大侃刀||原创童谣的修改和探讨01（原作者：潘鸿云）
本栏目命名“大侃刀”，一是动手“砍”：对本首原创童谣作品进行大刀阔斧的修改，二是动嘴“侃”：对本首原创童谣作品进行争鸣与讨论。
不怕说错话，就怕不说话；不怕做错事，就怕不做事。
主要对“童子童谣”的原创童谣进行修改和探讨。读者朋友可以在留言中参与“争鸣与探讨”互动交流，我们将收集整理读者朋友的意见，对本首童谣进行进一步完善。
（潘鸿云，男，贵州桐梓人，小学教师，80后文学爱好者，贵州省散文学会会员、桐梓县文学创作协会会员；一个孤独的旅行者，偶尔在文字中寻觅温度，个人习作散见于《东方散文》、《诗词轩》、《林海日报》《天津工人报》、《乌鲁木齐晚报》、《花开不败》、《娄山关》、《中国禁毒报》。）
今日被“侃”者潘鸿云（贵州）创作的童谣《我当小红军》，原稿如下：
我当小红军
文/潘鸿云
八角帽，红星闪，
蓝灰衣裳穿在身。
系着腰，绑着腿，
昂头挺胸真精神。
敬军礼，脚立正，
军人样儿不能少。
大姐姐，不要笑，
小弟弟，快站好。
今天我当小红军，
见我要说首长好。
［读者甲］：
1、两次换韵，读起来有断气的感觉。如果用一个韵则更好。
2、内容包含“小红军”穿红军服装的情景和小红军与“小姐姐”嬉戏的情景。如果把两部分内容分成两首来写，就避免了杂糅的问题。
经过讨论，将原稿的前部分修改了一下：
（如图）
［读者乙］：
在读者甲的基础上又进行了一些修改，一是标题，把《我当小红军》改为《我当红军小传人》，“红色基因代代传”的红色主题得到了升华。结尾处“做个红色传承人”应修改。当然“红色传承”也可以，但是“政治味”较浓，而且有套用宣传口号之嫌，修改为“我当红军小传人”，更加贴近儿童语言。意思没有变，但是读起来更加亲切自然，可爱的小红军形象跃然纸上。
附修改稿如下：
我当红军小传人
文/潘鸿云
八角帽，红星星，
小小军装穿在身。
扎着腰，绑着腿，
威风凛凛好精神。
敬军礼，脚立正，
我当红军小传人。
[争鸣甲]：
原稿中的“蓝灰衣裳”和“昂头挺胸”，都是小红军的真实写照，是刻画小红军的精神面貌的句子，有“板上钉钉”的准确性，为什么要进行修改呢？
［读者甲］：
是的，原稿中“蓝灰衣裳”，与前面的“八角帽，红星闪”均为写实，[读者甲]认为此处应采取虚写，效果更好。“小小军装”，读者自然知道是“蓝灰衣裳”，改动后做到了虚实结合。
红星闪的“闪”字与下句“身”字不押韵，改为“红星星”的“星”字，意思保留，解决了押韵的问题。
“系着腰，绑着腿，昂头挺胸真精神。”也是全是实写，改为“扎着腰，绑着腿，威风凛凛好精神。”也是虚实结合。“昂头挺胸”只是局部表情，而用“威风凛凛”，看似虚写，却将小红军的精气神表现得淋漓尽致。
虚实结合，贵在那点虚的艺术上。
[争鸣乙]：
“真精神”和“好精神”，意思完全相同，没有修改的必要？
［读者乙］：
“昂头挺胸真精神”，读起来“仄平仄平平平平”，后面连着几个平声字，读起来没有气势，把“真”字改为“好”（仄声字），读起来就有波涛起伏的气势了。修改为“威风凛凛好精神”，读起来是“平平仄仄仄平平”，符合格律诗的音韵，更有味道。所以，童谣创作也要结合中华古典诗词的韵律，才能产生诵读之美。
[争鸣甲]：
感谢“大侃刀”，这个事情“侃”起来还真好玩。
［读者甲］：
修改后的童谣，总体上采取“实—虚，实—虚，实—虚”的结构，简单的“3+3+7”的句式，也做到了虚实结合的艺术手法，相比原稿“实—实，实—实，实—虚，实—实，虚—虚”的手法要好。而且把两部分内容分开写，可以避免“大而全”的问题。
［读者乙］：
总结今天“侃”的内容，一是一首童谣只写一件事，二是创作中虚实结合，三是尽量做到音韵协调，把古典诗词的技巧运用到童谣创作中，效果更好。
[主持人]
今天的“大侃刀”，好玩吧？
[读者甲]和[读者乙]，他们的“侃”的也不一定正确。如果你也喜欢“大侃刀”，你愿意当读者丙、读者丁、读者戊……那就“侃”起来，请在留言区留言，编辑会选择优秀留言与大家分享。
还有，[读者甲]提出的将原稿的后面部分写成另外一首童谣，但是还没有完成呢，谁来“侃”一刀？
约 稿
“童子童谣”将开设：
1、童谣动态：“童子童谣”群众的活动情况
2、名师讲座：邀请省内外童谣名家讲座
3、原创分享：5首童谣为一组，配作者照片一张，作者简介200字内，创作体会一篇（字数不限）。
4、精选童谣：从原创分享中精选部分童谣进行欣赏推广，凡入选“精选童谣”的作品，给予10-20元不等稿费。
5、童谣书法：进入“童谣精选”的作品，邀请书法名家撰写成“童谣书法”作品，精装裱好后在“童子童谣”上公开拍卖，所得收益为“童谣作者+书法作者+运营平台”以“3：3：4”的比例兑现给作者。
6、童谣漫画：进入“童谣精选”的作品，邀请漫画名家画成“童谣漫画”作品，赠送给作者本人珍藏。
7、专题童谣：与有合作意象的企事业单位协商开展。
8、同题童谣：在“童子童谣”群内发布同题创作命题，优秀童谣将推选到相关报刊杂志发表，也可入选“精选童谣”，参照5、6条标准兑现奖励。
9、童谣比赛：一是结合各级童谣征集比赛开展比赛活动，二是自主开展小型童谣比赛活动等。
10、大侃刀：本栏目为“童子童谣”重点打造栏目，将对部分原创童谣进行修改、讨论、互动，引起童谣创作和欣赏的“争鸣”态势，从而增加童谣创作的乐趣和成果。
11、童谣逸闻：（略）
12、传统童谣：（略）
13、其他：
原创童谣作品、作者姓名及联系方式、作者近照、作者简介、创作体会等，请发到：909718793@qq.com