育娃当先育己，及生命之独立

有人私下与我说，如果，大人成长了，孩子不曾跟着去学习，那怎么办。你这“育娃当先育己”的理念，岂不是错了。

我的观点是：

倘若，我们想着孩子学会捕鱼，我们自己却不懂捕鱼，我们自己岂能教会孩子捕鱼？是时，我们倘若想要孩子继续学会捕鱼，那我们就可以是有三种普遍性的选择，一是自己学会捕鱼，并带着自家孩子去捕鱼，自己在成长的同时，也带着孩子去成长。二是我们自己不学捕鱼了，但我们可以带着孩子去找老师，让那些会捕鱼的老师，教会孩子捕鱼。三是提供相应环境，如让自己的寓所，住在渔夫隔壁，让孩子在那环境与氛围里，慢慢培养起捕鱼的兴趣。

但，不论是哪种渠道，孩子都有可能会是出现以下的几种情况，一是孩子不爱学捕鱼，他喜欢潜水，梦想着当那个潜水教练。二是孩子喜欢捕鱼，并想着当个出色而优秀的渔夫。三是像我住在麻将室隔壁，却从不接触麻将，从不麻将那样，孩子虽住渔夫隔壁，被渔夫气息给熏陶了十几二十年，却仍是不曾学会捕鱼。四是在跟随父母中潜移默化地爱上了捕鱼。

但这后者得是需要父母对捕鱼，有同等的乐趣，并活出来了应有的生命喜悦。人多如此，倘若，我们在某个领域，不曾有痛快，我们是不大可能引发别的其他人，也跟着爱上这一领域的。在我幼童之时，大人多觉耕地是痛苦的，是收成甚少，付出甚多的。我们就本能地不爱耕地，乃至于见到庄稼，就头疼，最后便是落了个知道大口吃饭，却不爱种植的地步。及至年长，不多的农夫孩子，能够继续从事与农业相关的工作。

还有就是，不论采用什么样的渠道，来让孩子学会某种技能，或艺术，或其它别的什么。我们父母自己，最好就是要去略懂地懂懂。当然，在这人世间，有不少的父母就是不懂某领域，但却领着自家孩子去学习该领域东西，而且还有相当获益的。我则认为，身为父母，自己对某领域，略微地懂了点，哪怕是简单的知晓皮毛，在为孩子与自己老师的选择上，要清明一点，不至于轻易听信广告、口碑、宣传。

在这人世间，很多的领域，那名气，是炒作出来的。引导孩子学习，为自己选择相应老师，理应是看中老师的真材实料。名气大、地位高、财富多、人脉广、粉丝大把等，都无济于事。因为，我们学习，要的是老师手中的真家伙。其他那些，不过就是老师身上的标签罢了。我们不要想当然地以为，名气大、地位高、财富多、人脉广、粉丝大把、学历高、留过学、出过国、去了顶级公司担当高职位，收入丰等，就定是在很好说明，那个人就定是有相当实力的。

就我而言，我的育儿理念，与很多的育儿圈妈妈的理念，有所不同的一大亮点是，孩子在生长，我也要成长。而重要的，是在后边，即两个独立的生命，两条独立的人生轨迹。这也就是说，孩子与我，是两个彼此独立的生命。我作为一个独立的生命体，我该是持续不断地成长着茁壮着，而不能因为结了婚，有了家，生了娃，就让自己的生命，停止生长。物质的需求要适可而止，要学会知足常乐，但生命的茁壮，却要野心勃勃，要像春天的植物那般，蓬勃生机，不断往上生长，往下扎根。

可实际上，很多的人，都将自己的生命成长，停止在于成年的那一天，毕业的那一年。有些人就是有所成长，那也不过就是在工作领域的知识等范畴的成长。本质而言，不是我们自己的生命，在成长。而是专业在精进，精进专业是为了更好地立足社会，巩固地位，扩大名气。是为了活着。及获得社会相应的荣耀与被尊重。在这人世间，绝大多的人，都会在物质的需求上，在粉丝的汇聚上，在名誉地位的变化上，处于春草般日益茂盛的阶段。对于自己的生命，我们恐怕会是连个了解，都是欠缺的呢。就更别说是走在茁壮的生命旅程了。

