【原创】部编五语（下）语文园地一语记和作业设计

荷香芬芳，伴您成长

语文园地一语记和作业设计转载请注明：来源荷香芬芳公众号 ID:yzbysgy一、交流平台朗读课文，我们可以从以下几个方面去体会作者的思想感情：（熟记）（1）把自己想象成文中的主人公。（2）有感情地朗读，加深对课文思想感情的体会。（3）抓住直接表达作者思想感情的句子体会。（4）从文章的字里行间体会。二、词句段运用（理解记忆）1.读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景仿照着说一说。在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。这个句子运用排比描写广阔背景之下的大月亮，以此对比家乡的小月亮，突出故乡月亮之美，表达自己的思乡之情。这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这个句子将杭州的桂花与家乡的桂花对比，说明家乡的桂花已经融入母亲的生活，成为母亲生活中的一部分，表达母亲对家乡的思念之情。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的鸟篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……这个句子把姑爹破旧的小船与绍兴精致的乌篷船作对比，表达“我”对父亲、对家乡深深的思念之情。三、日积月累游子吟唐  孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。作者简介：孟郊，(751～814)，字东野。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。注释：①游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。②意恐：担心。③寸草：小草，这里比喻子女。 心：语义双关，既指草木的茎秆，也指子女的心意。④报得：报答。⑤三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。诗意：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？赏析：开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起，写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝，意恐迟迟归”，通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画，深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。最后两句作者直抒胸臆，对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法：儿女像区区小草，母爱如春天阳光。儿女怎能报答母爱于万一呢？悬绝的对比，形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。语文园地一作业设计一一、交流平台判断。对的打“√”，错的打“×”。1．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，可以加深对课文思想感情的体会。(   )2．读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话，我们能感受到作者对故乡的怀念之情。(   )3．《祖父的园子》一文中，作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱与怀念。(  )二、词句段运用1．按要求完成练习。(1)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这句话运用了夸张的修辞手法，突出了________________。(2)补全句子。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得____________________________，蝉热得______________________________。(3)根据提供的情景仿照上面的句子写一写。冷：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________静：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.按要求完成练习。(1)这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这句话运用了________的手法，突出了_____________________________________________________________________。(2)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……这句话运用了________的手法，突出了____________________________________________________________________________________________________________________________。(3)仿照上面的句子，把下列句子补充完整。①花生长在地下默默无闻，_________________________________________________________________________________。②我的家乡是一座偏僻的小城市，___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、日积月累游子吟慈母手中线，______________。临行密密缝，______________。谁言寸草心，______________。1．把诗句补充完整。2．这首诗的作者是________代的_____________________________。这是一首歌颂________的古诗。3．诗的后两句运用了什么修辞手法？(  )A．比喻B．夸张C．拟人4．诗的前四句描写了什么情景？________________________________________________________参考答案：一、1.√　2.√3.×二、1.(1)太阳光的强烈　(2)吐出舌头　不知如何是好(3)示例：冷：腊月，天好冷。蛇冷得躲在洞里冬眠，小孩冷得直打哆嗦，老人冷得双手缩在衣袖里不敢伸出来。静：周围一片寂静，静得能听见小虫爬动的声音，静得能听见微风吹过的声音，静得能听见自己呼吸的声音。2．(1)对比　母亲对家乡的思念之情(2)对比　“父爱之舟”在“我”心里的亲切感和留下的难忘的记忆(3)示例：①不像苹果那样高高地挂在枝头炫耀自己②没有上海那么有名，也没有北京那么繁华，但我非常爱我的家乡三、1.游子身上衣　意恐迟迟归　报得三春晖2．