想明白这10个问题，说明你把孩子养得很好

编者按
养娃过程中，焦虑、崩溃、怒吼、拍桌子……
这些事，相信不少父母都干过吧~今天的作者也都干过。
但随着时间，作为一位摸着石头过河的妈妈，她也在思考和成长。
今天她分享了关于养娃的10个心得，是很多父母都关心的话题。
我们一起来看看~

作者 | 刘娜

来源 | 闲时花开

ID：xsha369

我平时写教育类文章不少，有读者问我：“你家孩子优秀吗？”
言外之意，你说起教育一套一套的，你家孩子成绩第几名。
可能让人有点失望。
我家孩子自上学起，整体成绩都算不上学霸级别。
作为老母亲，我认为我家孩子，是个相对舒展的人：
他遇到委屈，能够肆无忌惮地在我们面前哭泣，一把鼻涕一把泪，毫不掩饰；
他觉得不公，能有板有眼地指出我和爸爸的问题，用词准确，反击有力；
他热爱太极拳和羽毛球，每周雷打不动都坚持去上课，虽然这些爱好谈不上高雅，但他很欢乐；
他适应新环境也很快，我们转过学，他能很快发现新学校的好处，并自圆其说地让自己接受当下……
我眼中，他这么多优点，也可能是老母亲的自恋。
但，这也没有什么不好：
老母亲总觉得娃行，娃好，娃可以，娃说不定真的就行了，就好了，就可以了呢。
自恋还是要有的，万一都实现了呢。
坦白地说，我以前可不是这样的。
焦虑，崩溃，怒吼，拍桌子，撕作业……
这些坏事，我基本都干过。
在养娃这条路上，谁还不是摸着石头过河。
但为人父母，我们不能总是拿“妈妈也是第一次当妈妈”安慰自己。
我们都是第一次当父母，但我们已不是第一天当父母。
伴随孩子个头慢慢长大，我们的心灵也要跟上孩子的脚步，一点点拓宽，一寸寸柔软。
所以，今天，我想和更多朋友，分享关于孩子的10个问题——
01.
孩子的问题，
都是父母的过错吗？
孩子的所有问题，都是父母的问题吗？
答案是：
NO。
首先，教育是个系统性工程，家庭、学校和社会，都在孩子的成长中起着重要作用。
父母尽职尽责，教育孩子当个善良真诚的人，但孩子在学校却被坏孩子欺负了，产生厌学情绪。
你能说都是家长的错吗？
不能。
我们和孩子都活在连环套里，教育更是如此。
其次，从天才和疯子诞生的概率上来说，我们要敢于承认，这世上的确有天赋异禀的天才，也有十恶不赦的坏蛋。
个别恶魔，的确是天生的。
但，我们绝大部分人的孩子，都是普通人。
所以，我们绝大部分父母，都该秉持一个基本的信念：
孩子的问题，我至少承担一半的责任。
一半的责任，不至于把所有问题，都揽到自己身上，在过分内疚和反思中，陷入恐慌。
一半的责任，也不会把所有罪责，都推向孩子和他人，在事不关己中，眼睁睁看着孩子跌向深渊。
合格的父母，从承担50%的责任开始。
那么，如何承担这一半的责任，需要从看见孩子的不良行为开始——
02.
怎么看待，
孩子的不良行为？
心理学上有句话：
“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。”
撒谎的孩子，是害怕遭到严厉惩戒，所以粉饰过错；
网瘾的孩子，是现实中没有和亲人、和热爱的人物，建立深厚的联系；
毫无节制的孩子，是总活在大人的各种要求和限制里；
残忍冷漠的孩子，大都遭遇过冷暴力和暴力……
每个一身毛病的熊孩子，其实都在哭着说：“爸爸妈妈，救救我！”
所以，孩子每个阶段遇到的每个问题，都是在向父母发出求救的呼吁。
我们看见了问题，陪孩子一起解决，找到方法和经验，孩子就会在引领中，得到经验，恢复信心，往前迈一步。
孩子的不当行为，是父母修正养育失误的契机，藏着父母修行的密码。
但仅仅知道这一点，还不够——
03.
孩子的成长，
是一条直线吗？
就像人类的历史，是呈螺旋上升的一样，孩子的成长，也是呈螺旋上升的。
孩子的不良行为，如拖拉、马虎、不专注、拖延症，在被家长真正意识到之前，其实都经历漫长的潜伏期。
问题不是一天养成的，改变也不可能一朝一夕。
很多家长，总想从别人那里讨要一个秘方，一夜之间让孩子从差生变成优生，从抑郁变得阳光。
不可能的。
孩子们的改变，往往是前进三步，后退两步，再前进五步，又后退三步。
但只要我们给予足够的爱和陪伴，孩子总体在向前。
面对孩子，时间和耐心，永远是最好的老师。
一口吃不了胖子，一夜养不大孩子。
这个过程中，至关重要的一点是——
04.
你说10000遍，
为什么孩子仍记不住？
“我每天都在教他呀。”
“我每天都在提醒他呀。”
“我嘴皮子都说破了，但他还是记不住！”
亲子关系，忌讳不停说教。
光说不干，不是好汉。
纠正孩子的不良行为，最有效的方法，是把孩子引向建设性行为。
简单说：
闭上嘴，和孩子一起想办法。
去行动，去探索，去实战，在不断经历中，解决不同问题，在不断向前中，拥抱更大力量。
当你决定做点什么，而不是总用说教告诉孩子怎么做时，孩子已经从你的态度和行动里，学到了方法和智慧。
行动过程中，还要学会这一点——
05.
你为什么害怕，
孩子表达悲伤和痛苦？
“别说了。”
“别哭了。”
“有这么难受吗？”
“就你整天哭哭啼啼的！”
如果你留心观察，就会发现，不少家长对上述口头禅，张嘴就来。
我们为什么害怕孩子表达悲伤，或者害怕孩子说出痛苦？
因为我们错误地认为，这样会让孩子更难过。
真相恰恰相反：
当悲伤表达出来后，就减少了一半。
孩子会在诉说和理解中，得到安慰和松弛。
一个真正快乐的孩子，一定是敢于表达悲伤、痛苦和愤怒的孩子。
他没有压抑自己的委屈，所以快乐起来才发自内心。
但共情，仅仅是口头的漂亮话吗？
06.
孩子需要的共情，
到底是哪一种？
“好啦，好啦，我知道了！”
“好了，我理解你了。”
“我错怪你了，好吧。”
这些话，不是共情，而是敷衍。
作为天生敏感的观察家，孩子能从我们的眼神和语气里，洞见我们是真的在听他们说话，还是在无视他们。
比语言更重要的，是态度。
如果我们内心不真诚，口头说得再漂亮，孩子也不会上当，反而觉得我们虚伪：
“哼，假惺惺，太讨厌了！”
我们只有在孩子面前真诚，才能和孩子真正共情。
那么，共情的老父老母，就一定是温柔慈悲的吗？

