生活与故事的距离:读绘本《蚂蚁和西瓜》

生活与故事的距离
读绘本《蚂蚁和西瓜
文/陆生作
爸爸带娃,没有禁忌。
前天早上,儿子醒来看到我还睡着,就爬到我身上。我捏捏他的小屁股,顺口唱了个调调:
一个屁股两个瓣
一只眼眼朝外看
看见了什么东西呀
看见一碗蛋炒饭
他一听来劲了,咯咯笑,说:爸爸,你听我唱一个,一个小鸡鸡两个蛋……
结果,我们都被骂了。
今天早上,他又趴到我身上。同样的调调,我刚唱了一句,他就皱起了眉头,嫌弃的口吻:你还唱这么难听的给我听,妈妈都已经说过了,唉……
学坏很容易,受教育也立竿见影,到底还小啊。
吃完早饭,有大把的时间要花,带娃,最关键的是要把时间花掉,还要花得开心一点,尽量不要制造不必要的麻烦。这实在是很伤脑筋的。
我在露台拖地,看到几只蚂蚁,就没把他们拖走。叫儿子出来看蚂蚁,又叫他去拿点面包来,等着看蚂蚁团结力量大。
他大气豪横,拿来一整片切片面包。我说太大了,掰一小块就行。然后,他拿来放大镜、手电筒、望远镜,这下有事情可干了。
我小时候,夏天里,常常拍苍蝇,就近在门口台阶上找一只蚂蚁,用苍蝇挡住蚂蚁的去路。蚂蚁动动触角,好像用鼻子闻一闻,然后嘴巴咬住拖一拖,拖不动,回家喊救兵,一会就一队蚂蚁,整整齐齐来搬苍蝇了。这个游戏可以玩好久,搬完一只,还有一只,蚂蚁能忙活一下午,我也忙活一下午。蚂蚁洞口小,苍蝇搬不进去,它们也在动脑筋,有时拼命把苍蝇拉进去了,结果洞口堵住了,又推出来。
苍蝇搬东西的游戏,今天又跟儿子玩一次,隔一会就叫他去看看,隔一会就叫他去看看,现在情况怎么样了。他也来劲,这带娃就容易打发时间。
蚂蚁到底还是喜欢吃肉,不怎么喜欢吃面包。后来,来了两只黄蜂,都被我用拖鞋拍死了。可能是回来找蜂巢的,这两天台风影响,不知从哪刮下一个蜂巢来。把黄蜂放在面包旁边,一会就被蚂蚁团团围住,面包无“蚁”问津。
还有一只西瓜虫,以为缩成一团就没事了。结果抵不住蚂蚁的进攻,一会身体就被打开了,挥舞着好多脚。蚂蚁也大胆,不停进攻。西瓜虫一会缩成团,一会被迫打开,它怎么就不跑呢?行动起来啊,小小蚂蚁能奈它何。可它就是没办法,缩成球了也不滚动,幸好是在露台的边缘,挣扎挣扎就掉下去了,这才躲过了一劫。
看完了现实版的蚂蚁搬面包,蚂蚁搬黄蜂,就让儿子看看绘本《蚂蚁和西瓜》。有了亲眼目睹,再看故事,有不一样的感觉,它不只是个故事了,而是生活的记录。
就这么着,感觉时间过得还挺快的。
来说说绘本《蚂蚁和西瓜》。
我当初买这个绘本就是因为它画得好看,而且我们在生活中能看到这情形。把故事看一遍,其实也很简单,在一条时间轴上展开,按事情的发展顺序讲述。毕竟是给孩子看的。
虽然简单,但很丰富。里边有很多细节值得去发现,有很多内容需要去关联。比如,这块西瓜是从哪来的?为什么开头画一家人在野炊?为什么西瓜旁边那一家人看起来和蚂蚁一样大小?画面中各处影子有什么不同?能从影子的变化看出时间的变化吗?等等等等。
还是简单按时间线讲下故事,虽然它逃不脱“目标—努力—失败—成功”、“开端—发展—高潮—结局”这两个套路。我觉得可以分成四个部分:
1···发现西瓜,自己想搬,搬不动。
2···把大家喊过来搬,即使用了杠杆,还是搬不动。
3···那就用铲子吧,大家拼命搬呀搬,剩下的一起吃掉。
4···把西瓜皮搬回去,当滑滑梯。
能把故事在时间线上切分开来,这样故事就会有节奏,每个部分之间会呈现出一种关系,整个故事的“起、承、转、合”就在这里了。
从几只蚂蚁到一群蚂蚁,虽然都是搬,但有梯度,这是增,再进一步;从整体搬到用铲子分块搬,这是转,是想办法对困难的解决;搬好了,剩下的吃掉,这是巧,干活之后是要吃点心的呀,在农村家里造房子或打家具,都有点心时间;剩下的西瓜皮还要搬回去,这有悬念,故事再转,是当滑滑梯,意料之外情理之中,吃饱喝足了刚好玩一会。整个故事是很孩子气的。难怪孩子喜欢。
看到蚂蚁用铲子把西瓜分了,我不自觉就想到了《曹冲称象》,“分与合”这一对反义词是编故事的经典逻辑。当然其中是有道理可讲的,合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土,千里之行始于足下,势大必作于小。西瓜那么大,蚂蚁那么小,大与小同样是一对反义词,对比出效果,就像拇指兄弟干掉了巨人。
还有什么道理?团结啊,分工合作,动脑筋解决问题,等等。这些都可以在与孩子的聊天中讲一讲,但并不刻意,就是日常讲述。尽管润物细无声,但讲故事不是为了学习去的,就是为了讲一个故事。这一点想强调下:为了提高作文分数,所以努力学习写作;努力学习写作,顺便提高了作文分数。这是两种情况。我们放眼量,应该选后一种。把事情做极致才是。——在这,突然想到邱吉尔对士兵说:“请记住,我们不是为法国而战,而是为了香槟。”
在《蚂蚁和西瓜》这个绘本中,还有不少有意思的科普细节。比如蚂蚁用杠杆搬西瓜,阿基米德的话,“给我一个支点,我可以翘起整个地球”,我小时候在广告里经常听到它。比如蚂蚁厨房里的锅子是用放大镜来烹饪的,放大镜是凸透镜,会聚焦。比如蚂蚁有个蘑菇种植室,搬进去很多叶子。叶子能养蘑菇?对,有一种蚂蚁叫切叶蚁,会利用真菌种植蘑菇。比如绘本中有一只戴帽子的蚂蚁,它与众不同,我猜它是一只“懒蚂蚁”,但那些勤劳的普通蚂蚁一筹莫展时,懒蚂蚁会挺身而出。在绘本最后,这只“懒蚂蚁”又行动了,发生什么事了?整个蚂蚁窝装满了西瓜,会发生不好的事情吗?或者又是另外一个故事?故事未完待续啊。
我的记录也到此吧,未完待续,可能下回还会写写别的想法,这里推荐一部与蚂蚁有关的法国电影《昆虫总动员》。
我还写过一个微童话《蚂蚁急救队》。
undefined
undefined
(0)

