励建安教授:这,就是康复的意义!

康复是什么,康复就是教育。
我们太多的医务人员不知道
康复可以让瘫在床上的人再具备行动能力,
他们不知道康复可以让手术以后的效果更好。

什么是残疾?

残疾大家都知道

指的就是功能障碍
但是我们很多人都以为

残疾就属于中国残联拿到残疾证的残疾人

这个概念是要改变的

所有的康复治疗

都要患者积极主动的参与

在你丧失了某个能力的时候

你要恢复这个能力

你要付出代价

这个代价就是训练

我们周围无时不刻可以找到

有功能障碍的对象

要调动他内在的因素

让他积极的来改变他和环境的关系

同时给他一个最合理的外部环境

这就是康复

励建安

走进医师--励建安(视频由中国医师协会出品,特此鸣谢)

视频时长26分钟

广东省工伤康复中心院长唐丹说过:“生活是一门残缺的艺术,为了追求完美,我们选择了康复!”

康复是什么?康复师指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法,使病、伤、残者已经丧失的功能尽快地、最大限度地得到恢复和重建,使他们重返生活、工作、社会。康复不仅针对疾病,而且着眼于整个人,从生理上、心理上、社会上及经济能力上进行全面康复。

我们将知识、对康复的这份热爱、对康复的信念(坚信康复拥有一个光明的前途)、愿为之付出自己血汗的奉献精神结合起来,在为自己理想奋斗并一点一点地收获感动;

我们每天一步一步地重建患者的功能,一点一点地让患者对自己的未来恢复自信和憧憬,不断地化腐朽为神奇,让残缺的生命获得新生。

因为康复,让患者从完全依赖他人照顾重返生活自理,让他们重获生活的尊严;
因为康复,让患者从只能卧床重返站立行走,让他们重新开始自己的人生旅途;
因为康复,让患者从呛咳、误吸重返安全顺利地吞咽,让他们重获自主摄食的基本生存能力;
因为康复,让患者从自暴自弃重返热爱生命,让他们重新赋予自己人生意义
一个更具体的例子:

一位奶奶,她可以自己吃饭,只是左手不能将碗端起来吃饭,但是她希望自己能够端碗吃饭。

老师问为什么?

老奶奶说:不能把碗端起来吃饭,趴着像狗一样很没有尊严!

老师就地找到一块油泥,让她捏那块油泥来恢复手功能,老奶奶非常认真,一有时间就捏,慢慢地她的左手终于可以端碗吃饭了,她发自内心地笑,含着泪握着老师的手,心中的感激无以言表,这一切只要你身处其中,你的心中都会充满着感动。

利用你的知识,运用上你的智慧,就地取材,根据患者的功能情况,帮助患者达成愿望,这也许就是康复的意义。

人生本身没有意义,但是我想在康复中为自己的人生赋予意义!

不是所有的康复都可以让患者好转,有些康复是为了阻止病情的恶化,也有是为了预防并发症的出现。好转是看得见的效果,而预防或阻止恶化是看不见的效果。
面对残疾,康复的意义在于从身体、心理、社会、文化、娱乐、教育以及适应周围环境等各个方面,最大限度地恢复和发展一个人的全部生命潜能,以助其面对、减轻与克服伤病在各个层面给个体带来的影响。
面对伤残,最大限度地恢复和发展人的全部生命潜能,这,就是康复的意义。
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