07.
让孩子做到的，
你都做到了吗？
如果，你像我一样，和不同年龄段的孩子交流过，你就会发现这样一个真相：
相比自己遇到的痛苦，孩子们更难过的，是假装坚强和大度的大人。
父母的隐忍，会让孩子觉得自己是个罪人。
当我们把“孩子高兴”当作最大目的时，孩子也会把“父母高兴”当作讨好的手段。
这，正是中国式亲情“报喜不报忧”的疼痛来源。
如果，我们告诉孩子“你有权利伤心，也不必哄父母开心”。
那么，我们自己首先要做到的，有权利伤心，不刻意在孩子面前假装开心。
真正的共情，不是虚假的迎合。
而是父母真实的自我，遇见孩子真实的自我。
然后亲子关系在顺畅里，开出的爱的花朵。
毕竟，我们都不是完美的父母——
08.
孩子为什么不喜欢，
特别完美的父母？
假装完美的父母，会让孩子在压力和分裂中，感到失望和愤怒。
明明不相爱了，还在孩子面前扮演恩爱。
明明自私自利，还在孩子面前高举道德大旗。
明明自己的价值观非常暗黑，还强行把孩子的三观掰碎……
表面一套，背后一套，看似是为了孩子好，其实是在摧毁孩子内心，对真实、对善良、对希望的信念。
我们都不是完美的人。
不要活在虚假的表演里，而忘记了真实的关系。
我们活在和孩子的真实也有问题的关系里，孩子会从我们的喜怒哀乐里，触摸到生命的质感和纹理。
因为，合格的父母，也有说“不”的时候——
09.
爱孩子，
就是一味满足吗？
“不知道怎么教育孩子了，管多了，怕孩子走向极端，不管了，又怕孩子无法无天。”
这种不知所措的恐慌，是很多父母的写照。
特别是最近几年，关于孩子抑郁和自杀的负面新闻满天飞，让很多父母特别恐惧。
不要害怕，我们的孩子都会健康长大。
只要我们做好关键的一条：
孩子所有的感受（包括好的坏的），都是被接纳的，但某些行为，必须受到限制。
举个例子：
二胎家庭里，老二故意摔坏了老大的玩具，老大把老二打了一顿。
父母要怎么做？
“我看得出来，你非常生弟弟的气。但是，你要用示范和行动告诉弟弟，怎么爱护玩具，而不是拳头。”
前者是情绪接纳，后者是行为限制。
然后，父母先示范给老大，怎么收纳放置玩具，怎么引导老二爱护财物。
 
肯定和接纳，是必须的。
但限制和警告，也是不可少的。
 
一味纵容和溺爱，对孩子是另一种伤害。
当然，一味的惩罚，也不可取——
10.
孩子的生命力，
来自父母，还是他自己？
适当的惩戒是有必要的。
但过于严厉的体罚，甚至暴力，只会适得其反。
因为，当孩子的精力，全部用到如何应对家长的辱骂和殴打上，势必无法专注于学习和责任。
过度惩戒的真相是：
当父母用一味的羞辱和责罚，来对待孩子时，实际上也剥夺了孩子从内心深处，发现错误，反省错误，改正错误的机会：
“爸妈已经处罚过了，我不需要再做什么。”
我们要学会让孩子为自己的不当行为，承受自然的后果。
比如，孩子只顾玩，而没有写作业，你咆哮如雷，辱骂殴打，罚他写10遍，不如让他直接到学校，老老实实接受老师的批评和处罚。
孩子这种生物，绝非我们想象的那么脆弱，有着顽强的生命力。
他们的生命力，不来自父母的过度保护和过分羞辱，而来自经历→实战→体会→教训→修正→生长。
为人父母，我们要清楚地知道：
孩子的路，最终还是要他自己走。
我们唯一且重要的任务，是在出发时就把他们领上正路。
路途中的风霜雪雨、打怪升级和彩虹花海，需要他们自己去直面，去感受，去见证，去记录。
这是生命本身，自带的任务。END

本文作者闲时花开（ID：xsha369）：作者刘娜，80后老女孩，心理咨询师，情感专栏作者，原创爆文写手，能写亲情爱情故事，会写亲子教育热点，被读者称为“能文艺也理性的女中年，敢柔情也死磕的傻大妞”。

赞 (0)

相关推荐