当然，倘若我们能够很好做到，在名利双收的同时，自身的生命，也在不断走向茁壮，像《黄帝内经》的黄帝那样，“生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而登天”（《黄帝内经.上古天真论篇第一》），那就再好不过的了。将自己给活清明了的人，都会清楚知道，人在社会有些地位，有点名气，与此同时，自己的生命茁壮，也在持续不断地精进着。这可是今生为人的一大乐趣，是真正意义上的成功。倘若，我们没法很好做到鱼与熊掌兼而得之，那我们也许就要舍掉功成名就这一大鱼儿。

这是因为，人存活于世，不是只有功成名就这一渠道。造福人类，不一定要持有名誉，坐拥高位。造福人类，全在于我们的心意，是我们在日常的每一小事上，都尽可能地为他人着想，乃至于让自己的每一分每一秒，都是喜悦而安定的。我们自身喜悦了，他人看着都舒心不少，情绪是会感染的。有的时候，持有名誉、坐拥高位，却可能反而不曾造福人类，他们更多是在为自己谋私利，是为了让自己活得更自在，是在对自己更好的养尊处优。曾有见一农家老妪，都八十多岁的了，可仍旧是拿着镰刀，剪割那些路边的芒草儿。而她家却是距离那条山路，有些距离。她完全可以不去剪割那些草。但她做了。我看着，心儿热滚。这可是不求世人赞誉，不得他人鲜花的真正意义的造福人类，是在真心实意地为他人着想。倘若我不曾恰好经过那条山路，怕是永远都不会看见，那段感人的一幕。

最后便是独立。在这人世间，恐怕不是所有的人，都会清楚知道，作为母亲，我是孩子的外边，孩子是我的外边。我们在这人世的关系，只是血脉相连，是血脉与基因，将我们给拉到了一起，成为今生今世的至亲至爱。但本质而言，我还是我，孩子还是孩子自己，我们有着各自不同的六根（“六根”指：眼耳鼻舌身意）。人的六根不同，那对世界与人世的看法与认知，必然地会是有所不同。在这人世间，压根就不存在完全一模一样的叶子。人的世界，与树叶的世界，是一样的。

那，作为一个独立的生命体，我该为自己的生命负全责，去活出她的鲜美与喜悦出来。孩子负责孩子的生命体，去活出他自己所想要的生命样子。在这期间，孩子有相应的自主权，可以是跟我学习，也可以跟其他人有所学习。我作为孩子的法定监护人，在保持自己生命独立生长的同时，有义务去教导他，让他的一切言行举止，何乎其德，适宜于世，但，我没法要求孩子一定要去听我的。

在这期间，我只能是竭尽所能地引导孩子去做好人，学他人的好。不必也不可只我一人的东西。孩子的生命成长，其学习的榜样，不该如此的单一。要多元又多样。为了让孩子能够长得更好，我可以改变自己的教育策略，舍掉不合时宜的那个部分，让孩子能够更好地成长。这不仅是为了孩子，更是为了自己。是在对自己生命的完善。

在这人世间，压根就不存在他人眼中十足完美的自己，但我们可以让自己不断趋向于他人眼中的完美，乃至于让自己的内心深处，深切了知到，我们自己就是足够的完美，就可以的了。只要我们自己觉得自己是完美的，是恰如其分的完美，就是人生的一大圆满。这是因为，按照中国自然疗法协会会长兼根本源教育咨询公司董事长丁愚仁老先生的观点，人都存有角度。而那不是真理。我们要让自己活在自己的内心深处，让自己从心的深处，开出美的花，强壮而有力。

以前，我就觉得，我还不够美好。其实这是自己的完美主义之心在作怪。本质是贪。后发现，我已足够完美，如此的恰如其分。我只需要接受这样的自己，看到生命的本如其是，完美如初，就够的了。人，最难的，大概便是从残缺中看到完美。倘若，我们都能学会，自残缺看到完美，那我想，也许，我们的这一生，就会多了不少，生命的喜悦。痛苦与泪花，就会少很多。唯有此，我们才能牵着孩子的手，笑看人世，一路走过那些风与雨，花与光，自己却不曾沾染任何的别物。那左右轻快的手袖里头，只是向着那马路的两边，洒落那宜人的花香，清凉的和风。不占亦不贪。

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最后，感恩，祝福！