【全心作对】诗情画意：偷半日闲数落花。(王更瑜)
收稿 :江中月 董景萱
王占奇 张志敏
图文制作：林看云
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全心作对之诗情画意
第126期
本周评委：王更瑜（石家庄）
出句：偷半日闲数落花。(王更瑜)
本期收到对句40比，问题句4比。选出优秀对句7比。
对句：
1．舞三更剑修残梦；（王占奇）
2．浣三生倦弹流水；（王桂芝）
3．载一车趣参童雅；（王章羽）
4．得三春乐寻芳草；（王乃谦）
5．借三江水观凫月；（翁童）
6．守三分静听流水；（张玉波）
7．索三春暖听新燕；（子牙情）
8．趁无人闹看吟草；（田野牧歌）
9．赋千年事随流水；（静园飞雪）
10．避连宵雨看流水；（简红波）
11．趁三更静听飞雨；（灏）
12．借三杯醉敲新韵；（张志敏）
13．借三更喜观明月；（周俊）
14．觅一湾水窥残月；（杨敏）
15．趁三分醉题新竹；（马耀发）
16．望千江静观斜照；（郭伟）
17．挤一时空邀升月；（刘克宽）
18．度三秋静待归客；（李德群）
19．待明朝好观红日；（四叶草）
20．念平生愿随流水；（更云）
21．入三更梦观沧海；（孙秀菊）
22．满一杯酒邀秋月；（胡图）
23．趁三更静观流水；（燕树志）
25．借三叠嶂观残月；（如是观）
26．用一生紧随流水；（赵金贵）
28．借一路转接来客；（武宗英）
29．行三里远当游客；（王爱民）
30．许三生愿成正果；（傅士文）
32．爱三春闹迷芳草；（一枝莲）
33．践三生约听新曲；（一联百对）
34．尽千觞酒邀明月；（雪静道人）
35．乘一时兴忆昨夜；（潮海）
36．赊三杯酒邀明月；（幽若兰）
37．赏多处景寻佳句；（凉月如眉）
问题句：
24．一池秋雨涨心潮；（王发赞）
词性结构失对、平仄有误。
19．待明朝好观红日；（四叶草）
27．乘新晴兴吟流水；（马永平）
31．藏孤涧静观明月；（海之恋）
词性失对
优秀：
1．舞三更剑修残梦；（王占奇）
6．守三分静听流水；（张玉波）
9．赋千年事随流水；（静园飞雪）
12．借三杯醉敲新韵；（张志敏）
15．趁三分醉题新竹；（马耀发）
36．赊三杯酒邀明月；（幽若兰）
37．赏多处景寻佳句；（凉月如眉）
《和董传留别》
[ 宋代 ] 苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
经典古诗词鉴赏
赏析一
苏轼的这首《和董传留别》可能不为普通读者所熟知，而其中的“腹有诗书气自华”一句却广为传诵，原因就在于它经典地阐述了读书与人的修养的关系。中国的读书人向来把读书视为积累知识、增长学问的有效途径。读书的作用不仅在于占有知识，还在于提升人的精神境界。尤其是常读书，日积月累就会使人脱离低级趣味，养成高雅、脱俗的气质。清代学者梁章钜说：“人无书气，即为粗俗气，市井气，而不可列于士大夫之林。”事实证明，读书与不读书，读书多与读书少的人，所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。“腹有诗书”指饱读诗书，满腹经纶，“气”可以理解为“气质”或“精神风貌”。全句的重心在“自”上面，它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。
就苏轼送别的这位朋友董传而言，“气”不应简单地指读书所带给人的儒雅之气，更指古代读书人所推崇的在面对人生的失意和困窘时的乐观豁达的态度。孔子的弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”而能“不改其乐”。王勃在人生落魄时高唱“穷且益坚，不坠青云之志”。董传身处贫穷，却始终保持着乐观向上的精神风貌，追求着自己的人生目标，这可以从“囊空不办寻春马”一句看出。显然，苏轼对董传的人生态度还是非常欣赏的。在临别时送给朋友这一句，既是赞美，也是安慰。
“腹有诗书气自华”一句，阐明了读书与高雅气质的必然联系，凝练概括，深得读者喜爱。今天人们引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的气质。也用来赞美别人学问渊博、气度不凡。
赏析二
“麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”这两句写董传粗丝绑发，粗布披身。“裹生涯”词语搭配新颖巧妙。本应是“生涯裹麤缯大布”，但词序一颠倒变成“麤缯大布裹生涯”，就有了画面感，而且表示这种生活已是常态。这两句诗赞扬董传虽然贫穷，但勤于读书，因此精神气质非同常人。
“厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。”这两句是说董传的志向，不甘心过贫苦的日子，希望通过科举出人头地。老儒是指年老的学人。“烹瓠叶”是用典。《诗经·小雅·瓠叶》，首章二句为“幡幡瓠叶，采之亨之”。瓠叶味苦，诗中以瓠叶言其宴席上菜肴的粗陋和简约，但主人并没有以其微薄而废礼，而是情真意挚地“采之亨之”（“亨”同“烹”）。
“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。”“寻春马”是暗用孟郊《登科后》的典故。这里苏轼是说董传即便登科也没钱置办马匹，像孟郊那样“一日看尽长安花”。“择婿车”是用王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》所载唐进士放榜日公卿家倾城选取佳婿，“钿车珠鞍，栉比而至”的典故。苏轼的意思是说，董传虽不能像孟郊那样骑马看花，但却有机会被那“选婿车”包围，让自己眼花缭乱。这两句诗是苏轼鼓励董传的话，有钱没钱不是问题，考中才是硬道理，那时什么都会有。
“得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。”这两句诗是承接上两句，继续对董传给予鼓励，希冀董传能够有朝一日，可以金榜题名，扬眉吐气，以夸世俗。苏轼写到这里，似乎完全忘记了此诗开头的“腹有诗书气自华”，剩下的就只有对一个不得意书生的一点祝福了。
这首诗的特点是巧于用典，蕴藉含蓄。其中“腹有诗书气自华”，是至今让人传诵于口的名句。“诗书”在这里泛指书籍；“气”是指气质风度；“华”指有光彩，与众不同。脱开诗中赞扬董传的语境，单独来看，“腹有诗书气自华”的意思就是：那些勤于读书的人身上总会一种儒雅之气自然地流露出来，使他们看起来与众不同。正因为它概括出了读书人当中普遍存在的一种现象，所以才成为了有关读书学习方面的诗词名句，被广泛引用。
古句：得意犹堪夸世俗；（宋·苏轼）
本期收到对句40比，平仄有误的1比。选出优秀对句6比。
对句：
1．伤心怎可怨苍天。（王桂芝）
2．成名不可耀人间。（马耀发）
3．含情不可笑人生。（周俊）
4．逆行方可悟人生。（田野牧歌）
5．伤情甚是败家风。（翁童）
6．为官岂可负黎民。（张玉波）
7．开心更要傲江湖。（刘克宽）
8．烦心岂可怨人情。（杨兴满）
9．逢时倘及慰平生。（船工）
11．悲伤至此叹人生。（孙秀菊）
12．贪杯又恐误良辰。（四叶草）
13．忘机尽可悦人生。（杨敏）
14．受贫亦可守经书。（草木本心）
15．偷闲自是写文章。（傅士文）
16．多情不可堕人生。（一枝莲）
17．忘形必定毁前程。（幽若兰）
18．怡心方欲笑春风。（京廊人家）
19．伤心不可敗家风。（武宗英）
20．为官岂可恋功名。（马永平）
21．忘形不可乱人伦。（潮海）
22．忘形尚喜坠平庸。（李德群）
23．初心不忘为民生。（静园飞雪）
24．伤怀大可笑人生。（如是观）
25．开怀尽可赏春花。（杨淑英）
26．安贫只自尚襟怀。（子牙情）
27．伤情每可悟人生。（雪静道人）
28．为师岂敢忘初心。（张志敏）
29．知心未觉醉功名。（王爱民）
30．相知亦可伴余生。（海之恋）
31．伤心未可叹穷途。（一联百对）
32．倾心至敬效英贤。（陈玉如）
33．开心不可笑人生。（燕树志）
34．繁华尽现轨周期。（素履之往）
35．忘机自可醉林泉。（王乃谦）
36．常思远虑做当前。（姚．凯）
37．伤情不可负人生。（王章羽）
38．迎亲不可误佳期。（毛继锋）
39．掌权未敢忘初心。（尘埃）
40．纵情岂可误功名。（清风徐来）
问题句：
10．虚心肯定现风雅。（赵金贵）
平仄错误。
优秀：
13．忘机尽可悦人生。（杨敏）
25．开怀尽可赏春花。（杨淑英）
27．伤情每可悟人生。（雪静道人）
28．为师岂敢忘初心。（张志敏）
35．忘机自可醉林泉。（王乃谦）
39．掌权未敢忘初心。（尘埃）