【诗词楼阁】我们行走在囧途中 / 开普饭

我们行走在囧途中

文/林之壤

初春虽寒料峭，然春天毕竟已来了。玉兰树枝上已鼓起大大小小蕾苞，有的已经绽放。生命在经历了严冬的考验，终于迎来了春天的祝福，即将展示她美丽的风采。一场新型冠状病毒的疫灾打乱了我们所有的既定计划，为了阻断病毒传播，根据上级要求，我们延迟开学。停课不停学，空中课堂以各种形式开展了。至此，艰辛的我们行走在冏途中。

沒有被激活的我的钉钉号，难坏了我们的女干将。我们以班级为团队开展网课，班主任们邀请各班的任课教师入钉群。黄鼠狼单咬病鸭子，我就是那个病鸭子。本来我就笨，可是偏巧我不知道怎么搞的，申请了两个钉号，一个已被激活，一个没被激活。我们的几个班主任同仁偏巧邀请的是我那个沒被激活的号，这样我怎么也进不去我的任课班。无奈何，我只好建了历史微信班级群。每次，我请学生们跟着名师课堂学，然后又将我的课件发给他们，然后在微信上布置作业，然而，统计上交作业人数十分困难，并且不能在学生的作业上针对每题批改，这令我感到苦恼。当我看到同事们差不多都在使用钉钉群时，我更加地着急。于是我请求我的先生，儿子，儿媳帮我又申请几遍钉钉号，还是同样的结果：一个被激活，一个沒被激活。我在想，我既然有个已被激活的号，为何不让同事邀请那个被激活的号呢？得到我的请求，年轻的班主任赶紧去试，然而仍是以失败告终。最后，小同仁瑾干脆向管理员发出请求，请求他给我设定到她的班的任课老师，管班员给我设定了八年级段教师，又给我设定个班级群，群里只我一个光杆司令，沒有学生，这不是我的本意。本来，我是想进入到我所在的班级。无奈小同仁丹给她的班级群二维码让我进，我一进又是学生啦。后来，瑾又试呀试，终于让我以教师的身份进入她的班级群啦。她立刻告诉其他班的女将们，然而她们仍拉我进不去。后来，小丁同仁给她们做示范，竟然将我拉到她的班级群，但我并不在她班任课，然而，她又删不掉我，我又退不出来，我说只有当个潜水者吧。经过小丁同仁的示范，我们的女将们多次尝试终于将我拉进我所在的班啦。正像我陷进泥泞的路上，同仁们伸出援手带上我，我们一起往前冲。

找不到发作业任务的位置，急坏了我的学生们。我想当然认为钉钉跟微信使用差不多，每次布置作业在钉群聊里一发就行。所以，我不厌其烦在我各班群里一次次复制，粘贴，发送。然而，学生总问我作业收到沒？我并不知道缘因。我的小同仁雅看着我干着急，她索性给我发消息并写步骤：“时老师，你可以进班级群，点击下边的家校本，再点击加号，就可以布置作业。最后再点击需要学生们在线提交。这样学生们就可以在家校本里提交作业了"。我连忙拿起笔本将步骤写下来，一步一步地试，这次果然见效，我高兴告诉我的先生，先生倒批评我说："瞧你笨的，我老早就告诉你在家校本里布置作业，你咋就记不住呢？"。嗯，五十二岁的我想起刚才开始玩微信时我的一件件囧事，当时总拿着手机请同事们帮忙。那时茫然不知所措的心情我仍记得。现在我可将微信玩熟了，又让我玩钉钉啦。真是长到老学到老呀。为了玩微信，我将老年手机换成智能手机，或许又要换成5G手机啦，跟着时代步伐走呀。

一节直播囧课堂，忙坏了我的亲人们。我调查了学生们，他们说“跟着名课堂听不懂多，不知道背哪些内容。"。而且我也想着自己讲课能和学生们互动，点评作业讲习题，单元复习也有针对性。所以我决定自己直播。首先，我让儿媳在电脑上下截了钉钉软件，让儿子将我U盘课件上的课前预习题，课后复习题弄出来，放进我的微信里。由于我电脑操作不熟练，儿子一遍遍教我。我一会儿喊“儿子，快过来，这咋办？"。下班很晚又贪玩手机的儿子被我弄得烦了说："我的老娘，你为何要调出来，在直播时直接切换就行啦。"。"不听你的，到时候我心里一急，就弄不成了"。儿子一遍遍地教我，我一课课地试，我一直熬到深夜。第二天一大早，儿媳仍不放心，她将我们一家四个人建个"我爱我家"钉钉小群，让我试播一下。这是单群，怎样多群连播呢？我又赶紧问我郑州平妹。平妹写了连播的点按步骤，我用笔记下来。当开始播时，我的先生帮我弄好。我先将手机qq音乐试先选好的《多想活着》放给学生们听，边等边鼓励学生们。这次直播虽然有些紧张，但是终于成功啦。得到学生们几千个赞。在我直播其间，一家人躲着不敢出声，因单元房，巴掌大个地方。女儿戴着耳机网上学习，儿媳怕孙女吵闹，紧闭房门千方百计哄小孙女，我的先生在备课。我的同事也在听我直播，给我鼓劲。不过，当我看了回播时，我才知道我的学生给我了许多意见，有的提出问题，我并沒看见。就像刚学着骑自行车的人，让自行车拿捏得东倒西歪乱摆乱窜一般，更似刚学会开车人不会看车镜一样。总之，新手上路，囧态百出呀。

