教育法治背景下,教师如何更好的履行职责

教育法治背景下,教师如何更好的履行职责

要做到依法治教,履职尽责。依法治教是全面依法治国在教育领域的贯彻和体现,也是促进教育公平,提升教育质量的重要保障,认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,不断提高自己的思想素质,树立正确的人生观,价值观,职业观。

首先,要提高师德修养,把“没有最好,只有更好”作为对教育教学的追求,爱岗敬业,勤勤恳恳,教书育人,为人师表。自觉树立以大局为重的观点,工作中听从领导的安排,全面贯彻党的教育方针。在工作中,做到尊重学生,不体罚和变相体罚学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费,乱订资料,乱补课”。

其次,还要加强业务学习,“学海无涯,教无止境”只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。加强自身基本功的训练,认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,充分利用各种时间学习校纪校规,注重学生的安全教育,法治教育

最后,依法执教是依法治教的一项重要内容,是人类文明进步和教育文明进步的重要标志。教师应具有基本的法律常识,熟悉和掌握有关教育法规和相关理论,并且教师应把教育法规的理论运用到实践中去,《教师法》规定,教师要遵守宪法,法律,法规和职业道德,为人师表。

(0)

相关推荐

  • 云上讲堂|停课不停学背景下的线上教学思考与实践

    为抗击新冠疫情,当前全国中小学广泛采取在线形式开展教学.针对广大一线教师对在线教学策略.方法.技能的紧迫培训需求,中央电化教育馆-英特尔"智能互联教育"项目(以下简称"项 ...

  • 民法典颁布一周年:校园安全管理再认识

    今年5月28日,是<中华人民共和国民法典>正式颁布一周年的日子.民法典的颁布,标志着我国公民个人权益的保护跨入了全新时代.学生作为独立民事主体,其生命权.健康权等人格权和财产权受到法律的保 ...

  • 写好体育教学案例的五要素

    作者:金坛市第四中学  李 娟         广东省深圳市第二高级中学  宋文钦 目前,随着体育新课程改革的不断深入,新课改向体育教师提出了新的要求,在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本. ...

  • 教育法制化背景下教师如何更好的履行职责

    越来越多的老师吐槽,现在的学生越来越不好管了,也有好多人说老师这份工作是越来越难做了,至于原因是什么,可能每个人心里多多少少都能明白一些,现在老师在面对犯错误的学生,一下子都不敢碰,碰了可能就会被家长 ...

  • 浅谈道德与法治教学中怎样进行爱国主义教育

    浅谈道德与法治教学中怎样进行爱国主义教育 对于如何对孩子进行爱国主义教育,我有一些浅谈,小学生因其年龄特征,思维更偏重于感性.在多媒体教学中,教师可以通过动画.图像.声音刺激学生听觉与视觉,激发学生爱 ...

  • [首藏作品](5498)将教育惩戒全面纳入法治轨道

    将教育惩戒全面纳入法治轨道教育传真科技日报讯 (记者张盖伦)解决老师不敢管.不愿管.不会管学生这一突出问题的规则来了.2020年12月23日,教育部正式印发<中小学教育惩戒规则(试行)>( ...

  • 教育法治化背景下教师如何更好的履行职责

    师德的缺失比学识浅薄更可怕! 在生活中总能看到一些令人发指的视频.2017年11月22日晚开始,有十余名幼儿家长反映北京市朝阳区红黄蓝幼儿园(新天地分园)国际小二班的幼儿遭遇老师扎针.喂不明白色药片, ...

  • 教师如何更好的履行职责

    师者,传道受业解惑者也.传授知识一直是古往今来老师们的职责.但作为新时期的教师,我们不仅要学会教书,还要会"内外兼修"  在为期三天的培训中,老师给我们带来了很多干货,让我收益满满 ...

  • 信息化背景下教师专业发展的思考

    一.职业规划,成就梦想 职业规划对于教师的成长起到导航的重要作用.教师要对自己职业发 展的各个方面进行设想和规划,包括对教师职业的选择,对教师职业目标 与预期成就的设想,成长阶段步骤等.优秀教师成长分 ...

  • 新课程背景下教师文化建设的思考

    惠中 日本著名学者佐藤学认为:教师文化系指教师的职业意识,专业知识与技能,感受'教师味'的规范意识与价值观.思考.感悟和行动的方式等等,即教师们所特有的范式的职业文化.可见,教师文化是教师群体在教育教 ...

  • 福建省杰出人民教师、特级教师陈华忠:"互联网+"背景下教师的角色转变

    陈华忠,福建省特级教师,福建省数学学科带头人,省级数学科骨干教师,市十佳学科带头人,福建省第三届杰出人民教师,福建省优秀农村教师,福清市四类高层次人才,福建省教育学会小学数学教育分会副秘书长.主持教育 ...

  • 专业化背景下教师自主学习能力的发展

    教育的改革首先是教师的改革,教育改革的成败关键在于教师.因此,教师专业化问题越来越受到关注.专业化的教师需具有"广博的科学文化知识.系统的学科专业知识.坚实的教育专业知识".实现教 ...

  • 现代教育技术环境下教师应具有的素养与技能

    信息技术的飞速发展,使教育技术成为深化教育改革.实现教育信息化的关键因素之一,而教育技术广泛应用的关键是提高教师的教育技术技能与素养.因此,对教师进行教育技术技能培训,不仅是适应新形势下教育发展的需要 ...

  • 新课程背景下教师的备课策略

    新的课程理念促使教师的角色和教学方式要发生必然的改变,而这一变革的切入点及其突破口又归结至教师如何以新的理念去备好课进而做出符合新课程标准要求的教学设计,那么面对新课程教师应当怎样备课呢? 一.备&l ...