曹文轩：阅读是人类最优雅的姿态

【守望新教育 守望真善美】

教育是一首诗 曹芙嘉 - 教育是一首诗

在这个世界上，有成千上万的问题，这些问题的提出和解决，最终一定要回到同一个点上——阅读。天苍苍地茫茫，风来雨去万物生长，大概没有一个问题，是与阅读无关的，所以阅读应当是我们人生的基本功课。——曹文轩

专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己肩膀上攀升；专业交往，站在集体肩膀上飞翔！——《新教育》

苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。阐旧邦以辅新命，极高明而道中庸。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集

相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强（《【致友人】过一种幸福完整的教育生活》。［守望新教育］，守望真善美——

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阅读是人类最优雅的姿态

作者｜曹文轩

来源｜首都图书馆

01

阅读提升人生的境界

所谓的境界，就是我们人类可以在思想、情感、情趣、思维方式等方面升华，从而与生物性的人拉开距离，活在一个透彻的、纯净的、智慧的、富有哲理性的世界里。而修炼境界的重要途径，就是阅读。有一年北京市作家协会组织我们作家到北京郊区钓鱼，我们的队长是一个非常著名的作家，同时也是中国钓鱼协会的常务理事。他为我们每个人准备了一根钓杆。从早晨到中午，我们没有一个人钓到一条鱼。我们的队长——中国钓鱼协会的常务理事也没有钓到。

于是我们纷纷放下钓鱼杆，去讽刺、挖苦他，“我们没有钓到鱼也就罢了，可是你是中国钓鱼协会的常务理事，你怎么连一条鱼也没钓着呢？”他放下钓鱼竿回过头来，在我们每一个人的脸上不屑一顾地看了一眼，然后说，“跟你们这帮家伙出来钓鱼，太无趣了。你们知道什么叫钓鱼吗？钓鱼在钓，而不在鱼。”这叫什么？这叫境界。我想，这就是阅读带给他的境界。

02

阅读培养高贵的品格

形由心造，阅读不仅仅能改变你的内心世界，还能改变你的外貌。我认识一些先生，当他们安静地坐在藤椅里，向你平易近人的叙事或者论理，又或是站在讲台上不卑不亢、不骄不躁地讲述他们的发现，你就会觉得这些先生很有神采，使你对眼前的这些形象过目不忘。

有时候我会在心里想，如果这些先生不是读书人，又将如何？光论外表大概是很难让人恭维的。这个时候，我就会惊叹读书的本事，它居然能将一个外表平平的的人，变的如此有魅力，如此奕奕风范，让人仰慕。这个时候你会真正地领略书卷气的迷人之处。所以，高贵的品格是通过读书修来的。

03

阅读是人类最优雅的姿态

人类无疑是最善于展示动作和姿态的动物，相对于其他的物种，人类的躯体一定是进化的最完美的。一只鸟飞得再好看，它就那么几个动作，可是有谁能确切地告诉我们，人类可以做出多少种动作，摆出多少种姿态来呢？恐怕永远也说不清楚。既是如此，人类依然没有停止对身体以及动作、姿态的开发，而对于人类而言最优雅的姿态就是读书。正是因为读书，我们的动作和姿态才达到了如此完美的状态。而在人类之间显示出来的一些笨拙、迟钝、粗鲁、蠢笑以及丑陋的动作和姿态的背后，正是因为有一个基本动作的缺失，这个被缺失了的动作就是阅读。

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04

阅读培养眼力

我从小学到高中，成绩都不是班上最好的，可是现在我写了那么多的书，而我从小的玩伴们却不能。背后的原因十分简单，无非是我得天时、地利、人和，看过的书比他们多。书给了我一种发现从前、发现当下的眼力。我曾经给孩子们打过一个比方，你在路边看到一个木头盒子，然后把这个木头盒子拿起来，说我要把它带回家里，今天晚上用它来看中央电视台的节目，这根本不可能，为什么呢？因为这个木头盒子没有接收信号的装置。你的大脑在没有得到知识装备之前，它就是那个被视作废物，遗弃在路边的，空空的木头盒子。