我再次直播，竞然漏掉听课的学生们。上次直播之后，我发现最大的问题是在哪个班群里直播，那个班群聊里生成回放直播，其他班虽参与连播，但并沒有生成回放直播。回放直播有个好处是当时沒参与听课的学生可以看一看回放。我希望将几个班学生们建成一个大群，我校九年级就是这样弄的。我请教了琳，琳将步骤截图发给我。我用笔记下来，试着弄，几遍下来都末成功。我又请我的先生，儿媳帮忙，仍未成功。无奈何，我仍按原来平妹教的办法弄。我想将电子课本也打开，儿媳在微信与钉钉，U盘之间给我演示来回切换的按钮。眼看快到直播的时间了，我赶紧将手机上歌曲《相信自己》放给学生们听，顺便等待更多的学生们参与听课，并鼓励我的学生要相信自己的能力，要自信，自律，自强。我说“请同学们仔细阅读课文后，认真听老师讲。我们相遇在网课上，请静心地倾听老师的音声，真心地感受老师那份赤爱之心，让我们一起共渡难关，迎接美好的明天。请给你的老师加油！"。今天的直播课比较上次我感觉自然些。但万万沒想到我只顾滔滔不绝地讲课，竟忘记问其他班的学生能否听到听清，所以等课结后，我再次询问那些沒在直播班的学生们，他们竟然沒有听到。我惊叹：“我的天，怎样会这样呢？正如我本来开车带学生去游历山水而我只顾往前开，学生们根本沒上车我浑然不觉，真是天大的笑话。"。我又咨询一下儿媳，她估计可能网速较慢的原故。网络怎可能不慢呢？女儿头戴耳机上网课学习，我的先生在手机上批改作业，我在直播。家庭用的小Wi-Fi，不慢才怪里。我的领导孙主任急得发信息提醒我说："下次直播啦別着急，别慌。先问问学生们能听见吗？再开始播。"。"嗯，知道了，抽个时间再给其他班再补上这次课。"我听进他的指导。干任何事，都不容易。正如前段时间我们没开始网上上课时学做凉皮，蛋糕，炸糕一样，我试了许多次才成功。真的是“书到用时方恨少，事非亲躬不知难呀。"

在停课不停学的路上，囧途中的我们仍然不屈不挠地前行。在此其间，我们仍要参加网上专业培训学习。尽管是师名讲课，纵然有强大的录音传播仪器作支撑，然也有播着播着掉线从头再来的镜头。自闭关以后，前一段时间，我每天抱着手机关注疫情，紧跟着我们上起网课来。我们每天抱着手机批改作业，看课件，视力下降极快。我每天用诸如按摩眼，点眼药，用盐水搨，闭眼等以方法缓解眼疲劳。我的同事说："家里两个学生，一个高三，一个初三，都要上网课。我和你弟媳俩也要上网课，手机都分不过来。"。还有我上高三的侄儿，家里没拉网线，他就去他小姑家蹭网学习。诚然，有的名师已经是网红，他们已站在山巅，然而处在山脚下的我，虽年过半百但依然要学小蜗牛，背着重重的壳慢慢往前爬。我并不害怕掉队，因为我们有一个坚强的团队作后盾。有学校及中心校的领导在前面带路，有同仁们及时伸出友爱的援手，有家人们不遗余力助推，有可爱的学生渴望地等待我们，鼓励我们，囧途何惧？

在通往春天的路上，我们似去灵山取经的教育团队，虽山叠嶂，水纵横，磨层层，难重重，然只要我们心里亮起一盏灯就能照亮前行的路。"咬定青山不放松，任尔东南西北风"，我们众志诚诚战无不胜。相信疫灾过后，我中华定会成为最大的赢家，只因为地庇善良，天佑中华。

2020.3.2号于申时