初中数学|解题思路—等积法
导读
等面积法是一种常用的解题思路。常利用
1. 同一个图形的面积相等;
2. 分割图形后各部分面积之和等于原图形的面积;
3. 同底等高或等底同高的两个三角形的面积相等;
等很“显然”的性质作为解决某些问题的思路。我们来看例子。
三角形求高
例1. 如图所示,在△ABC中,AB=10, BC=6, AC=8, 求AB边上的高CD的长。
求图形面积
例2. 如图所示,⊙O的半径为3,OA=6, AB切⊙O于B,弦BC∥OA,连接AC,则图中阴影部分的面积是多少?
分析:连接OB、OC,将图中不规则的阴影部分的面积转化为扇形0BC的面积。
求三角形内切圆半径
例3. 如图所示, 已知⊙O是△ABC的内切圆,∠C=90°,AC=4,BC=3。 求⊙O的半径。
求函数的解析式
例4.如图所示,线段AB=8,直线m与⊙O相切于点D, 且m∥AB,P是直线m上的一点, PB交以AB为直径的圆于C, 连结AC, 设PB=x, AC=y, 求y与x的函数关系式。
分析:因为AB是⊙O的直径,所以AC⊥BP,又因为把直线m与⊙O相切于点D, 且m∥AB,所以DO⊥AB, 把BP和AC看成三角形APB的底和高, 连接AP、OD,利用三角形的面积相等,就可以得到x与y的关系。
在探究规律题中的应用
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