考前抓分必备丨2021高考化学《评分细则》 / 开普饭

2021高考化学评分细则

一、赋分原则

1．化学用语的“规范化”给分原则

化学专用名词中出现错别字(甚至白字)都要参照标准扣分。化学方程式、离子方程式未配平、条件错误或不全等都不给分(包括反应物或生成物的系数非最小公倍数或分数等均视为不规范而不给分)。“Δ”“↑”“↓”“”“=”、反应条件等均应正确使用。

2．易于辨识，修正清楚原则

凡是辨别不清的，皆为“0”分。答题时，字不一定要很漂亮，但须十分清晰。不能过分潦草，难以辨认。有两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A改成B，由B又改成D，中间修改不清楚，难以辨认；其二是不排除考生有投机心理，让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷(题)时，没有把握，用铅笔答题，最后未用0.5 mm黑色签字笔圈定，扫描时图像不够清晰，造成失分。

3．“不许越线”原则

答错位置或答题超出答题卡标出的划定界限时，由于测试内容过多，而评卷时又需切割扫描，从而造成答题内容缺失，造成失分。答题卡上多处有明显的提示，不许越线。

4．“白纸黑字”原则

即凡是答题卡上写了的就有，没有写的就没有。只有认定答题卡上的白纸黑字所表达的内容信息，才能真正做到公平公正地评分。

5．“见空给分”原则

在连续多个答案中，为了便于操作，通常采用“独立操作，互不牵连”的原则，即前面一个答案正确与否，不影响后面答案的给分；同理，如前者正确，而后面错误，也按步骤照样给分。

6．无机化学按要求　分毫不差高标准

(1)严格按要求给分：填空要求填什么就写什么，答非所问者按“0”分处理。

(2)元素符号的书写：一定要符合规范要求，其中包括原子序数、原子量、电荷数、化合价以及同位素的表示等。

(3)化学方程式的问题：反应物和生成物的系数，气体或沉淀的符号，反应物与产物两边用等号或可逆号连接，反应条件等均应完全正确。

(4)综合题高分策略技巧

7．有机化学严规范　应得尽得最全面

(1)结构式：如苯环、双键、羧基、醛基、羰基、羟基等均要求按教材规范书写，尤其要注意出现在某一中心结构左边的基团。

(2)H(氢)、O(氧)或其他元素、其他基团与C(或其他元素)成键时，连接位置必须准确。

(3)聚合物：其结构简式一定要求严格按教材规范书写。尤其要注意单体双键打开部分伸出括号外。

(4)如考核的是某物质的中文名称，则一定要用中文写出系统命名法学名，不能写出俗名。

(5)反应条件：规范的有机反应方程式要求反应物及生成物的分子式或结构简式及相关系数正确，且反应条件(如反应温度、催化剂等)准确，否则酌情扣分。

(6)专业名词不能出现别字、错字：如“苯”—“本”或“笨”；“催化剂”—“摧化剂”；“金刚石”—“金钢石”；“加成反应”—“加层反应”；“酯化反应”—“脂化反应”等。

8．计算细节多防范　缜密审题思路宽

(1)用字母表示，若有分式，不管是分子还是分母，只要有字母相加，如(a＋b)/c，则“a＋b”一定要用括号写成(a＋b)，否则会引起歧义。

(2)单位：有些考生在最后结果中没有单位一定要扣分，单位不规范的也会扣分。

(3)计算式。现在考试已较少有复杂的计算，近几年来基本没有。但有一点须注意，如果题目不是以填空的形式出现，则在答题时，则一定要求有相应的计算式，若仅有答案，而没有计算式的，则以0分计。而且计算式不能仅写一般的公式，要求与试题的具体条件相联系。若仅有一般的公式而与试题的具体条件缺乏联系的，则不给分。

(4)以数字表示的计算结果。

按正常的步骤计算，所得结果应四舍五入，只要是合理的则给满分，不合理的，则为0分。

9.规范用语

不按题目要求答题，虽然会做，但一分不得，所以在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题，落笔之前，应看清要求，如：

