【作文家园】一窝五彩的“小兔子” / 开普饭

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作者简介

一个爱看书、爱跳舞、爱拼乐高的小姑娘，文静、心细、人见人爱；一对明亮的眼睛上架着一副漂亮的眼镜，一头乌黑亮丽的长发，一个在阳光下成长的girl，这就是我---孟雨晨。

【以上资料由作者本人提供，中小学原创作文家园整理编辑】

优秀作文赏评

一窝五彩的“小兔子”

作者：孟雨晨三（1）班

指导老师：康晓娟联系方式：18634211707

学校：山西省大同市平城区文慧小学

每天放学时，我们班女生的队伍总是最特别的，我们头上都顶着一窝五彩的“小兔子”，家长们都不用看班牌就知道我们是三（1）班了！而我们头上的“小兔子”都有一个故事呢！至于这件事要从高老师生完小宝宝回来时说起……

那时，高老师回来了，我们又惊又喜：高老师变得又漂亮又可爱，头发上还戴着两只粉红色的小兔子。下课后，我们发现康老师和全办公室的老师头发上都戴上了小兔子，我和同桌说：“也许这是高老师回来的见面礼吧！”

这时，上课铃声响了，高老师走上讲台，对大家说：“今天谁表现好，女生得小兔子，男生得棒棒糖！”听了这句话，我们都立刻端正地坐好，希望做第一个得到奖品的人。于是，学习差的同学也更加积极地完成作业了，而学习好的同学则更加严格要求自己，让自己在学习中更加出色。

同学们陆续都得到了奖品。有一次，我说出了一道题的数量关系式，老师夸我说得好，也给了我一只小兔子。这是一只雪白的、毛绒绒的的小兔子，它有着一对又长又扁的耳朵，别在我的头发上，跟着我走路的节奏一蹦一跳的，它又可爱又精美，我喜欢它！

我知道，高老师送给我们礼物是想我们了，也是为了让我们更加上进地学习，我们一定不会辜负高老师的一片好心。

老师评语： 感悟力强，语言表达准确，以点带面，感受到师爱的力量。

编辑：春暖花开

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