乱画的痕迹
⑦ 走廊2分:   地面扫干净,没有任何垃圾(1分)
                        墙壁、栏杆无乱涂乱画的痕迹(1分)

常规的表格评比工作量实在太大了,学校有电脑、平板、手机,有什么办法能利用现有硬件资源来减轻老师们的负担吗?我们需要这样一个系统,把服务端软件安装在一台电脑上作为服务器然后在数据后台设计一套适合本校班评比的评分方案,每天评分数据由老师或学生代表通过电脑、平板、手机提交,而统计数据可以即时查看。学校老师也不是电脑专家我们对这个系统还有容易部署、操作简单快捷、功能够强大的要求。软件易点班级评分在线就是基于这些需求量身设计的,那么应该怎样利用这软件来实现掌心上的班级评比呢?

一、服务器部署

把服务端安装包解压到校园网络的任意一台电脑上运行软件再开启服务就完成了服务器的配置。就这么简单软件已经把各种复杂的技术全部一体化不用再像常规Web项目那样装完网络服务器还要安装数据库什么了。

但实际应用我们还得做好部署规划。如果条件允许把软件部署在固态硬盘上以加快访问速度,网络上我们有可能会遇上校园WIFI信号不好,学校电脑多机器可能不在一个网段等一些问题。评分环境WIFI信号弱怎么办?更换WIFI信号更强的路由或加装信号放大器,有网线的地方接个路由做WIFI中转,还有其他更多的方案。至于联网设备不在同一网段如果网管不能通过配置互联那么还是在服务器所在的网段接个路由做WIFI设备接入点好了。如果服务器具有固定的外网IP那就简单多了,联网的评分设备直访外网IP即可,没有WIFI也通过4G等网络直连,后续升级有可能会推出离线评分功能。

二、数据准备

从学校班级评比的内容分析,评分项目为:早操、佩戴红领巾、眼保健操、教室卫生、教室和走廊卫生,我们可以采用评分细则模式其中的评分标准需要用到1、2、3、5、10分的评分星级。至于其他的都是基本信息我们就按顺序一路录下来即可。

● 【服务器管理】中停止服务器后点击【更多设置】按钮在弹出的参数设置窗口输入单位名称:滨海实验小学。

● 切换到【管理后台】学制表默认数据已经有小学了直接跳过。

● 【校历管理】我们右键菜单点击【新增】创建一条新的校历录入名称:17-18学年,第1学期起始日期:2017-09-01、第1学期终止日期:2018-01-26、第2学期起始日期:2018-02-26、第2学期终止日期:2018-07-13,右键点击【提交】完成数据保存。

● 【年级管理】默认数据里我们选择显示小学各年级即可其他数据可以隐藏也可以直接删除。

● 【班级管理】录入6个年级每个年级6个班级,作为示例一(1)班我们设置了在用户管理中创建的班主任和班长。

● 用户创建有两种方法,可以通过网站或安卓客户端进行在线注册或者在【用户管理】模块直接创建账号,作为示例我们创建了管理员、教师、学生三种类型的用户。

除了管理员外新建的用户必须进行评分项目和班级授权后才能进行评分,具有年级全部班级权限的用户可视为级长具有该年级的全部权限,而具有部分班级权限的用户不能对非当天的已有评分进行更改。作为示例我们给张三老师赋予全部评分项目和一年级全部班级的评分权限。

● 【评分标准管理】增加1、2、3、5、10分的星级评分条,最小值为0步长为1。

● 【评分项目管理】中可以删除默认数据重新录入或者在原有数据上进行编辑以生成以下评分项目:早操、佩戴红领巾、眼保健操、教室和走廊卫生,评分标准我们选择上面加入的10分评分星级,佩戴红领巾我们采用直接评分外取消细则选项,其他项目细则、公开字段全选即可。

● 【评分细则管理】增加早操、眼保健操、教室走廊卫生评分细则,至此我们就完成了数据的初始化。

三、班级评分

在数据初始化后我们登录后直接评分即可,评分设备可能是电脑、平板、手机或其他终端,不管是Windows或安卓平台都可以通过火狐等网络浏览器进行评分,方便携带的安卓平板和手机可以通过配套的安卓客户端进行更为快捷的评分。

以下我们用张三老师的账号t11登录网站进行评分,评分项目除了佩戴红领巾直接评分其他采用评分细则模式。

我们还可以登录安卓客户端进行更为快捷的评分。

四、统计数据

可以在网站或者安卓客户端查看统计数据,网站首页上面的周评分表和下面的统计表是联动的,下面统计表的评分项目可选并可以按日期范围进行直接查询。

安卓客户端首页点击周表和月表可以查看当周或当月的统计数据(不包括非工作日)。更多的统计项目和统计报表可能在以后陆续推出。

L.Q.R  210808

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