相关推荐

  • 绘本推荐|儿童经典绘本《蚂蚁和西瓜》从小教会孩子团结的力量,从小理解团队协作,分工明确,讲究方法,才能事半功倍

    哈喽大家好,又到了和佳佳老师分享绘本的时间了,你们准备好了吗? 今天绘本故事的主人公是小昆虫,虽然他们的身体是小小的,但是他们非常的团结,他们还是举重小能手,他们可以搬起比自己重400倍的东西哦,你们 ...

  • 【福建】魏语彤《蚂蚁运西瓜》

    蚂蚁运西瓜 福清崇文小学三年级 魏语彤 一天中午,阳光热辣辣地照耀着大地,蚂蚁们又饥又渴,它们渴望能找到点好吃的. 突然,它们发现了 一大块西瓜."哇!"真好吃,有的馋嘴的蚂蚁先咬 ...

  • 人对尿的总结

    #学问分亨官# 一个人对尿的总结:尿在一棵树下,如果蚂蚁聚拢,是含糖高:如果苍蝇飞来,是有炎症:如果很快就干了,是含盐过多:要是有肉味,是高胆固醇:如果忘记了脱裤衩,是老年痴呆:如根本闻不到尿味,是新 ...

  • 吃完的西瓜皮一块都别扔掉,放在桌上拿来灭苍蝇,真厉害!快学学

    摘要:夏天已经来了,大家最喜欢吃的水果就是西瓜了,现在已经有刚上市的西瓜卖了,只不过比较贵而已,吃完的西瓜皮大家一般都是直接扔掉了.但是你知道吗?吃完的西瓜皮还是个"宝",简单改造 ...

  • 团结就是力量_卢锦坤

    鄂州市实验小学三(11)班 卢锦坤 早晨,我走出家门,发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,正围着一只死苍蝇转圈呢.转了几圈,它便试图去搬,可是没有成功.于是,它很快爬走了. 我蹲下来,耐心观察起 ...

  • 儿童绘本推荐《蚂蚁和西瓜》

    作者:(日)田村茂 出版社:二十一世纪出版社 一个炎热的夏天下午,蚂蚁们发现一大块西瓜."真好吃,赶紧搬回家吧."几个蚂蚁一起使劲,一点不动.把伙伴们喊过来一起使劲,还是一点不动. ...

  • 蚂蚁,苍蝇以及老虎

    最近杭州的一只体型和体量巨大的蚂蚁

  • 睡前故事《蚂蚁和西瓜》/蒲蒲兰译

    绘本简介: 一块西瓜在蚂蚁看来,多么的庞大,多么的诱人! 为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动--先把家里装满,再饱餐一顿,最后还在西瓜皮上玩滑梯. 蚂蚁是一种可爱的小动物,也是在生活中处于弱势地位 ...

  • 蚂蚁和西瓜绘本故事带图片

    推荐理由<蚂蚁和西瓜>是一本极富于趣味性的图画书.漫画似的夸张,和简单的线条,让这本书从头至尾都散发出一种轻松.幽默的味道.它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜,分割.搬 ...

  • ⏩古小古穿越记② | 计闯木偶城25:偷梁换柱有秒方 小小伎俩救螳螂

    ♪ 点击上方绿标收听小说 第二十五章 偷梁换柱有妙方 小小伎俩救螳螂 作者:文叔叔 插图①:广东佛山同济小学  刘思玮 插图②:上海市御澜湾小学  宋雨舜 插图③:河南鹤壁湘江小学  吕凌锐 &quo ...