(1)要求填“化学方程式”还是“离子方程式”。

(2)要求填“元素名称”“符号”还是“代号”“序号”等。

(3)要求填“大于”还是“>”“增大”还是“变大”等。

(4)要求填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”。

(5)要求画“离子结构示意图”还是“原子结构示意图”。

(6)要求填写“a”“b”“c”“d”还是“A”“B”“C”“D”。

10.规范书写

11.实验题答题规范

实验题语言表达较多，需要规范的地方难以用简单的语言一一说清，总的原则是要求使用教材规范的专业用语表达。

(1)专业术语

如止水夹、长颈漏斗、分液漏斗、导管、加热、煮沸等常用仪器及操作，有不少学生胡乱编写，还出现专业语言生活化、口语化的现象。

(2)准确性

如制备Fe(OH)2考题的答案中，为了防止Fe(OH)2被溶于溶液中的O2氧化，须事先加热煮沸，以除去溶解在其中的O2，但有些学生写出“蒸馏”“蒸发”“加压”“高温”“高压”“高压锅加热”等不规范、甚至是胡编的语言，按高考评分细则，凡写出这些不规范词语的均为0分。

(3)关键词

如氨气溶于水的“喷泉实验”，其中装有氨气的圆底烧瓶与水之间通过一个装有止水夹的乳胶管连接，如果其中的止水夹不打开，则气路不通畅，实验无法执行，而恰恰不少考生却忽略了这一点，未打开止水夹，就做实验，尽管后面的叙述头头是道，结果仍判定为0分，因为实验无法进行，无法实现后面的实验。

(4)实验气体的纯度

关于检验气体的纯度，尤其是像H2这种可燃性气体，有不少考生不是采用“先用一个干燥的试管收集气体后点燃，听是否有尖锐的爆鸣声”来作出判断，而是直接在气体出口处点燃，多么危险啊！像这种情况肯定按“0”分处理。

二、分题型展示

一、工业流程题

例：T26(14分)钛是一种重要的金属，以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO₃)，还含有少量Fe₂O₃]为原料制备钛的工艺流程如图所示。

(1)滤液1中钛元素以TiO^2＋形式存在，则“溶浸”过程发生的主要反应的化学方程式为_____________________________________。

(2)物质A为____________(填化学式)，“一系列操作”为__________________。

(3)“水解”步骤中生成TiO₂·xH₂O，为提高TiO₂·xH₂O的产率，可采取的措施有_____________________________________、_____________________________________。(写出两条)

(4)“电解”是以石墨为阳极，TiO₂为阴极，熔融CaO为电解质。阴极的电极反应式为_____________________________________；若制得金属Ti 9.60 g，阳极产生气体________ mL(标准状况下)。

(5)将少量FeSO₄·7H₂O溶于水，加入一定量的NaHCO₃溶液，可制得FeCO₃，写出反应的离子方程式_____________________________________；

若反应后的溶液中c(Fe^2＋)＝2×10^－6 mol·L^－1，则溶液中c(CO32－)＝____________ mol·L^－1。(已知：常温下FeCO₃饱和溶液浓度为4.5×10^－6 mol·L^－1)

标准答案

(1)FeTiO₃＋2H₂SO₄

TiOSO₄＋FeSO₄＋2H₂O(2分)

(2)Fe(1分)　蒸发浓缩、冷却结晶、过滤(2分)

(3)加水稀释反应物　加碱中和生成的酸(或加热等)(每空1分)

(4)TiO₂＋4e^－=Ti＋2O^2－(1分)　4 480(2分)

(5)Fe^2＋＋2HCO3-=FeCO₃↓＋CO₂↑＋H₂O(2分)；1．0×10^－5(2分)

解析

评分细则

(1)化学方程式未配平、写成离子方程式、漏掉加热条件均不得分。

(2)Fe写成汉字“铁”不得分；答“蒸发结晶、过滤”不得分，答“蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤”不扣分。

(3)标准答案中的三种措施，任答两种得2分，答一种得1分。

(4)电极反应式未配平不得分；计算结果非4 480不得分。

(5)离子方程式未配平、写成化学方程式均不得分，漏掉“↓”“↑”不得分；数据计算错误不得分。

二、实验题

例27.(14分)常用调味剂花椒油是一种从花椒籽中提取的水蒸气挥发性香精油，溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。利用如图所示装置处理花椒籽粉，经分离提纯得到花椒油。