05

阅读赋予创造力

当下社会，大家都在谈创造力的重要性。然而创造力的产生是需要动力的，动力越大，创造力也就越大。这就像我们把宇宙飞船送上天，需要威力巨大的火箭的推送。对于创造而言，知识就是推送的火箭，这是一个非常朴素的道理。我在给孩子们讲课的时候，他们总会问我一个问题，“你创作的灵感是哪来的？”我说，“何为灵感？灵感就是知识积累到一定程度之后的突然爆发”。知识积累到了一定程度后，就会产生能量，能量聚集到一定程度之后，就一定会发生爆炸。于是创造便在强大的动力之下开始了，创造力为这个世界带来了物质和精神的财富，让这个世界变得越来越强大，越来越美好。

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06

阅读帮助人们修正历史观

一个没有历史意识的人，大概不算是一个完美的人。因为没有正确的历史观就无法产生正确的人生观和世界观。而一个人如果要形成正确的历史观，阅读几乎是唯一的途径。当说到中国对全人类的贡献的时候，我想大家马上就会想到四大发明，但是其实这个描述是一个被缩小了的描述。在那个时间里头，中国其实有上百种发明，而这上百种发明里头的许多发明对人类的贡献并不亚于四大发明。比如据考古发现，马镫最早是由中国人发明的。不要小看马镫，正是因为马镫，人马一体，大大地提高了战场的厮杀质量。当然也许在看书的过程中，还会遇到对新知识的质疑，但是通过不停地碰撞和矫正，我们只会越来越逼近历史的真相，这就是读书的好处。

07

阅读使人变得富有

人这一辈子，无论再怎么勤劳、再怎么东奔西跑，都只能在一个非常小的范围内来体验人生。所以人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难形成对世界的完整掌握。但是人类发明了文字，文字的书写呈现了不同时间、不同空间里的不同经验。一个识字的人只需要坐在家里头，就可以走出他生活的小圈子，进入一个无边的疆域。读书渐久，经验渐丰，人们就会发现，读书使你的心灵，就像秋天雨中的池塘，逐渐丰盈。

其情形就好像，你原来只有几文小钱，而随着一页一页地翻书过去，你的仓库也一天一天地丰厚起来。到了后来，居然是坐拥金山银山。一个只拥有小小物质财富的人，因为与书结伴，会成为富人。这就是我说的，阅读使人富有。

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08

阅读是对心灵无声的养护

人之初，性本浮躁，落草而长，渐入世俗，于滚滚不息、尘土飞扬的人流中，很难停下来凝思冥想，只有书可以助你一臂之力。我们先不说书的内容会教你如何静心，就这读书的形式本身，就能使你在鲜花与骚动中步入静态。那一年我在东京大学教书，我的研究生们来信说他们工作之后的心态不太好，觉得自己很难沉静下来，对未来感到非常的恐慌。我就给他们写信，我说任何时候、任何地方，只要不将书丢掉，一切都不会丢掉。生活中总有烦恼和忧愁。何以解忧？唯有读书。

09

阅读是人道主义行为

马克思和恩格斯一生最崇高的理想就是解放全人类。但是他们发现全人类的解放必须有一个前提，那就是人们都能够读书，平等地接受知识和文化教育。一个人有无阅读行为，有无阅读能力，在马克思和恩格斯看来是至关重要的。真正的解放、平等和人权必然是建立在获取知识的权利能够被保障的基础上，如果不是这样，所谓的解放、平等和人权，就是一纸空谈。

10

阅读造就良好的公民社会

我们以往在谈读书的意义的时候，都只谈读书对个人的修身养性，可我认为读书不只是个人行为。为什么？因为我们生活在一个公民社会，而公民社会的质量是由一个个公民的素质决定的，公民的素质是由读不读书决定的。因此读书并不只是个人的事情，读书应该是每个公民的义务和责任。犹太民族之所以出了那么多各行各业的杰出人才，最重要的原因就是犹太人对读书极其重视，而也正是因此，这个民族始终占领着精神和知识的高地。因此，读书并不只是为个人而读，更是为这个社会而读。