初中数学精讲（第五期）有理数压轴题
各位同学、朋友们大家好：
今天我们开始进入初中数学有理数的学习，
人教版初中数学共六本书，从第三期开始我们将从七年级开始讲解。
关于数学的学习方法，我们在第二期已经有过介绍，这里突出2点：
第一点，学习分为三种境界；即表面学（只知其一不知其二）、深入学（知其然知其所以然）、学而悟（举一反三且能有自己的感悟）；
第二点、学习的目标就是学以致用，以学促用，边学边用，学用结合。
我们学习数学的最高境界(可以分为四个阶段)
1. 会(何为会？) 知道公式概念，会用公式概念解题；
2. 熟(在最短时间做出来 ）体现的是速度；
3. 举一反 （体现的的是触类旁通）
4. 讲清(给别人讲...（自己能讲给别人听，自己能出题难住别人）
有理数这一章节，一般的同学看两遍教材，做上20道练习题就掌握了，今天我们就围绕有理数这一章的难题（压轴题）和大家分享：
第一题；以下5条题目要求2秒钟看题与思考，5秒钟内给答案，否则为不过关；
上面的题目给出答案；-1；>；≤0；1、2、4；p；感觉如何？
我们再来测试自己一下，1分钟回答10条选择题，试一下吧？
给出上面10条题目答案：
1/B 2/D 3/B 4/A 5/A 6-10均为D；
下面三条题目限时5分钟
第二题：已知 |b-1| - |a-2|=0
第三题：三个不相等的有理数，既可以表示为：1、a+b、a也可以表示为：0、a/b、b。请求a的2000次方与b的2001次方的和。
给出上面3条题目的答案：第一条；2007/2008; 第三题；=2、第二题如下；
给出上面三题答案：
第一题；-19/6 第二题；-a 第三题；0或-4 第四题如下；
最后抄袭一条定义新运算题目：
本期课堂回顾：
我们学习数学的最高境界(可以分为四个阶段)
1. 会(何为会？) 知道公式概念，会用公式概念解题；
2. 熟(在最短时间做出来 ）体现的是速度；
3. 举一反 （体现的的是触类旁通）
4. 讲清(给别人讲...（自己能讲给别人听，自己能出题难住别人）
第六期预告：有理数的学习体会