实验步骤：

(一)在A装置中的圆底烧瓶中装入2/3容积的水，加1～2粒沸石。同时，在B中的圆底烧瓶中加入20g花椒籽粉和50 mL水。

(二)加热A装置中的圆底烧瓶，当有大量蒸气产生时关闭弹簧夹，进行蒸馏。

(三)向馏出液中加入食盐至饱和，再用15 mL乙醚萃取2次，将两次萃取的醚层合并，加入少量无水Na2SO4；将液体倾倒入蒸馏烧瓶中，蒸馏得花椒油。

(1)装置A中玻璃管的作用是_____________________________________。

装置B中圆底烧瓶倾斜的目的是_____________________________________。

(2)步骤(二)中，当观察到_____________________________________

现象时，可停止蒸馏。蒸馏结束时，下列操作的顺序为________(填标号)。

①停止加热　　　②打开弹簧夹　　　③关闭冷凝水

(3)在馏出液中加入食盐的作用是_____________________________________；

加入无水Na2SO4的作用是_____________________________________。

(4)实验结束后，用稀NaOH溶液清洗冷凝管，反应的化学方程式为_____________________________________。

(残留物以

表示)

(5)为测定花椒油中油脂的含量，取20.00 mL花椒油溶于乙醇中，加80.00 mL 0.5 mol/L NaOH 的乙醇溶液，搅拌，充分反应，加水配成200 mL溶液。取25.00 mL加入酚酞，用0.1 mol/L盐酸进行滴定，滴定终点消耗盐酸20.00 mL。则该花椒油中含有油脂____________g/L。(以CHCH2C17H33COOCH2C17H33COOC17H33COO计，式量：884)

标准答案

(1)平衡气压，以免关闭弹簧夹后圆底烧瓶内气压过大(2分)　防止飞溅起的液体进入冷凝管中(或缓冲气流)(2分)

(2)仪器甲处馏出液无油状液体(2分)　②①③(2分)

(3)降低花椒油在水中的溶解度，有利于分层　除去花椒油中的水(或干燥)(2分)

(4)

(2分)

(5)353.6(2分)

解析

对A装置加热产生水蒸气，水蒸气经导气管进入B装置，加热装置B中的花椒籽粉与水的混合物从而提取花椒油；向馏出液中加入食盐颗粒，可降低花椒油在水中的溶解度，利于花椒油分层析出；由于花椒油易溶解在有机溶剂乙醚中，而乙醚与水互不相溶，向用乙醚萃取的花椒油中加入硫酸钠除去醚层中少量的水，最后蒸馏得到花椒油。由于花椒油的主要成分属于油脂，能够与NaOH反应产生高级脂肪酸钠和甘油，过量的NaOH用HCl滴定，从而间接计算出其中含有的花椒油的质量，进而可得花椒油中油脂的含量。

(1)加热时烧瓶内气体压强增大，导气管可平衡气压，以免关闭弹簧夹后圆底烧瓶内气压过大；装置B中圆底烧瓶倾斜可以防止飞溅起的液体进入冷凝管中(或缓冲气流)。

(2)加热A装置中的圆底烧瓶，当有大量蒸气产生时关闭弹簧夹，进行蒸馏，装置B中的花椒油会随着热的水蒸气不断变为气体蒸出，当仪器甲处馏出液无油状液体时，说明花椒油已完全分离出来，此时停止蒸馏；蒸馏结束时，首先是打开弹簧夹，然后停止加热，最后关闭冷凝水，故操作的顺序为②①③。

(3)在馏出液中加入食盐的作用是增大水层的密度，降低花椒油在水中的溶解度，有利于分层；加入无水Na2SO4的作用是无水Na2SO4与水结合形成Na2SO4·10H2O，便于除去花椒油中的水(或对花椒油进行干燥)。

(4)实验结束后，用稀NaOH溶液清洗冷凝管内壁上沾有的油脂，二者发生反应产生可溶性的高级脂肪酸钠和甘油，该反应的化学方程式为