一个草根的日常杂碎(5月13日)

  5月13日

  文/刘新吾 摄影/刘新吾

  ●翻微信,看到了学辉老师一个短篇,《月亮下蛋》,乐啦!他的小说,给人感觉,语不惊人死不休,尤其是小说标题。点进去,读了遍,很有意思。与以前短篇相比,这一个,情节复杂了许多。学辉老师小说,《国家坐骑》之前,我基本上读过。之后,就很少读到了。他对文学的追求,不服不行。而我,则打擦边球!

  ●做梦,在一所学校,工作被人代替了,让调到另一所学校。然而,文没到来,我还不能走。这边学校,已经把我当外人看。住的地方,竟然安排在一位中层领导套间里,说是过渡。我一进门,那位中层就冷嘲热讽,我只能假装听不着。有听课任务,进教室,也没人理我。从教室里出来,拿着一把扫帚,不知道做什么!

  ●《沙星》印刷,刚创刊那几年,没有经验,印得少。正式改版,有了书号后,我便印多了。学生按班级发完,至少有100本留存。有时候,还要更多些。曾经有一位校长,外来参观的人要拿,他不给,起码我觉得,有些保守了。个人以为,来参观学习的人,只要有人要,给就是。拿出去,对学校来说,就是一种宣传!

  ●说完《沙星》,我便有意将闫老师和领导们注意力,引向了墙上字画。我说:这些字画,是我民勤四中四大家的。他们都是省级以上会员,是实力派。我这里,就是展览室。然后,石校长问,我回答,一幅一幅,落实到头上。写字画画,是要费心血、花时间的。尤其是画画,更累人。闫老师评价,文化就是学校品位!

  ●闫老师讲座,4点半开始。从我室子里出去,已经4点20分。随后,我没关电脑,去了会议室。4点40分,讲座开始。闫老师讲座,我关注了3点。一碗白米饭,给了她力量,她要考上大学,要当老师。一生践行的,就是信仰和感恩。她毕业后到嘉峪关,教育局长骑着自行车迎接,感动了她,是她扎根嘉峪关的根本原因!

  ●闫老师说,她从小受红色教育,读的都是英雄系列,有英雄主义情结。她崇拜英雄,崇拜江姐。前些年,对网络上那些恶搞英雄的人,深恶痛绝。闫老师生于1962年,比我大一岁,她所受的教育,和我基本上一样。英雄主义情结,我何尝没有!不仅如此,我还是个完美主义者呢!她讲江姐,让人有一种要流泪的感觉!

  ●闫老师说,扎实的学识,是当老师的前提。这个观点,我深深认同。我觉得,不读书的老师,走不远,是没有前途的。闫老师强调,她家里贫困,上师专,没花一分钱,都是乡邻们资助的。一个村子里,你家几元,他家几元,凑了200多块钱,是她全部的学费。所以,参加工作后,她总是以感恩的心态,一直做公益!

  ●人民微博:时隔15年,收到了郭敬明道歉。庄羽称,我接受郭敬明先生道歉。同时,她提出了一个新建议,她也拿出《圈里圈外》出版后获得线上线下所有版税以及全部收益,同《梦里花落知多少》收益合并在一起,成立一个反剽窃基金,用以帮助原创作者维权,并接受公众监督!我说:都是不缺钱的主儿,有意思!

  ●闫老师讲座,两个小时。她的精力,很充沛。讲座中,她还清唱了一段。最后,她放了一段视频。2014年,她给天祝县抓喜秀龙乡小学捐助了电脑22台,使在这个海拔3600米教学点就读的藏族小学生,拥有了专门电脑教室。因为距离远,我只能看到人影子。有些奇怪,嘉峪关咋会有这样一个教学点?网上查,才明白!

  ●正在听讲座,有电话进来。接通了,是县政协李丽主任。她叮嘱,这些年,我走的地方多,看到的也多。乡村道路建设维护,希望我能提出一些好的建议来。这些年,李主任组织的调研,我参与过多次。她的工作作风,特别扎实。一般情况下,一次调研,总要分两回走。她非常注重走访与座谈。准备发言,难度不大!

  ●讲座结束,到办公室,关了电脑和饮水器。出校门,碰到石校和祁校。石校问:你也才这会儿下班?我说:听讲座呢!祁副校说:闫老师讲的,不煽情,很朴实,都是自己做哈的!我调侃:撇开教学不说,你们领导们,谁若拿出来50万元做公益,一年两万,坚持下来,就是一件了不得的事。头上荣誉,肯定数不胜数!

  ●说实话,一个人要拿出50万做公益,于我而言,就是有这个心思,也没这个实力。民勤有个道德模范,起步时稿子,都是我写的,有事迹,有演讲。他拿出来的钱,并不多,但一直坚持着。后来,在实验中学,听过他一次演讲,把自己做的事,娓娓道来,觉得很不错。前段时间,看到个推荐,好像是国家级道德模范!

  ●闫老师很谦虚,跟她说话,她动不动就说感谢,就鞠躬。我送她几本《沙星》,她还鞠躬,这让我有多少些反应不过来。她一鞠躬,我下意识地,就拱手,也算是还礼。按理说,她头上那么多光环,对着我,完全不必这样。不过,看有关她的文章,她能把公益做大,或许这便是一种方式。要大家捐钱,光影响大不行!

  ●人民微博:日前,教育部制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》,第1次以部门规章形式对教育惩戒做出规定。教育部明确,教育惩戒不是惩罚,而是教育的一种方式,强调了教育惩戒育人属性,是学校和教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。你认为,该不该实施教育惩戒?我说:亡羊补牢,犹未晚也!


  刘新吾,甘肃省民勤县人。中学语文高级教师,非虚构写作者,摄影爱好者,省作协会员。现供职于民勤县四中。2009年前,主攻诗歌,兼习随笔,在多家报刊发表2600多首(篇)。著有诗文集多部。2010年后,辞掉所有头衔,致力于《原生态笔记》创作,亦名《一个草根的日常杂碎》。每天2100字,日耕不辍。在各路媒体,发表文字700多万。

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