做成功的班主任17
平等、善意——关心无极限
时间是在2006年秋。地点是我们学校操场。
校园里热火朝天召开着运动会，我们班成绩斐然，我和同学们一样欢呼雀跃，一次次前呼后拥迎接着自己班获得名次的运动员凯旋。我于激动中偶一转身，见体育委员小蓓用眼色向我示意自己有话对我说。
我随小蓓稍离人群，她开门见山：“老师，下一个比赛项目结束时，您别只迎接我们班得了名次的同学，那跑到最后的运动员也很努力，也很辛苦啊……”
我惊叹，懊恼，转而感动，对小蓓连连道谢……
运动会的每项比赛，每个班级都可以报两名运动员。我和同学们总是对自己班获得了较好名次的同学嘘寒问暖，却忽略了比赛成绩落后的同学。
我怎么可以犯这样的错误呢？
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