【每日一课】轻松学习五线谱——音程中的倍增音程
前两节课我们讲了音程中的增音程和减音程，那么除了我们之前讲的纯音程、大音程、小音程、增音程、减音程以外，还有两种音程我们也要学习，那就是倍增音程和倍减音程，这节课我们就主要来学习这个内容！
最近这几节课有点抽象，有的同学可能就会问，学习这些有什么用？平时看谱好像也用不到这些，这里我要告诉大家，我们学习的这一切其实都是在为给乐曲配伴奏打基础，能给一段简单的旋律配上最基本的和弦伴奏通过有两类人，一类是多年的手风琴学习者通过音乐感对旋律直接即兴配伴奏，还有一类就是通过理论知识从理论的角度论证为何要这样配伴奏，那么我们绝大多数人都属于第二类，需要用理论知识去解释，那么要能够给旋律配伴奏我们就需要熟悉调式和和弦，然而我们现在学习的音程都是在为和弦打基础，所以我们继续耐心的往后学习吧！
本节课的任务：能够识别音程中的倍增音程
大家还记不记得我们在讲变音记号的时候将到过重升号和重降号，将升号再往上升一个半音就是重升，将降号再降一个半音就是重降号，那么今天我们所学习的倍增音程和倍减音程和重升重降有一定的相似之处。
如果前两节课您对于音程的扩大和缩小知道如何来升高和降低根音与冠音，那么这节课你一定很快就能学懂，因为倍增因此和倍减音程就是在增音程和减音程的基础上变化而来的。
牢记概念：将增音程扩大半音为倍增音程
举例：（谱例1）
上图谱例中，有三个音程，第一个是GB，通过判断它是大三度，上两节课我们学了，大三度扩大半音就是增三度，所以第二个音程冠音升高了半音，所以第二个音程为增三度；第三个音程冠音的B为重升，比第二个升B还要升高半音，对于整体音程来说又扩大了半音，根据本节课学习的增音程扩大半音即为倍增音程。
好了，本节课我们就学到这里，你学会了吗？如果有不懂的地方欢迎下方留言交流！
本节课我们主要教大家快速识别倍增音程，希望能够通过讲的方法，我们能够快速的识别音程是否为倍增音程。
本节课作业：请告诉我下面五组音程中哪组是倍增音程？（一定要仔细）
能回答上来吗？有问题就在下方留言吧！晚上21点统一点评。