谁给谁上了一课？

本该备受欢迎的一档节目，却引发众多吐槽。吐槽的人群，既有家长，也有学生，铺天盖地的讨论议论争论，加上某广告部的道歉声明，说明今年的“这一课”挺失败的，至少不能说成功。

一方面，各方面对这一课充满期待。教育部门以红头文件和行政命令的方式，要求全国的小学生准时收看，有的地方要求家长陪同收看，有的地方要求孩子撰写观后感。在孩子的班级微信群里，老师发出通知后，家长纷纷回复“收到”，有的还上传收看的截图，足以说明万千家庭对“这一课”的重视。

另一方面，这一课却让大家失望了。节目延时推后13分钟，让早早守在电视机前的孩子们整整看了13分钟的广告；满满13分钟的广告，给人的感觉是“广告第一课”；满屏的教育培训广告，对比教育减负的理念和呼吁，实在是让人感觉讽刺。

先说节目迟到。由于当晚《新闻联播》时间延长，导致后续节目相应延后，本可以理解，但是否可以适当压缩广告时间？是否可以在新闻联播之后预告一下？13分钟的等待，足以让孩子们的期望变成失望。

课堂上，学生迟到要受罚，老师迟到也要鞠个躬道个歉，这是最起码的礼节和规矩，但万众瞩目的“这一课”迟到了，却没有任何的应急措施，也不见只言片语的解释，仿佛一切都没有发生过。我就迟到了，能把我怎么样，爱咋咋的，傲慢可见一斑。

再说满屏广告。一个接一个广告，不是培训机构，就是学习APP，狂轰滥炸。在教育部门重拳出击整治校外培训机构，大力推进教育减负，引导家长减轻焦虑、尊重教育规律的前提下，还如此明目张胆地要求全国学生及家长观看各类培训广告长达十几分钟，这不是自我“打脸”吗？

我们反对广告，但并没有无理地要求所有广告下架，因为媒体也需要生存发展。然而，面对孩子们，在广告的导向、种类、时长等方面，需要更加注重用户体验，需要严格的审核和监管。如此不合时宜的广告霸屏，让人不得不质疑，“这一课”已经变成了某些机构的“摇钱课”。

最后说说节目质量。“小鲜肉”开场，娱乐明星高谈阔论，加上打个鸡蛋都说“我好害怕”的所谓“爷们”，怎么看都像是某卫视的娱乐节目，而不是阳光健康、积极向上的励志课。我们有那么多矢志奋斗、默默奉献的科学家、工程师、文化学者、社会主义建设者，难道都不值得让他们走上屏幕，供孩子们学习吗？

不知何时开始，阴柔之风劲刮，充斥屏幕的，都是剥了壳一般嫩白无暇的小鲜肉，蔓延到青少年身上，成为另一种“社会流行色”。有人说，“少年强则国家强、少年娘则国家娘”，虽是调侃，但表露出深深的担忧。在这样的背景下，“这一课”还大量使用“小鲜肉”，合适吗？

开学第一天，谁给谁上了一课？我看，真正应该课堂总结和写观后感的，是制作推广节目的有关部门。