轻松学用药第9讲1

2018.04.16雨天星期一湖心亭公园

今天学习哪个脏腑的用药？昨天讲的是小肠，小肠过后就是大肠。

小肠的用药非常精彩。因为肠它关乎人体生命质量实在太大了！究竟有多大？

古人他讲一句话，这是长命百岁的人讲的，他们是体证过的，不是靠查资料跟道听途说来的，而且你想学长生学问，必须看道家典籍。

所以告诉你们一本超级好的书籍，谁如果看了这本书籍，谁的寿命跟境界要猛提升。

我们五经富有一个人，他以前病殃殃虚劳，走两步路都气喘，治了十几二十年病，还是老样子，他以为完蛋了。后来有一次偶然，他的儿子给他在外面买了一本养生书，养生古籍。

这本书他一倒手之后，偶尔有空就看了一两页，有空就看一两页。最后他的身体呢，现在日行七公里，没有间断过，时常走到上万步。非常好。

我说你的秘密是什么呢？他说就这本书：《遵身八谏》。很尊崇尊重这个生命的。

这部养生书，可以说是万两黄金都买不到的，因为里面它是对历代养生经典、长寿老人讲的，还有智者讲的，都囊括到一本书上的。

老师一直都等机缘想开讲这本书。现在所有养生的术法，皆从此书出。你几乎讲到的这些养生的登峰造极的招法，在上面都可以找到。

在这个《遵身八谏》里面讲到，肠子为什么那么重要？“若要长生，肠中长清；若要不死，肠中无屎。”就是说不要堵在那里。所以这句是道门，极品养生。

我前面给你们讲，为什么俄罗斯那边，他们如果没有我们中国进口过去的大黄，他们会憋死。就是说我们进口出去的很大量的大黄，销往欧洲那边，因为他们那边肉食多，肠道堵塞很厉害。

所以西北的骆驼，如果他不吃大黄，它的寿命要减掉五年。那些出色的养骆驼的人，他有一个经验。就是隔一段时间给骆驼吃大黄水。吃了以后，那本来奄奄一息的，身体很弱的骆驼又重新焕发生机。为什么呢？通他的肠胃。

有些人说这个大黄泻啊！那要看你怎么用。我跟一个老医，他几乎很多方子里头都有大黄两三克。他说大黄两三克健胃，通常十克八克的才是泻肠的通便的。

这个泻药微用就是补药，这是秘密。

所以不要说：哎呀，我这药罐子里头一望过去都是便宜药，没有补药！我告诉你，你要会用，会用的话泻药微用就是补药。

所以找他看的那个肠胃炎的、胃溃疡的、幽门螺杆菌的，大黄都用三克左右，微通为补啊！就像人家一样，大汗为泻，微汗就是补。你不妨天天保持微汗状态。

像早上呢，我特高兴，为什么呢？我看到这个大强，他居然早上起码跑有三公里以上。这种自主锻炼意识很重要。而不要老师教他，他自主就锻炼。

所以你们经常问什么是好弟子？觉悟性高的跟灵敏性强，这是好弟子。

觉悟性高的，我知道身体很重要的，每天我必须安排一个小时来锻炼它，这是觉悟性高。

但是你觉悟性很高的，一到要锻炼呢，就懒洋洋就看手机就没劲，这个警惕性、灵敏性不强也不行。

所以古代形容一个人有文化，孔夫子形容的：“孔文子何以谓之文也？”下一句是什么？“学而不厌，诲人不倦，敏而好学，不耻下问。”这16个字，这16个字就是真正有文化的体现。

老师昨天用一个敏字就可以讲一个晚上，可以讲三天三夜。所以有些人叫赵敏啊、张敏啊、李敏啊，这个敏字很好听，从哪里来的？君子敏于事而慎于言。你有没有保持敏捷。

你看在大自然动物世界里头，哪个不敏捷的，哪个很容易就成为别人盘中餐。同样，你在这个社会你不敏捷了，你很可能就在养生陷阱里掉进去了。

如果老师交代的事情，你们把它做得很好呢，这叫老实能干。老师没交代的事情你都发现了，把它做好了，这叫敏捷敏锐。

像小林，老师没有跟他讲做文化墙，他自动就做好了，没过多久知足堂就摊上去了。这个就是敏捷。

所以老师当时跟一个师傅，拜师的时候，我问他，我说：什么样的弟子是好弟子？他说：眼内有活的。就是到一个地方，你的眼睛一望过去，就知道这个地方需要什么，立马把它做好，这是上等弟子。

这样的弟子，他就有超越老师的资格。其他的要别人安排，你即使把活干得再好，你都很难超越老师。所以你想超越老师，就必须要有一些洞察力要提高。

所以在功夫上练功，我说练来练去，不就是练眼观六路，耳听八方。但是我看几乎所有人，路过那个大桥头都观不到六路，八方也看不着，眼观一路也观不到。

为什么呢？桥头的地方，我们不是堆了很多石头吗？一直在那里堵塞交通。但是老师没有叫车来，就是看你们有哪个有那个觉悟。

如果一个人有觉悟，把石头拉过去，他叫好弟子；如果他一有这种觉悟过后呢，带动十一个人跟他一起呢，他就是一个好领导。为什么呢？真正善干活的人，他能补老师不足。绝不会让石头屯在那个桥板那里。

所以老师呢，随时给你们出考题，那事情就放在那里，看你们知不知道去做。所以老师认为，老实肯干的弟子呢，还只是下等弟子。而这个见微知著，见一知十，这个是上等弟子。

当时我在余师那里学医的时候，这很重要。很多人一去那里，只盯余老师的方子，只到那个方药库里头抄方。

只有平魁。他在那个药房里背《药性赋》，然后看到那药架上生尘了，就从上面开始整理，哪个柜子缺药的，赶紧补上去。那个刀如果生锈了，赶紧拿来磨。老师没跟他讲的，他没有医学底子，最后大药房的总管就是他。

一个没有任何医学底子的人，成为大药房的总管。其他人都梦寐以求的，但是呢，其他人为什么得不到？老师说：其他人眼泪内没活，他眼内有活，这就不一样了。

所以说你千抄万抄抄那么多方子，但是你连眼前的这些细活都没看到呢，这是很危险的。说明你连眼前的这些细活你都看不到，你能看到病人的病吗？很难。你如果连药房的需求你都体察不到，你能体察得到病人的真正需求吗？体察不到。

所以作为一个商家，他敏捷的话，他会看到顾客的需求；一个医者他一定要看到病人的需求；一个弟子一定看到老师跟堂口的需求。

唐婉瑜听打整理