一起来做一个喇叭，来看看它是怎么发声的？

实验认知：广场上 ，美妙的歌声从喇叭里传出，人们随着音乐翩翩起舞，优美动听的曲子总是让人心情愉悦，可是小朋友们，你们知道为什么喇叭会“唱”出优美的曲子呢？它是怎样发声的呢？大家可以自己动手制作一个喇叭，探究其中的奥秘。

实验器材：杯子、泡沫胶、接线器、砂纸、短立柱、接线套、铁棒、轴销、方形底座、电池盒、线圈、音乐芯片

实验第一步：用砂纸对线圈的两头进行打磨

实验第二步：直到表面的漆刮干净，露出亮铜色

实验第三步：把打磨好的线圈两端插入到接线器中

实验第四步：松开按钮固定好

实验第五步：然后用接线器把电池盒和线圈相连接

实验第六步：我们拿出磁铁进行测试

实验第七步：打开电源开关后

实验第八步：线圈对小磁铁出现吸引的现象

实验第九步：翻转磁铁后，出现排斥的现象

实验第十步：先把短立柱插入到方框底座上

实验第十一步：然后在短立柱第二个孔中安装轴销

实验第十二步：再把铁棒塞入轴销中

实验第十三步：把接线套安装在短立柱顶端的小孔中

实验第十四步：还有一个装在方框底座中

实验第十五步：我们先将线圈拆下

实验第十六步：拿出音乐芯片

实验第十七步：将芯片与电池盒连接

实验第十八步：红线接红线，蓝线接黑线

实验第十九步：再将芯片另一端的蓝线接上接线器

实验第二十步：拿出线圈，将铜丝与蓝线接好

实验第二十一步：整个线路就连接好了

实验第二十二步：我们先把接线器放入接线套

实验第二十三步：再将线圈套入铁棒

实验第二十四步：放好第二个接线器

实验第二十五步：再拿出双面胶，贴在底座上

实验第二十六步：将电池盒固定好

实验第二十七步：拿起杯子，放在铁棒前

实验第二十八步：用磁铁把杯子夹住

实验第二十九步：合上开关，我们就能听到音乐声了

实验第三十步：仔细观察杯子，或用手轻轻触摸，能否感觉到轻微的震动呢？

实验原理：什么是喇叭？

是一种现代的电声元件，作用是将电信号转换为声音，也叫扬声器。还可用来形容替人鼓吹、宣传的人。

原理：通电之后的线圈相当于一个磁铁。音乐芯片不断调整电流方向和电流大小，改变电磁铁的极性和磁力强力。电磁铁和杯子里的强力磁铁相互作用，引起杯子的震动。杯子振动会发出声音。

实验拓展：奥斯特实验

1820年丹麦物理学家奥斯特发现，通电的导线可以改变指南针的方向。奥斯特的实验告诉我们，电流可以产生磁场。这是一项很重要的科学发现。在我们的生活中，很多应用技术都是利用了这一原理。