既见君子，云胡不喜 ——王红玉参加2020 最美教师发布仪式归来的分享
在濮阳，
有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，
他们紧紧靠拢在一起，
默默生长，深深扎根。
他们凝心聚力，合作分享；
他们彼此借力，共同成长，
他们就是——
蒲公英王红玉名班主任工作室的成员们。
9月13日，蒲公英班主任工作室的成员欢聚一堂，共同迎接刚刚从“出彩河南人”2020河南最美教师发布仪式归来的王红玉，并认真聆听她此行的感受分享。
王红玉从“最美教师”、“最暖关怀”和“最强小编” 三个方面讲述自己参加此次活动的感受和思考。
对于此次被表彰的最美教师，王红玉对其中的每一个人都了如指掌，并赞不绝口。她从这些最美教师身上提炼出四个最美品质：“始终如一的坚持”、 “得失取舍的选择” 、“不问收获的自觉”和“主动作为的创新”。其中，王红玉着重提到和王晓琳老师深度交流后受益颇丰，并分享了王晓琳老师的一些真知灼见。
“最暖关怀”既来自于省厅教师节表彰大会的庄严神圣和最美教师发布仪式的华丽璀璨，还来自于省市级领导的慰问和关怀。王红玉鼓励班主任们乘着省厅班主任地位提升到崭新高度的东风，乘风破浪，扬帆远航。
“最强小编”，可亲可敬的红衣少年，早就被蒲公英班主任工作室的成员们当成了“自家人”，工作室的公众号被红衣少年们关注，疫情下的九大班会课被红衣少年们采访和报道。此次王红玉又有了一次跟小编亲密接触的机会，再次被硬核小编的敬业精神所感动。
最后，王红玉以红衣少年敬业拼搏和团结奋进的精神启示大家：
工作不怕繁重，
团结协作就能举足轻重!
力量不怕太小，
敬业拼搏就有奇迹创造！
梦想不怕太远，
脚踏实地就有美丽遇见！
END
蒲公英班主任工作室，是河南省教育厅挂牌认定的河南省名班主任工作室。致力于通过线上线下的主题研讨、班会课设计、和读写交流等促进班主任的专业发展。
蒲公英班主任工作室针对社会热点组织的沙龙研讨《围绕建国70周年策划组织班会课》、《你保护世界，我们保护你——如何预防校园欺凌的研讨》和《老班们，如果摆地摊，你会卖点儿啥》均发表在河南《教育时报》。疫情期间，工作室开发的九大战“疫“系列主题班会课，辐射影响十几个省市的班主任，还得到了河南《教育时报》的专题报道。
薄公英班主任工作室本着”聚拢、汲取、接纳、积蓄、播散“的创建宗旨，以成长的名义和开放的姿态，诚邀省内外志同道合的班主任与我们同行。如果您对班主任工作既热爱又有独特的思考，欢迎向我们投稿，有关治班之道、心理健康教育、班级故事、班会设计和教育案例分析等方面的文章都行。投稿最好是图文并茂，（文章中插入相关的原创相片）文章最后留下个人的简介、联系方式，以及一张清晰的生活照。就如公众号里的文章一样。投稿信箱：cuilu916@vip.163.com
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