唐　孟郊　母爱　3.A4．描写了母亲在儿子临行前为其缝补衣裳的情景。语文园地一试题下载链接：https://pan.baidu.com/s/1uSxioHEA1WJt2PSq1WSAiw提取码：utl5。语文园地一作业设计二一、下列加点字的读音全对的一项是(  )A．稚子(zì)　玉磬(qìng)       B．寒漪(yī)蚌壳(bàng)C．毛嘟(dū)嘟  倭瓜(wěi)  D．浩渺(miào)  萌芽(móng)二、下列读音有误的一项是(    )。A．澄澈(chéngchè)  点缀(zhuì)  B．旖旎(yǐnǐ)  万顷(qǐng)C．巍峨(wēió)  玷污(diàn)       D．眷恋(quánjuàn)  秉性(bǐng)三、给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。1．这个农场负责给小区的居民提供(gōnggòng)新鲜的蔬菜、水果，在农场供(gònggōng)职的大多是小区退休后的居民，这种模式很受大家欢迎。2．明晃(huǎnghuàng)晃的太阳光晃(huǎnghuàng)得人睁不开眼睛。3．燕(yānyàn)山山脉气候寒冷，所以无论什么季节都看不到燕(yānyàn)子的身影。四、下列书写有误的一项是(   )。A．蝴蝶　蜻蜓　蚂蚱  B．圆滚滚　樱桃　榆树C．水　随意　荫凉       D．明晃晃　锄头　承认五、下列字词的解释有误的一项是(   )。A．耘田(在田间锄草)　  绩麻(把麻搓成线)B．供耕织(提供)　  桑阴(树荫)C．稚子(幼小的孩子)　  金盆脱晓冰(早晨从金盆里把冰取出来)D．水满陂(池岸)　  信口吹(随口)六、理解下列诗句，选择正确的答案填空。1．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(    )A．小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑阴下学着种瓜。B．童家的孙子虽然不懂得耕田织布，也在那桑阴下学着种瓜。C．小孙子虽然不会耕田织布，但在桑阴下学种瓜。2．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。(    )A．清晨，小孩子从金属盆里把冰取出来，用丝线穿起来当钲。B．清晨，小孩子从用金子做成的盆里把冰取出来，用丝线穿起来当钲。C．清晨，幼稚的孩子从金属盆里把冰取出来，用丝线穿起来，以为那是钲。3．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。(    )A．牧童横骑在牛背上，缓缓地往家走，一支短笛随口吹着，也没有固定的曲调。B．牧童横坐在牛背上回家，一支短笛因为没有口，但他还是乱吹着。C．牧童横骑在牛背上回家，只有一只短笛还在信口吹着。七、品读句子，完成练习。1．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。(1)写大树会发声，土墙会回答，表现出园子里充满________________________________________________________________________。(2)仿写句子。拍一拍手，仿佛________________________________________________________________________；叫一两声，好像________________________________________________________________________。2．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。句中列举了________、________、________来具体描写太阳光的亮，让句子更生动、更具体。3．在风光旖旎的瑞士苹蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。(1)作者运用了________的修辞手法，用莱蒙湖上、__________、__________、__________那些广阔世界的月亮与家乡的月亮进行了对比，突出对家乡月亮的________和________。(2)仿写。小草，没有大树伟大的身躯，没有______________________，没有______________________，但它_________________________________________________。八、把古诗补充完整，再做一做。慈母手中线，______________。______________，______________。______________，______________。这是一首赞美________的诗，表达游子出门前母亲不舍与担忧的诗句是“______________，______________”。表达儿子对母亲感激的诗句是“______________，______________”。九、根据课文内容填空。1．《四时田园杂兴(其三十一)》描写夏日农事繁忙的诗句是“__________________，__________________”。2．《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“__________________，__________________”。3．《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个______字，诗中描写孩子________的场景，充满乐趣。4．《祖父的园子》表达了作者对家乡的________，对童年生活的________。5．《月是故乡明》借写故乡的________，来表达对故乡的______________。6．《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”____________________，“我”回国前，临别给我__________________，突出了外祖父对________的一片赤诚。语文园地习题参考答案一、B二、C三、1.gōng√gòng√2.huǎng√huàng√3．yān√yàn√四、C五、B六、1.A2.A3.A七、1.(1)活力和生命力　(2)石头都会发生声音　山谷都在回答　2.人　蚯蚓　蝙蝠　3.(1)对比　大沙漠中　大海中　高山上　喜爱　思念　(2)玫瑰芬芳的香味　牡丹华丽的外表　用绿色默默地装点着大地。八、游子身上衣　临行密密缝　意恐迟迟归　谁言寸草心　报得三春晖　　母爱　临行密密缝　意恐迟迟归　谁言寸草心　报得三春晖九、1.昼出耘田夜绩麻　村庄儿女各当家　2.牧童归去横牛背　短笛无腔信口吹　3.弄　敲冰　4.热爱　留恋　5.明月　热爱和思念　6.弄脏《墨梅图》　绣有梅花的手绢　祖国转载请注明：来源荷香芬芳公众号 ID:yzbysgy【原创】部编五语（下）第1课《古诗三首》语记和作业设计【原创】部编五语（下）第2课《祖父的园子》语记和作业设计【原创】部编五语（下）第3课《月是故乡明》语记和作业设计编辑：荷香芬芳  图片：荷香芬芳